150+页广州小升初语文分班考 电子版 可打印
因为涉及分班考这个话题，说深了容易惹事，说浅了又没什么用。但后台私信太多人了，每天都能收到十几条问”分班考语文到底考什么””怎么准备””有没有真题”的。
我今天就敞开说，能说多少说多少。如果这篇突然没了，你们知道原因就行。
**MK是进学校的门，分班考是进学校之后的分层。**
MK考好了你拿到了入场券，但进了学校之后，学校还要再考一次，根据成绩把你分到不同的班级。重点班、次重点班、普通班。
这个分班考，有些学校叫”入学测试”，有些叫”新生摸底”，有些学校甚至不提前通知，开学第一周突然考。不管它叫什么，本质上都是一回事——**把学生按成绩分层。**
我跟你们说个真实的事。我邻居家的女儿，去年小升初考进了天河区一家还不错的学校。MK成绩挺好的，全家人都挺高兴。但开学之后分班考没发挥好，被分到了普通班。
“早知道分班考这么重要，暑假就该准备一下。当时想着都考上来了，应该没什么问题，结果孩子暑假两个月完全放飞，开学一考脑子都是空的。”
不是说普通班的孩子就学不好，但客观来说，重点班的师资配置、教学进度、学习氛围都不一样。而且有些学校到了初二初三还会根据成绩重新洗牌，但第一次分班考的成绩是基础分，占比很大。**你第一次没考好，后面想追上来要花成倍的力气。**
因为分班考的数学和英语，你MK阶段已经准备过了，知识体系是相通的。但语文不一样，**语文分班考的题型跟MK语文很不一样。**
MK语文考的是什么？阅读理解、文言文、文学常识、作文，大框架是这样。但分班考语文会在这些基础上加一些MK不太考的东西——比如**基础知识积累**。字音字形、成语运用、病句修改、标点符号、仿写句子……
这些东西MK不怎么考，但分班考非常喜欢考。因为它考的是你整个小学六年的语文基础功底，不是你突击几个月就能补上来的。
我儿子去年MK语文考了82分，不算差。但后来我拿了一套分班考的语文真题给他做，他只考了71分。
你看，就是这些”小题”把他拉下去了。这些题不难，但你平时不练，到了考场上就是会丢分。因为字音字形这种东西，你不会就是不会，没办法靠”语感”蒙。
市面上的小升初资料，90%都是MK方向的。分班考的专门资料非常少。你去书店翻一圈，”小升初语文冲刺””小升初语文真题”——打开一看全是MK的题型，没有分班考特有的那些基础知识题。
网上搜就更乱了。”分班考真题”搜出来一堆，但你点进去一看，要么是北京上海的，要么是深圳的，广州的几乎没有。各城市的分班考题型差异很大，拿外地资料来练根本没用。
有些公众号卖分班考的真题，几十块钱一份。我咬咬牙买了一份，打开一看——连学校的名字都没有，也不知道是哪年的，题目排版还是截图拼的，有的题连选项都截不全。
她把她女儿去年做的分班考资料发给我了。不是真题，是她们当时备考用的模拟卷。但题型和难度跟实际的分班考非常接近，因为编这份资料的老师就是广州本地的，对各个学校的分班考套路很了解。
后来在我常逛的那个家长群里，有个爸爸发了一份资料，说是2025年最新整理的广州小升初语文分班考专题。
✅ **字音字形专项** —— 易读错字、易写错字、多音字辨析
✅ **成语运用专项** —— 成语填空、成语辨析、成语使用正误判断
✅ **病句修改专项** —— 各种常见病句类型的辨识和修改
✅ **标点符号专项** —— 这个真的很多人忽略，但分班考年年考
✅ **仿写与语言运用** —— 仿写句子、口语交际、图文转换
✅ **古诗文默写与赏析** —— 小学必背古诗词+文言文基础
✅ **阅读理解** —— 记叙文、说明文、议论文各类型
✅ **作文指导** —— 命题作文、半命题作文、材料作文的写作框架
