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小升初关键过渡期|帮孩子轻松迈过初中门槛

小升初关键过渡期|帮孩子轻松迈过初中门槛

家校社协同家庭教育专题讲座圆满落幕

导语:从小学迈入初中,是孩子成长路上一道至关重要的分水岭。孩子身体、心理、社交、学业悄然发生巨变,很多家长随之陷入迷茫与焦虑。为帮助初一年级家长读懂青春期,掌握科学陪伴方法,助力孩子平稳度过小升初关键转折期,一场温暖又干货满满的家庭教育讲座如期开讲。

916日晚间18:40‑19:40,由成都市树德实验中学弘毅分校主办,青羊区蔡桥街道同欣社区协办,四川未来哇教育管理中心承办“小升初关键过渡期,帮孩子轻松迈过初中门槛”家庭教育专题讲座顺利开展,面向学校初一年级家长开展赋能授课。

本次讲座特邀曾树蓉老师倾情主讲。

👉讲师简介:曾树蓉,高级心理咨询师,《读懂青春期》作者,国家开放大学家庭教育特聘讲师,中国家庭教育学会家庭教育骨干教师。从业至今,开展父母讲座 579 场,学生心理健康讲座372 场,教师心理与家校共育讲座 130 场,个案累计咨询时长13500+小时,拥有大量青少年家庭教育实战经验。

直击家长痛点|互动开启本场讲座

讲座开场,曾树蓉老师设置两个直击现实的互动提问,瞬间点燃现场氛围,也道出在场很多家长的心声。

互动一:孩子进入初中,和小学阶段最大的变化是什么?不少家长有感而发:孩子开始拥有自己独立的想法,爱争辩、喜欢,很多时候家长感觉接不住孩子的情绪。

互动二:现阶段,大家遇到最具体的育儿难题是什么?现场很多家长坦言:内心的焦虑难以消解。明明看见孩子渴望独立,自己却还在不自觉沿用小学阶段的管教方式,亲子相处时常陷入僵局。

结合家长真实反馈,曾树蓉老师结合大量初一鲜活真实案例,引导家长换视角读懂青春期信号:孩子喜欢和父母争辩、自我意识爆棚,这代表他在长大;心里藏起小秘密,不再事事向家长坦白,这代表他在长大;渴望拥有不被侵犯的独立私人空间,这代表他在长大;更加看重同伴友谊,回到家里反而变得沉默,这也代表他在长大。

很多时候,孩子看似叛逆的行为,恰恰是走向独立的成长印记,家长需要学会看见行为背后的成长需求,而不是一味对抗。

四大板块深度分享,读懂小升初的变与不变

整场讲座理论结合实例,穿插多次现场互动,层层拆解小升初阶段的养育重点,家长们全程认真聆听、认真思考。

📌一、读懂小升初:看清五大维度的变化

从小学步入初中,变化不只是课本变多。曾老师分别从学业、心理成长、亲子关系、师生关系、同伴关系五个维度,对比小学与初中的巨大差异,帮助家长看见孩子正在经历的多重挑战,理解孩子行为背后的处境。

📌二、多维度守护,全方位关注孩子成长

学习方面:正视学科增多、知识难度加大,协助孩子重塑学习习惯,适应更快的学习节奏;

心理方面:接纳新环境适应压力,引导孩子处理同伴交往矛盾,关注情绪起伏,理性看待兴趣爱好,做好网络使用管理;

健康方面:重视充足睡眠,鼓励坚持体育运动,筑牢孩子身心基础;

生活方面:适度还给孩子做决定的权利,学会逐步放手,多给予肯定鼓励,做陪伴成长的同行者,而不是全权管控者。

📌三、家校共育,是孩子成长的最佳桥梁

孩子的成长离不开家庭和学校双向奔赴。曾老师分享家校共育的实操要点:充分信任学校与老师,掌握科学高效的沟通方式;积极配合学校工作,同时保留家庭教育的空间,家校之间彼此理解、彼此支撑。

📌四、奔赴新旅程,愿少年在初中三年扬帆起航

初中三年,是梦想起航、人际关系起航、亲子关系起航的关键时期。期待家长放下焦虑,和孩子并肩同行,陪伴少年奔赴属于自己的崭新征程。

讲座余热不减|现场交流热度持续高涨

正式课程结束,但家长们的热情丝毫未减。大家纷纷围在曾树蓉老师身边,开展长达一个多小时的现场咨询。大家抛出一个个真实困惑:孩子进入新环境,该怎样交到新朋友?面对不断变化的青春期,如何修复改善亲子关系?怎样有效激发孩子内在学习动力?家长自身的教育焦虑,该如何自我调节?

现场有家长感慨:您只用一句话,就解开了我很久以来的育儿困惑,太厉害了!

为鼓励积极思考交流的家长,曾树蓉老师向互动家长赠送个人著作《读懂青春期》,寄语广大家长:读懂青春期的孩子,跟上孩子成长的脚步,做懂孩子的父母。

教育不是家长单方面的奔赴,而是家庭、学校、社区三方携手,共同守护孩子成长。本次专题讲座打通“学校-社区-专业机构”家校社协同育人链条,有效缓解小升初家长普遍存在的育儿焦虑,传播科学的青春期家庭教育理念。

未来,成都市树德实验中学弘毅分校、青羊区蔡桥街道同欣社区、四川未来哇教育管理中心,将继续联动开展家庭教育指导服务,持续赋能家长,守护每一位青少年向阳成长🌱

主办:成都市树德实验中学弘毅分校协办:青羊区蔡桥街道同欣社区承办:四川未来哇教育管理中心

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