笔尖拾夏趣 实践促成长——滨城区第一小学四级部暑假全学科作业展评活动

    步入语文展区，缕缕书香扑面而来，这里是属于孩子们的文字乐园。本次语文暑假作业以“快乐一夏，‘语’你同行”为主题，兼顾基础积累与素养实践。同学们在书写创作、阅读感悟、生活观察中知行合一，把语文学习延伸到夏日生活的方方面面，每一页作业都饱含着同学们对语言文字的热爱。

     工整舒展的楷书习作整齐排布。同学们落实“笔墨一‘夏’”任务，每日坚持练习四年级上册生字，横平竖直，一撇一捺认真落笔，把写好中国字的信念落实在笔尖。别具韵味的扇面书法作品笔墨流转，古韵悠悠，尽显汉字之美。

    “诗韵一‘夏’”板块佳作纷呈。同学们坚持背诵四年级上册必背古诗、文言文与日积月累；挑选自己喜爱的古诗，完成A4纸诗配画+赏析，用画笔描摹诗中景致，写下感悟，读懂诗文意境，体会诗人的真挚情感。

    “书海一‘夏’”阅读成果格外亮眼。同学们阅读经典儿童文学，认真填写阅读记录表；读完神话故事后，精心制作人物名片，清晰记录人物姓名、简介、外貌、性格与主要事迹，把阅读思考落到纸上。

   “舌尖一‘夏’”与“探秘一‘夏’”充满生活气息。同学们亲手制作夏日美食，写下美食习作；选定夏季动植物开展连续观察，完成观察日记，用眼观察，以笔记录，捕捉夏日的点滴细节。还有一张张精心设计的暑假计划表，科学划分学习、劳动、休闲时段，学会自主管理假期生活。文字记录生活，笔墨留存发现，在读写实践中，文学素养悄然生根发芽。

    移步数学展区，好似闯进奇妙的数字魔法屋。本次数学暑假实践作业依托青岛版三年级下册教材，围绕年月日、长方形正方形面积、小数初步认识、数据收集整理等核心知识点，开展跨学科项目式学习。引导学生走出书本，走进真实生活调研探究，在动手测量、统计分析中感悟知识价值，逻辑思维和动手创意相互碰撞，彻底打破了“数学只有计算题”的刻板印象。

    展区最引人注目的，是同学们独立完成的五张A4手写手绘数学实践探究笔记，拒绝网络抄袭与打印素材，全部为真实生活调研所得。分为四大固定主题加一项自选探究，探究对象互不重复：有的完成年月日实践笔记，自制创意日历，标注节气、节假日与家庭重要日期，区分大小月，运用两种计时法规划暑期作息；有的开展图形测量实践，在家中、小区实地测量桌面、地砖、花坛等物体，记录长宽，计算周长与面积；还有同学选定家庭用水、运动时长、阅读时长等主题，完成数据统计实践笔记，手绘统计表、条形统计图，解读数据背后的生活信息；自选主题中，同学们更换全新探究对象，再次实地调查测量，深度挖掘生活中的数学。

     每一张笔记要素完整，清晰写明探究时间、地点、主题，留存原始测量数据、完整运算过程，自主提出并解答生活数学问题；同时从语文、美术、科学、劳动中任选两项开展跨学科实践，或撰写数学观察短文，或手绘图表场景，或结合绿植、气温开展数据对比，或是记录劳动里的数学小知识，文末附上完整探究感悟总结。纸上的数字、手绘的图表，处处是同学们观察生活、动脑思考的印记，真正做到在生活中学数学、用数学。

     英语展区色彩缤纷，别样的英语创意作品让人眼前一亮，同学们把英语学习融入创意手工，手脑并用，让字母单词跳出课本。

     英语书法练习页面整洁美观，字母书写规范舒展，一笔一划打磨书写功底，在书写中巩固单词，感受英文书写的独特美感。

    “生活中的英语”手抄报构思巧妙，同学们挖掘生活场景里的英语元素，搭配童趣插图，把所见所闻与英语知识结合，拓展英语视野。

     最富巧思的当属英语卡片风铃。一张张写满单词、短句的卡片精心裁剪，串联成风铃。普通的卡片摇身变成趣味教具，既巩固了英语知识，又锻炼动手能力，将学习和手工完美融合。

     艺术科创展区汇集美术、音乐、科学三类精彩作品，将传统美学、夏日韵律与科学探索相融。孩子们大胆想象、动手创作、实验求证，在体验中启迪思维，尽显孩子们的奇思妙想。

     美术板块，同学们创作丙烯马克笔非遗刺绣画，以黑色A4卡纸为基底，观察刺绣纹样后勾勒轮廓，用丙烯马克笔以短线排布模拟刺绣肌理，不用针线便绘出传统纹样，在创作中感受非遗文化魅力。音乐板块，同学们制作夏日主题音乐小报，聆听夏日主题乐曲，搜集乐曲背景故事，搭配手绘插画，在听赏与创作中邂逅夏日旋律。科学板块，同学们动手制作空气发力箱，在搭建调试的过程中直观感受空气动力的奥秘，在动手实践中培养探究精神，点燃科学好奇心。