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研思赋能课堂 素养落地生根 —— 望城区小学数学五年级新教材专题培训

研思赋能课堂 素养落地生根 —— 望城区小学数学五年级新教材专题培训

桂香秋意浓,研教促提升。为落实新课标素养导向,深化“双减”背景下的小学数学课堂教学改革,9月17日,望城区小学数学五年级新教材培训活动在湖南师大附中星城实验第二小学举行。全区五年级数学教师齐聚一堂,以研聚力、以学赋能,共探新课标下提质增效的教学新路径。

本次活动由袁毅老师主持。

领导致辞,锚定方向

活动伊始,吴孟阳书记为本次培训致辞。他对全区参会教师的到来表示热烈欢迎,并结合新课标改革背景,阐明当下小学数学课堂的育人核心。他指出,新课标背景下教师应深耕课堂,强化思维逻辑与跨度,坚持品格与能力并重,勉励老师们且行且思,落实减负提质。

精彩课例,展现新貌

高可佳老师携手五年级学生,带来示范课《探秘百数表》。课堂以趣味探究为抓手,引导学生主动观察、对比思考、归纳总结,在自主探究与合作交流中夯实数感、锤炼数学思维,让核心素养在轻松高效的课堂中自然生根、悄然生长。

数据把脉,精准施策

何珺老师围绕本次示范课展开细致解读。她从学情诊断、目标定位、任务设计等多个维度展开剖析,梳理教学中的共性问题与薄弱环节,提出优化思路与改进策略,为老师们优化课堂设计、破解教学难点提供了清晰方向与实操依据。

专题培训,赋能落地

曾琴老师带来新教材专题培训,聚焦五年级新教材的整体编排、单元整体教学、作业设计等内容,展开全面细致的解读,结合具体单元给出可行建议,助力教师真正实现读懂新教材、践行新课堂。

总结展望,共话提质

望城区小学数学名师工作室首席王博老师作总结发言,他肯定活动实效,并希望老师们研读新课标、落实新教材理念、关注真实学情,提升“双减”背景下的课堂教学质量,推动区域数学教学质量稳步提升。

研思聚力,笃行致远。本次活动以研促教,为全区五年级数学教师搭建互学共研平台。老师们将以本次培训为契机,深耕课堂,践行素养导向理念,把教研所得转化为教学实效,在“双减”之路上聚力前行,书写区域小学数学提质育人新篇章!

 顾问 :叶越冬  吴孟阳

图片 :数学教研组

文稿 :罗紫香

编辑 :唐永珍

初审 :刘牧鹰

二审 :陶   莎

终审 :朱   礼

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