初中数学教育的现状

一晃快三十年过去了，原来初中数学已经卷到这种程度，真是恍如隔世的感觉

对于一些基础较差的学生，课本的定理可能都没有理解透彻，更达不到熟练运用的程度，但是老师在课堂上又讲这些五花八门的套路，他们不假思索地照单全收，最后恐怕必然是芝麻西瓜都没捡到，真是教育灾难……