它把分班考语文的所有题型都覆盖到了。而且它的出题风格是广州本地的，不是外地那种。你做的时候能感觉到，题目在考的东西就是广州的学校会考的东西。
最让我满意的是前面那几个基础板块——字音字形、成语运用、病句修改。这几个板块在MK资料里面几乎找不到，但分班考的丢分重灾区就是这些。
没有让他一天做完一整套，那样太多了。我的安排是这样的：
**暑假第一周到第二周：字音字形+成语运用。** 每天做两页，大概15-20分钟。这两块是最好提分的，因为就是纯记忆的东西。你记住了一个字的正确读音，考试的时候就不会选错。没有什么理解难度，就是会不会的问题。
**第三周到第四周：病句修改+标点符号。** 病句需要一点技巧，但也不难。掌握了常见的几种病句类型——成分残缺、搭配不当、语序不当、前后矛盾——基本就能对付了。标点符号更简单，把几个常考的规则背下来就行。
**第五周：仿写与语言运用。** 这个稍微难一点，需要一点语感和思维灵活度。但仿写是有套路的，你照着原句的结构仿就行。
**第六周：古诗文+阅读理解。** 古诗文默写这块，小学阶段要求背诵的那些古诗和文言文，必须一字不差地默出来。错一个字就是错。阅读理解就是MK的老本行了，保持手感就行。
**第七周：做两三套完整的模拟卷。** 把前面所有板块合在一起，掐表做，模拟真实的考试状态。
整个暑假下来，大概花了六七周的时间。不算多，但足够把分班考语文的所有题型都过了一遍。
我儿子回来跟我说，语文考的感觉还行，前面的字音字形和成语题基本都是做过的类型。病句题有一道稍微有点新，但也差不多。阅读理解和作文就正常发挥。
我不敢说全是这份资料的功劳。他MK阶段的语文底子本来就还可以，加上暑假又系统地过了一遍，成绩不会太差。但至少在那些”小题”上，他没有再丢不该丢的分。
去年他MK语文82分，做分班考模拟的时候71分。但实际分班考之后，他说感觉比模拟考做得还好。
🔗 **https://pan.quark.cn/s/3e0dd1802905**
如果你家孩子今年六年级，暑假马上要升初一了，**这份资料建议现在就保存，暑假开始做。**
不要等到开学前一周才开始临时抱佛脚。分班考语文的知识面很广，你一个暑假都不一定能过完，更别说一周了。
如果你家孩子四五年级，也可以先保存着。到时候到六年级的暑假直接拿出来用。
**① 基础板块优先做。** 字音字形、成语运用、病句修改、标点符号——这四个板块是分班考最容易丢分也是最好提分的。先搞定这些，再搞阅读理解和作文。
**② 古诗文默写要动笔写，不能只背不出。** 很多孩子背古诗背得很溜，但一到默写就写错字。”醉卧沙场君莫笑”的”卧”写成”睡”，”不教胡马度阴山”的”度”写成”渡”——错一个字就全错。一定要拿纸笔默写一遍，不要只在脑子里过。
**③ 作文不用每天都写，但框架要提前搭好。** 资料里面有作文指导，我建议让孩子把几种常见的作文类型（写人、记事、写景、读后感）各准备一个开头和结尾的模板。不是那种千篇一律的套话，而是让孩子自己想几个有特点的开头方式。考试的时候直接套框架，节省构思时间。
**④ 做错的题用荧光笔画出来。** 分班考之前的那一周，只看画出来的错题就够了，不用再做新题。
获取方式如下
链接：https://pan.quark.cn/s/3e0dd1802905
（点击「阅读原文」可下载）
文件整理至夸克网盘，方便在线查看保存
群里每日不定期分享免费优质资源
声明：资料来源：“源自互联网公开渠道或用户分享”使用目的：“仅用于个人学习交流，非商业用途”版权归属：“资料版权归原作者或出版方所有”侵权处理：“如内容中不慎涉及侵权内容，请通过后台联系我们，我们将第一时间处理。”
夜雨聆风
