南宁家长收好!小学英语四大时态资料,帮孩子轻松分清语法(知识点 + 配套练习)

英语语法 4 大时态知识点整理

小学英语最容易踩坑的地方，就是时态。孩子做单选、完形、句型转换总靠感觉蒙，多半不是单词没背够，而是四个时态的结构没分清。

这篇把四个时态的句型结构、否定与疑问变化、信号词、记忆口诀按同一套格式整理好，每个时态后面还配了小练习。建议家长收藏，平时对着抽问，比刷题见效快。

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I / He / She / It + was

You / We / They + were

It was rainy yesterday.

昨天下雨了。

You were at home last night.

昨晚你在家。

✅ be 动词记忆：我（I）、他她它（he/she/it）用 was；你（you）、我们他们（we/they）全部用 were。

主语 + 动词过去式

Mike visited me yesterday.

迈克昨天来看望我。

be 动词：be 后直接加 not

I / He / She / It → wasn't　｜　You / We / They → weren't

实义动词：主语 + didn't + 动词原形

Mike didn't visit me yesterday.

迈克昨天没有来看望我。

be 动词：把 Was / Were 提到句首

实义动词：句首加 Did，后面动词变回原形

Was it rainy yesterday?

昨天下雨了吗？

Were you at home last night?

昨晚你在家吗？

Did Mike visit you yesterday?

迈克昨天来看望你了吗？

yesterday（昨天）、just now（刚才）、last week（上周）、…ago（……之前）、in + 过去时间（in 2020、in July 等）

我他她它用 was，你和我们他们用 were；实义动词加 ed，不规则的要单记；否定疑问有 helpers，didn't、Did 后面跟原形。

1. It ______ (be) sunny last Sunday.

2. Tom ______ (not go) to school yesterday.

答案：1. was　2. didn't go

I → am

You / We / They → are

He / She / It → is

Is Tina happy?

蒂娜开心吗？

I / You / We / They → 动词用原形

He / She / It（第三人称单数）→ 动词后加 -s / -es

✅ 否定：用 don't / doesn't，后面动词一定要变回原形。✅ 疑问：句首用 Do / Does，后面动词也要用原形。

否定句：be 动词后面加 not（isn't / aren't）；实义动词用 don't / doesn't

疑问句：把 be 动词放到句子最开头；实义动词句首用 Do / Does

He doesn't like milk.

他不喜欢牛奶。

Do you drink tea every day?

你每天喝茶吗？

1. 习惯、经常做的事

搭配词：every day、always、usually、often、sometimes、seldom、never

I eat chips every day. 我每天吃薯片。

2. 客观真理、客观事实（永远不会变）

The sun rises in the east. 太阳从东方升起。

3. 当下的状态、能力、性格

He is seven years old. 他七岁。

4. 格言、谚语、警句

A good book is a good friend. 好书如挚友。

5. 按计划即将发生（火车、飞机时刻表）

The train leaves in ten minutes. 火车十分钟后发车。

every day（每天）、always（总是）、usually（通常）、often（经常）、sometimes（有时）、seldom（很少）、never（从不）

表述事实讲真理，习惯反复常发生。动词 be 有三种，am、is 还有 are，实义动词用原形，主语三单加 -s（es），助动词 do（does）加实义，永远都是用原形。

1. He often ______ dinner at home.（have / has）

2. Shanghai ______ in the east of China.（lie / lies）

答案：1. has　2. lies

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公式：主语 + will + 动词原形

shall 只用在第一人称 I / we，可和 will 互换；Shall I / Shall we…? 用来提建议。

The baby will grow up soon.

宝宝很快就要长大了。

—Will Jane fly the balloon?

—Yes, she will. / No, she won't.

简会去放气球吗？——会的。／不会。

Shall we have some bananas?

我们吃点香蕉好吗？

多用于打算、计划好要做的事，也可以预测将要发生的事，可和 will 互换。

Leslie is going to sing a song next week.

莱斯利下周打算唱一首歌。

表示马上、立刻就要发生，时间很近。

The film is about to start.

电影马上就要开始。

will：否定 will not = won't；疑问把 will 放到句首

be going to：否定 be 动词后面加 not；疑问把 be 动词提到句首

be about to：否定 be 动词后加 not；疑问把 be 动词提到句首

tomorrow（明天）、next week（下周）、soon（不久）、in a moment（一会儿）、later（之后）

一般将来很简单，shall、will 加动原，第一人称用 shall，will 大家都喜欢。be going to 表将来，打算计划把事干。be about to 更迅速，立刻马上就行动。时间状语看清楚，动作发生在未来。

1. She ______ (be) ten years old next year.

2. Look at the clouds! It ______ (rain) soon.

答案：1. will be　2. is going to rain

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主语 + be 动词（am / is / are） + 动词 ing（现在分词）

I am swimming. 我正在游泳。

They are splashing. 他们正在泼水。

He is playing the violin. 他正在拉小提琴。

👉 be 动词怎么选：I 后面用 am；you / we / they 后面用 are；he / she / it 后面用 is。

否定句：be 动词后面直接加 not

疑问句：把 be 动词挪到句子最开头

You are not singing. = You aren't singing. 你没有在唱歌。

—Are you singing?

—Yes, I am. / No, I am not.

你正在唱歌吗？——是的。／没有。

1. 说话的时候，动作正在发生

Lisa is drawing a picture now. 丽萨现在正在画画。

2. 现阶段一段时间在做，当下不一定正在做

I am reading a book these days. 我这些天在读一本书。

3. 表示已经计划好，即将发生的事

The bus is coming soon. 公交车马上就要来了。

now（现在）、at this moment（此刻）、Listen!（听！）、Look!（看！）、these days（这些天）

进行时态好记牢，be 加 ing 不能少；I 用 am，you 用 are，he she it 用 is；now、look、listen 一出现，动作正在发生中。

1. listen、look 放句首，是现在进行时的信号，一定要用 be + doing；

2. these days 不一定用一般现在时，可以表达这阵子正在做的事；

3. 现在进行时还可以表示计划好的将来，比如 I am flying to Hong Kong tomorrow. 我明天要飞去香港。

Listen! She ______ (sing).

答案：is singing

📖 四个时态放在一起看，记住这几点

✅ 理解例句 > 死记公式，先把句子读懂再记规则；

✅ 结合信号词，快速判断时态，看到 yesterday 就别写 is；

✅ 多练习：单选、填空、句型转换，三种题型轮流做；

✅ 写作文、写句子时，注意动作发生的时间，别写着写着就串了。

语法是英语学习的骨架，时态更是语法里的重中之重。理清不同时态，孩子不再靠感觉蒙答案，做单选、完形、句型转换有明确的判断依据；写作文、写句子时也能分清动作发生的时间。

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