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信息工程系|举办“AI赋能——新一代信息技术人才培养”专题讲座

信息工程系|举办“AI赋能——新一代信息技术人才培养”专题讲座

“AI赋能—新一代信息技术人才培养”

专题讲座

一、活动目的

人工智能技术正经历从“对话式交互”向“自主智能体执行”的跨越式演进,深度赋能千行百业的数字化转型。面对“人工智能+”行动对复合型技术人才的迫切需求,信息工程系主动锚定时代命题,着力提升学生的智能素养与创新实践能力,面向近200名学生带来《AI赋能——新一代信息技术人才培养》的专题讲座,为学生解读智能时代的成长路径与能力进阶方向。

二、活动过程

贾睿老师从人工智能技术范式的历史演进切入,系统梳理了AI从概念萌芽到深度学习爆发、再到当前智能体发展的跃迁脉络,并结合智能制造、智慧办公、教育教学等多个重点领域的典型应用,通过详实的图片案例与现场实操演示,深入浅出地解析了人工智能技术给当下学习范式与工作模式带来的深刻变革与显著效能提升。

贾睿老师紧扣信息工程系学生的专业特质与学业发展需求,精准剖析了通义千问、Napkin、即梦等前沿AI工具的核心优势与应用场景。通过现场实操演示,生动展现了这些工具在编程辅助、逻辑可视化、创意设计等关键环节的具体应用路径:以通义千问为例,展示了其如何快速生成代码框架、优化算法逻辑;借助Napkin将复杂的技术文档转化为清晰的流程图与思维导图;利用即梦实现设计草图的高保真渲染与创意视觉表达。

贾睿老师强调,这些工具并非替代专业能力,而是作为“智能协作者”赋能学习与实践——既能提升开发效率,又能拓展创新边界。引导学生结合自身项目需求合理选择工具,严格遵守学术规范与合规使用原则,真正实现“以技术驱动成长”,让AI成为专业能力进阶的加速器。

三、活动总结

本次讲座以“前沿技术+实操演示”的创新形式,为学生带来了一场兼具深度与实用性的知识盛宴。现场互动热烈,学生反响强烈,不仅对人工智能的技术演进与应用生态有了更系统、更立体的认知,更掌握了将AI工具融入编程实践、项目开发的具体方法。

未来,信息工程系将继续锚定新一代信息技术人才培养目标,常态化开展“技术前沿报告”“AI实战工作坊”等系列活动,搭建从理论学习到实践应用的桥梁,让人工智能技术真正成为学生专业能力成长的“助推器”,助力他们在智能时代筑牢根基、勇立潮头。

初审初校:邱韵洁 张凯淇

复审复校:郜家宏 贾睿

终审终校:王喜华