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【科研动态】智启科研,AI 赋能 解锁教育科研的智能新工具——江阴市徐霞客中心幼儿园专题培训活动










教育科研,是教师专业成长的核心动力,也是园所课程提质、内涵发展的关键支撑。为破解教师在日常工作中的科研痛点、减负增效,江阴市徐霞客中心幼儿园于2026年9月下旬组织全体教师开展“智启科研,AI赋能——解锁教育科研的智能新工具”专题培训活动,带领老师们玩转AI新工具,开启智能科研新模式。
AI赋能

PART.01


聚焦痛点,精准赋能


本次培训紧扣教师科研工作实际需求,以市教科室《AI赋能教科研》专题网课为依托,摒弃空泛理论,聚焦AI辅助文献研读、AI辅助科研绘图、音视频智能整理三大核心实用模块,旨在帮助全体教师更新科研认知、掌握智能工具、打通技术与教科研的融合路径,真正让AI服务课题、助力教学、赋能成长。

PART.02


网课研学,深耕细学

培训伊始,副园长韩晓颖结合我园无锡市级“十四五”规划课题《基于现场学习的小霞客“游趣乐园”建构的实践研究》研究现状,点明当前科研工作中的各类实操难题,引导老师们带着问题学、结合实践学。全体教师集中观看专题网课,沉浸式学习三大模块核心功能与实操方法,认真记录实用工具、操作技巧与适配场景。

认真学习





学习过程中,老师们认真聆听、细致记录,梳理出专属自己的实用工具清单与实践应用思路,科研组长同步做好本组学习内容汇总,确保学有所获、学有所记。

PART.03


思辨研讨,学用相融

网课学习结束后,全体教师以年级组为单位,围绕课题核心问题各抒己见,积极探索AI工具与我园课题的融合路径,精准找准AI技术赋能科研提质、减负增效的落地切入点。
小班组:科研绘图
构思“游趣乐园”小班户外活动流程图




中班组:文献研读
用AI检索关键词,解决相关文献问题



大班组:科研绘图
用AI整理各类游戏场景录音及视频




随后各组代表依次分享研讨成果,碰撞思维、凝聚共识,进一步明确了“技术服务科研、工具助力实践”的核心研究思路。



「 分 享 」

PART.04


总结赋能,蓄力前行
活动最后,韩老师对本次培训进行总结。再次强调,AI是科研助手,而非教育替代者。智能工具能够为科研减负、为实践赋能,但教育的温度、研究的深度、实践的创新,始终源于教师的专业思考与教育初心。
本次培训不仅让全体教师掌握了实用的AI科研工具,更更新了教师的数字化科研理念,拓宽了教科研创新路径。我园将持续聚焦“数字乐园”建设,开展针对性AI实操研修活动,引导老师们从“学会工具”走向“用好工具”,从“被动学习”走向“主动创新”。
以智能技术赋能课题深耕,以科研创新助力课程提质,我园全体教师将不断探索、勇于实践,让数字化科研扎根保教现场,持续优化“游趣乐园”建设与课程实践,为“小霞客”特色课程迭代、教师专业成长、园所保教质量提升注入全新活力!

编辑 | 宣传部
审核 | 陈 艳 韩晓颖 张肖香
发布| 杨嘉轩
