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枣庄市小学数学、科学学历案编写研讨会在枣庄市实验小学举行

枣庄市小学数学、科学学历案编写研讨会在枣庄市实验小学举行

  以研促教求规范

  不负韶华共成长

——枣庄市小学数学、科学学历案

编写研讨会在枣庄市实验小学举行

 树树秋风犹好景,朵朵金桂又飘香。为贯彻落实全市教学工作会议精神,深入学习学历案编写工作指导意见,进一步形成学科推进方案,推动新课堂达标活动,2021916日上午,枣庄市小学数学、科学学历案编写研讨会在枣庄市实验小学举行。枣庄市教育科学院小学数学科学教研员付国华老师、学科中心团队成员(区市教研员、市级兼职教研员)以及枣庄市实验小学的全体数学科学老师共计一百余人参加会议。

枣庄市立新小学赵强主任主持会议

枣庄市实验小学张钰主任

组织学习市教科院学历案编写指导意见

张钰主任从指导思想、基本内涵、构成要素、评估要点、要求与建议五个方面带领大家学习枣庄市教育科学研究院关于进一步做好新课堂达标学历案编写工作的指导意见,加深了参会老师对学历案的编写要求的理解。

枣庄市市中区文化路小学张囡囡主任

解读小学数学学历案样张并分享编写体会

张囡囡主任首先通过对教案、基于标准的课时设计、学历案的区别进行对比分析,带领大家认识什么是学历案。她结合四年级下册《三角形的认识》详细解读了如何撰写学历案,对学历案的七个构成要素(课题与课时、课标要求、学习目标、评价任务、学习过程、检测与作业、学后反思)进行了详细地解读,进一步明确了撰写学历案的方法。

枣庄市市中区东湖小学韩玉明主任

解读小学科学学历案并分享编写体会

韩玉明主任首先以《声音的产生》学历案为例,通过学历案的七个构成要素详细讲解了科学学历案的撰写方法,学习目标的设计注重提升实验探究能力和科学思维能力等核心素养;其次分享设计和使用学历案时的收获,让参会教师对科学学历案的撰写方法有了更加清晰的认识。

枣庄市实验学校王乐永主任

分享学历案撰写心得及编写注意事项

王乐永主任以《生为本 两融合 探深度 提高度》为题做了专题汇报,首先从“学历案的提出背景”、“学历案是什么”、“学历案的编写”、“仍待解决的问题”四个方面分享学历案的撰写心得,然后结合五年级上册《平行四边形的面积》分享学历案的编写,对学历案如何与市区学校教改模式的融合、如何与原市选优秀教案融合,如何与原市级优秀课件的融合进行了展示,并回答了老师们在学历案编写过程中的困惑和问题,深入浅出的解读让与会老师受益匪浅。

枣庄市教科院数学兼科学教研员付国华老师

做研讨会总结

      付国华老师做研讨会总结时指出:新课堂达标是一个长期系统的活动,是教师专业成长、学生素养发展、教学质量提升的大工程,要编好学历案,上好新课堂;学期课程纲要要常编常新,不断充实完善;学历案的编写要做好三件事:“学历案是什么”、“学历案怎么写”、“学历案怎么用”。付国华老师最后对学科中心团队提出要求,要跟上节奏,主动开展活动,充分发挥学科中心团队和工作室示范作用,深入推进新课堂达标活动。

当天下午,本次学历案研讨会相关培训课件及文稿资源已通过平台发送到全市的每一所基层学校,每一位数学、科学教师手中。通过研讨活动,参会老师对数学、科学学历案的撰写有了更加清晰的认识和深刻的理解,学历案编写要根据各学科课程理念及学科特点,遵循学科学习规律,凸显素养目标的引领、统摄作用。全体数学、科学教师将秉承本次会议精神,在学习的道路上扎实前行,聚焦课堂效益提升,不断建构基于课程标准的课堂,形成在课堂目标引领下的备、教、学、评一体化的教学格局。

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