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AI赋能 智慧共生|南校区AI赋能教学研讨活动圆满举行

AI赋能 智慧共生|南校区AI赋能教学研讨活动圆满举行

深高教育

为深耕人工智能与课堂教学的融合创新路径,全面提升教师专业素养,构筑智慧教育新生态,2026年4月23日,南校区AI赋能教学研讨活动顺利举行。

本次活动为期一天,集8节学科AI融入式公开课、专题研讨交流、专家现场指导于一体,以研促教、以智提质,进行了一场深度的智慧教学实践探索。

示范课堂

AI融科 亮点纷呈

活动当天,8位教师依次带来了AI赋能教学示范课,涵盖语文、数学、英语、道法、历史、物理、化学、生物等学科。

授课教师熟练运用AI智能教学工具及平台,通过趣味化情境创设智能化资源生成个性化学习支持,充分激发学生的学习兴趣,提升课堂效率。

语文、数学、英语学科AI赋能教学示范课

课堂之上,全体教师在新课标引领下,让AI真正成为了辅助教学、服务学生的得力助手,尽显南校区教师扎实的教学功底与前沿的教育视野。

交流研讨

思行并进 共探难题

物理、化学、生物学科AI赋能教学示范课

示范课结束后,参会教师围绕AI教学应用展开热烈研讨。大家结合课堂实操,分享AI在情境创设、习题生成、作业批改等环节的落地经验,同时直面实践痛点:

如何平衡AI辅助与学生自主思考?

如何规避通用大模型内容偏差?

如何让技术真正服务于学科核心素养培育?

道法、历史学科AI赋能教学示范课

专家点评

精准指引 明晰方向

专家、教师们认真观摩课程

活动特邀深圳大学教育学部教授、智能教育研究中心主任曹晓明,广州大学教育学院副教授任平,市教科院未来教育研究中心负责人袁野博士,南山区教育科学研究院附属学校教育集团松坪学校副校长‌、正高级教师王贤灿等多位教育专家亲临点评指导。

专家组明确AI融入课堂四大核心原则

  1. 坚持按需融入,杜绝生硬套用、形式化堆砌;

  2. 优选合规权威、适配课堂场景的正规AI教学工具;

  3. 坚守人机协同本位,突出教师主导、AI辅助定位;

  4. 立足学生真实成长需求,做到教学不缺位、技术不越位。

专家强调,智能化赋能课堂提质是教育高质量发展的核心方向。学校可立足校本实际稳步探索,打磨精品课例,沉淀可复制、可推广的常态化AI融合教学成果。

笃行致远

赋能增效 未来可期

此次AI赋能教学研讨活动,是南校区智慧教学实践的集中展示,也是AI技术教学应用的进一步探索。

接下来,南校区将以本次活动为契机,落实专家建议、优化教学设计、提炼应用经验,持续打造教师—学生—AI智能体协同共生的智慧课堂,让人工智能真正服务于教学提质、教师减负、学生成长,以教育数字化推动办学质量不断攀升。

文字:周  莉

图片:符  莹

编辑:鄢  然

初审:向  伟   王  硕

终审:侯  巍

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