高中英语一个月从6，70分提到120怎么提？可

那张答题卡摊在桌上，我先注意到的不是分数。

C篇阅读旁边密密麻麻画着线，题干关键词全圈出来了。D篇旁边一片空白，四个选项各画了个叉。67分。

家长在旁边急了：老师，这孩子每天背80个单词，打卡一天没断，怎么反倒掉了5分？要不要加到120个？

我说，你先别急着加量。把这三周他干的事全部暂停，一道题一道题跟我对一遍。

C篇讲海洋酸化，四个全对。D篇小说节选，四个全错。完形填空里动词搭配8道对6道，形容词辨析5道空了4道。

看到了吗。这孩子根本不是单词量的问题。

C篇那种学术词汇他不一定全读懂，但他做对了，因为他练过抓逻辑链。D篇错得一塌糊涂，是因为他习惯在文章里找原词，找不到就蒙。

方向一错，你让他每天背200个单词也没用。

一个月从六七十分提到一百二，有可能。但前提是你得先把力气用对题型。