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孩子在小学英语时间中困住了?从整点、半点到“差几分”……看完这组漫画终于明白如何表达
孩子在小学英语时间中困住了?从整点、半点到“差几分”……看完这组漫画终于明白如何表达时钟里的数字排好队， 英语里说时间也有自己的顺序。 先看长针，再看短针； 先判断分钟落在哪一段，再选择正确的表达。 
整点——o’clock 半点——half past 1—30 分——past 31—59 分——to 口诀总览： 先看长针，再选说法 整点说 o’clock；半点用 half past； 没过三十用 past，超过三十看后头，用 to。 先把四条规则放在一张图里，读钟表时就有了路线。 
长针指向 12 长针指向 12，就是整点。句型是：It’s + 小时 + o’clock. 例句：3:00 — It’s three o’clock. 
看到长针在 12，直接说小时，再加 o’clock。 长针指向 6 长针指向 6，就是半点。half past + 小时，表示“几点过了半小时”。 例句：2:30 — It’s half past two. 半点像把钟表切成两半：长针到 6，小时放在 past 后面。 
1—30 分 分钟在 1—30 之间，用 past。顺序是：分钟 + past + 小时。 例句：3:10 — It’s ten past three. 
分钟已经走过整点，就像沿着时间跑道向前走。 31—59 分 分钟在 31—59 之间，先算还差几分，再说 to + 下一个小时。 例句：4:40 — It’s twenty to five. 超过 30 分，要看向下一个小时：还差几分，就说几分 to。 时间表达小复习，四条规则合在一起 最后再看一次：整点用 o’clock，半点用 half past；1—30 分用 past，31—59 分用 to。 
四条彩带汇到一起，读时间时按分钟所在的区间选择表达。 每天看一个钟面，先说中文，再试着用英语说一遍。多练几次，数字就会排成英语的队伍。 
长期致力于孩子兴趣内驱、无痛学习而绞尽脑汁……
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学习过程中，发现英语时间的表达最容易把孩子绕晕的，整点还好，three o’clock；一到半点，half past 到底跟哪个数字走？再遇上 3:45、3:55，孩子刚想开口，脑子里已经响了好几个闹钟：到底是“过了几分”，还是“还差几分”？
时间表达不是把几个句型硬背下来就结束了。先看懂钟面，再弄清英语说的是“过了谁”还是“差谁”，顺序一理清，整点、半点和“差几分”就不会再挤成一团。
做了一组漫画把难点拆开讲，跟着一格一格看，希望帮孩子能慢慢找到自己的表达节奏。
第一节｜整点：o’clock
第二节｜半点：half past
第三节｜几点过了几分：past
第四节｜差几分到几点：to
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