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班委岗位设置与竞选说明
各位同学：
为便于同学们了解班委岗位职责、理性参与班委竞选，现将本班班委岗位设置、职责分工、竞选要求及准备事项说明如下，请认真阅读。
一、岗位设置
本班班委共设6个岗位：班长、团支书、副班长、学习委员、组织委员、生活委员（兼心理委员）。
岗位设置遵循"一人一岗、职责清晰、边界明确"的原则，不设冗余岗位，避免职责交叉、多人共管一事，确保每项班级事务均有明确责任人。
二、岗位职责
（一）班长
1. 统筹班级日常工作，协调各委员分工；
2. 传达学校、学院各项通知，组织班会等集体活动；
3. 负责评奖评优、请假汇总等事务的组织与材料报送；
4. 收集同学意见，及时向辅导员反馈；
5. 协助处理同学之间的矛盾，遇突发情况第一时间报告。
本岗位工作量大、涉及面广，建议工作细致、情绪稳定、具备较强沟通协调能力的同学予以考虑。
（二）团支书
1. 负责团支部日常工作，组织开展团日活动与理论学习；
2. 负责团员发展、团籍管理、团费收缴等团务工作；
3. 组织推优工作，配合学院团委完成各项任务；
4. 关注同学思想动态，做好引导与反馈。
（三）副班长
1. 协助班长处理班级日常事务，班长不在时履行其职责；
2. 分管考勤、纪律、安全等工作；
3. 配合完成各类材料的统计与上报。
（四）学习委员
1. 对接任课教师，负责作业收发与教学通知的传达；
2. 组织学习交流活动，收集同学在学习中的问题与建议；
3. 整理学习资料，配合任课教师开展学风建设。
本岗位工作相对集中，但与师生联系密切，建议学习成绩良好、做事有条理的同学予以考虑。
（五）组织委员
1. 负责班级活动的策划与组织，做好人员分工与现场协调；
2. 负责班级档案、活动记录及综合测评材料的整理；
3. 协助团支书开展推优及民主测评等组织工作。
（六）生活委员（兼心理委员）
本岗位职责分为两部分。
生活事务方面：
1. 负责班费的收支管理与定期公示；
2. 负责班级采购及活动的后勤保障；
3. 关注同学生活困难情况，协助做好资助材料的收集。
心理关注方面：
1. 留意同学的情绪变化，发现异常情况及时向辅导员反映；
2. 传达学校心理健康测评、专题讲座等相关通知。
本岗位须严格遵守以下界限：班费账目只记录收支数字，不得涉及任何同学的个人情况；同学向本岗位反映的心理、情绪问题，只向辅导员报告，不得记入班级台账，不得在班级范围内传播。
三、竞选要求
（一）参选同学应明确所竞选岗位的职责，不盲目参选。
（二）参选前，建议自行确认以下三点：
1. 是否发现了班级中具体待解决的问题；
2. 是否具备解决该问题的相应能力；
3. 在没有加分、没有荣誉的情况下，是否仍愿意承担该岗位工作。
第三项为肯定回答者，建议参与竞选。
（三）班委是服务岗位，不是荣誉头衔。担任班委需要持续投入时间与精力，请结合自身实际情况审慎决定。
四、竞选演讲要求
（一）时间控制在2至3分钟。
（二）内容建议按以下顺序组织：
1. 简要自我介绍，说明竞选岗位；
2. 说明你对班级现存问题的具体观察；
3. 提出拟开展的具体工作2至3项，明确做什么、如何做、何时做；
4. 说明个人能力与本岗位的匹配之处；
5. 简短结束语。
（三）表达要求：内容具体，避免空泛承诺；不得贬低其他参选同学；不得以请客、许诺等方式拉票。
五、竞选准备步骤
（一）观察。先了解班级中哪些事务尚未落实，以此作为选择岗位的依据。
（二）了解岗位。可向学长学姐或往届班委了解岗位的实际工作内容，避免对岗位的想象与实际不符。
（三）形成工作设想。针对发现的问题，设计2至3项可执行的具体工作。
（四）准备发言。建议列出提纲，不必逐字背诵，以免紧张时卡顿。
（五）调整心态。把参选看作一次表达与锻炼的机会，无论结果如何，都保持平和心态。
六、其他说明
（一）竞选必有结果。落选不代表能力不足，请以平和心态对待，并继续积极参与班级事务。
（二）当选同学应切实履行职责。不履职、挂名不做事，是唯一应当避免的情况。
（三）未担任班委的同学同样可以参与班级建设。班级事务需要全班同学共同承担。
以上事项如有疑问，可随时与我联系。
我是芳汀纪，一名高校辅导员。
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