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阿坝州“网链共享计划”小学数学新教材培训在茂县成功举办






网链聚智研教材
深耕课堂促素养




阿坝州“网链共享计划”小学数学新教材培训在茂县成功举办

秋色与研思相遇,初心与新教材同行。
9月14日—17日,由阿坝州教育发展中心主办的“网链共享计划”小学数学新教材培训在茂县凤仪小学校举行。来自全州各县(市)及州直属校的120余名小学数学骨干教师齐聚一堂,共赴一场与新教材的深度对话。
本次培训聚焦四至六年级新教材的变化与实施策略,特邀江西省特级教师、南昌市教育科学研究院吕英老师与成都市锦江区教育科学研究院小学及学前教育研究所所长陈利两位专家高位引领,集结州内9位一线教学名师骨干同台示范。
专家引领,把脉定向



吕英老师立足课程方案与课程标准,对四至六年级人教版新教材的修订理念、编排逻辑与教学实施要求作系统解读;陈利老师结合鲜活案例阐释北师大版新教材在课堂落地的实践路径。两位专家还分别与参训教师现场互动答疑,针对两个版本新教材使用、单元整体设计、核心素养培育等方面的真问题、真困惑作深度回应,让理论指引与实操范式直达教学一线。


本土深耕,名师示范

本土名师骨干围绕四至六年级新教材逐册展开分析与解读。他们紧扣教材的编排逻辑与修订要点,把新理念落到一个个具体单元、一堂堂常态课上,梳理出一批可操作、可落地的教学策略,既回应了“新教材教什么、怎么教”的一线关切,也让本土经验在县域之间互通互鉴,彰显出州内骨干教师扎实的专业功底与课堂实践智慧。







课例共研,观课对话

五年级上册《用字母表示数和数量关系》、六年级上册《分数乘分数》两节展示课先后开讲。执教教师紧扣新教材的变化与实施策略,把教材的修订意图转化为真实可感的课堂现场;课后说课紧随其后,从目标定位、任务设计到学习路径逐一还原,让课堂背后的教学思考清晰可见。观课教师围绕教学重难点突破、素养课堂构建展开研讨,在对话与碰撞中凝聚新教材课堂落地的共识。




成果展示,智慧共聚

9月17日下午,10个学习小组依次登台进行培训成果展示。从单元整体教学设计到典型课例解析,从新教材解读心得到本土实践反思,一组组凝聚着集体智慧的成果接连呈现,把为期三天的研修推向高潮,也让“网链共享”从一句口号变成了一份份可感可见的研修答卷。







辐射延伸,展望新程


阿坝州教育发展中心将依托“网链共享计划”教研机制持续开展新教材常态化研讨,推动新课标、新教材、新理念全面落地课堂,助力全州小学数学教师专业成长,不断提升全州小学数学教育教学质量。
愿此次相聚点燃的研思火种,化为校园里一次次落地的新教材研讨、一堂堂更有深度的常态课堂。期待参训教师把所学所悟带回学校、带进课堂、融入日常教研——做“新教材落地”的实践者,做“网链共享”的发光者,让此次研修的成果真正惠及阿坝大地每一间教室、每一位学生。
END


供稿|刘 娇
编辑|王小晓
一审|任元红
二审|刘 强
三审|毛 萍