云南省许艳丽初中英语学科带头人工作室开展线上AI赋能教学研修活动

为深入推进教育数字化转型，探索人工智能与初中英语课堂的深度融合路径，精准破解一线教学痛点难点，切实助力教师专业成长与课堂提质增效，2026年9月19日上午，云南省许艳丽初中英语学科带头人工作室第一小组依托腾讯会议平台，顺利开展AI赋能智慧课堂线上专题研修活动。工作室全体成员全程线上参会学习，活动由羊美兰、李翠红两位老师带来专题分享，工作室主持人许艳丽老师做总结指导。

本次研修内容前沿务实、内容充实，紧扣技术赋能、课堂落地、提质提分三大目标，活动分为AI智慧课堂实操演示、中考英语模块化提分经验分享及全员研讨交流三个环节，研修氛围浓厚、学习成效显著。

研修第一阶段，个旧市第十一中学羊美兰老师作《数字化教学工具与AI辅助智慧课堂搭建》专题讲座与实操演示，分享立足教学真实场景，实操性强、落地性高。

羊老师首先明确了AI教学工具的正确定位：人工智能是服务教学、减轻教师重复性备课负担的辅助手段，无法替代教师在课堂育人、情感沟通与价值引领方面的核心作用，从而厘清了老师们对智能教学的认知误区。针对传统课堂素材匮乏、课堂互动单一、学情反馈滞后、批改任务繁重等普遍痛点，羊老师细致讲解了“角色赋予+背景现状+目标要求+补充条件” 的AI万能提示词公式，并结合多款实用数字化工具进行手把手实操演练。现场示范运用 DeepSeek制作HTML随机点名系统，借助ima知识库搭建个人及共享资源库，快速完成资源检索、原创试题创编；利用Our Teacher平台实现班级宠物积分管理、隔空喊话、作业批量统计及答题卡快速批改。

同时羊老师还分享了AI作文智能润色、3D数字人微课制作等创新方法，并推荐希沃白板优质免费教学资源，全方位拓宽了老师们的智慧课堂实施路径。

最后，羊老师强调：技术只是工具，育人才是本心。她鼓励全体教师立足自身教学痛点，精准选用适配的AI工具，循序渐进、常态融入，每节课尝试一项智慧功能，让数字化教学稳步落地、真正赋能课堂。

研修第二阶段，元阳县思源实验学校李翠红老师作《从“会学”到“会考”》初中英语提分教学经验分享。李翠红立足初中英语教学一线，紧扣中考命题趋势，围绕听力口语、基础知识、完形填空、阅读理解、写作五大模块，分享了一套可复制、可落地、可常态化坚持的课堂训练体系。

在听说教学上，李老师强调夯实七年级入门基础，巧用早读碎片化时间磨耳朵，配套口语打卡机制，稳步提升学生听说素养；在基础知识落实上，实行词汇分层听写，重点强化词形转换、核心短语积累与语法精讲落实，做到日日清、常态化；在完形、阅读与写作教学中，她精选语篇与题材、精讲解题思路，在传授解题技巧的同时深度融入育人目标，有针对性开展题型模块化训练，全方位提升学生中考题型得分能力，为全体英语教师提供了高效实用的课堂教学实施方案。

专题分享结束后，全体参会教师积极开展组内集中研讨交流，大家结合所学内容谈感悟、谈思路、谈应用，互学互鉴、共研共进。

工作室主持人许艳丽老师对本次研修活动给予高度肯定。她特别肯定了羊美兰老师的AI教学工具实操分享，指出当前多数教师虽有拥抱数字化教学的意愿，但普遍缺少具体抓手和实操方法，本次手把手示范，真正解决了老师们“想学不会用、想用不会做”的难题，为工作室智慧课堂建设提供了强有力的实操支撑。

同时，许艳丽老师充分肯定了李翠红老师扎根课堂、务实精细的提分教学经验。整套策略立足日常、聚焦细节、贴合学情，为常态化提质、精准化提分提供了优秀范本。

许艳丽老师在总结中号召全体工作室成员：主动拥抱教育数字化变革，勤学善研、学以致用。希望各位教师将本次学到的AI智慧教学技术、中考模块化训练策略，全面融入日常备课与课堂教学，坚持常态运用、持续打磨、不断优化，真正做到以技术赋能课堂，以教研夯实质量。

本次线上研修活动，既立足前沿、紧跟教育数字化趋势，又扎根课堂、服务教学提质需求，实现了技术赋能与学科深耕双向融合、理论学习与实操落地双向增效。下一步，云南省许艳丽初中英语学科带头人工作室将持续深耕AI赋能课堂教学研究，常态化开展精准、扎实、高效的专题研修活动，持续打磨优质课例、沉淀教研成果，以专业教研力量助力教师成长、赋能课堂提质，全力推动区域初中英语教育高质量发展。