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小升初语文提分专项训练
专题三：词语理解与运用100题
一、选择题
1．选择恰当词语的序号填在句子中的括号里。
①独具匠心 ②妙笔生花 ③张冠李戴 ④囫囵吞枣
很多文学作品的构思都( )，我们阅读的时候不应该( )。
2．加横线字解释不正确的一项是（ ）。
（1）因人而异（不相同） （2）景色奇异（特别）
（3）顾名思义（情谊） （4）至仁至义（正义，合乎情理）
3．下列句子中，加横线的成语使用不正确的一项是（ ）。
A.更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。
B.台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。
C.那是个停电的晚上，沙尘暴蜂拥而至地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊
恐地竖耳听着。
D.我们为人民而死，就是死得其所。
4．下列句子加横线的成语运用不恰当的一项是（ ）
A.他望着八百里起伏的沂蒙群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成。
B.对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，乐此不疲，浪费了不少宝贵的青春
时光。
C.得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真
是相得益彰啊。
D.语文老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。
5．下列句子中加横线成语使用恰当的一项是（ ）
A.这间卧室布置得大方得体，每件物品都放得恰到好处，令人赏心悦目。
B.在新的形势下，我们更应当不断学习，见异思迁，积极进取。
C.事情还没有到山重水复的地步，只要我们不放弃，就一定会有转机。
D.刚一开局，他就带着一个“炮”杀一儆百地闯过来。
第1页共20页6．小学最后一个新年该怎么过？针对这个问题同学们展开了激烈的讨论，纷纷
发表自己的看法。如果用恰当的词语来形容这个场面，应该选用第（ ）个。
①欢呼雀跃 ②口若悬河 ③各抒己见 ④滔滔不绝
7．“张老师退休后一直义务打扫小区卫生，别人都不以为然，可张老师却很喜
欢做这件事而不知疲倦。”替换画线句子最恰当的词是第（ ）个。
①孜孜不倦 ②乐此不疲 ③跃跃欲试 ④情有独钟
8．我会选词填空
①囫囵吞枣 ②牵肠挂肚 ③与众不同 ④悲欢离合 ⑤别出心裁 ⑥如饥似渴
不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的那些书，差不多都被
我翻过了。刚开始，我读的很快，（ ），大有“不求甚解”的味道，慢慢
地，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常使我（ ）。我开
始（ ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的
作文构思就（ ），落笔也（ ）。
9．下列加横线的成语使用不恰当的一项是（ ）。
A.民主街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。
B.这部电影，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。
C.实现四化，需要各族人民同心协力地奋斗。
D.他明知难以抵赖，但表面却从容不迫地抽着烟，看着审讯人员。
10．词语中，写法全部正确的一组是（ ）
A.唱念坐打 余音绕梁 B.粉妆玉砌 银装素裹
C.匪疑所思 莫衷一是 D.白驹过隙 穿流不息
11．根据句子的意思依次选词填空，正确的是第（ ）组。
爸爸（ ）地向我推荐他刚刚看过的一本书，而此时我正（ ）地读
着一本小说。我绘声绘色地给他讲了作者如何安排跌宕起伏的情节，如何把人物
刻画得（ ）。爸爸赞赏地对我说：“是呀，读书一定要伴随着思考，切不
可（ ）。”
①兴致勃勃 栩栩如生 津津有味 囫囵吞枣
②津津有味 兴致勃勃 囫囵吞枣 栩栩如生
第2页共20页③兴致勃勃 津津有味 栩栩如生 囫囵吞枣
12．下列成语用了同一种修辞手法的是（ ）。
A.草木皆兵 何乐不为 色厉内荏 B.怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断
C.口是心非 炮火连天 伶牙俐齿 D.呆若木鸡 一日三秋 如虎添翼
13．下列句子中，加横线的词语使用不正确的一项是（ ）。
A.他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问。
B.每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。
C.侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。
D.毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙,转瞬即逝。
14．下列没有错别字的一组是（ ）。
A.金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪
B.走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶
C.春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡
15．加横线的词语用得恰当的一句是（ ）。
(1)开学第一天，我们鼓号队员神气活现地站在校门口吹号敲鼓。
(2)利用暑假的时间去三亚旅游，是我们全家蓄谋已久的活动计划。
(3)我认为这条建议很有价值，便随声附和，表示赞成。
(4)得知九十高龄的张老师还健在，我们都很高兴。
16.语句中带点词语使用恰当的是 ( )。
A.原本热闹的步行街空空荡荡，真是万象更新啊！
．．．．
B.你能从司空见惯的现象中发现问题，真不简单！
．．．．
C.大自然中有很多不可思议的现象等待我们去破解。
．．．．
17.在横线处填入合适的词语，把下面的对联补充完整，正确的一项是 ( )。
生为国家， ，耿耿忠心昭日月； ，德同湖海，洋
洋正气结丰碑。
A.默默情深 功同山岳 B.死为人民 功同山岳
C.功同山岳 默默情深 D.死为人民 默默情深
第3页共20页18.依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是 ( )。
生命的季节，亦如四季的更替，有春的烂漫，有夏的 ，有秋的 ，
也有冬的 。此乃亘古不变的自然规律。
A.奔放 成熟 萧瑟 B.奔放 萧瑟 成熟
C.成熟 奔放 萧瑟 D.成熟 萧瑟 奔放
19.把下面词语中加点字解释错误的一项选出来 ( ) 。
A.举世闻名：全 B.重见天日：层
． ．
C.自愧弗如：不 D.精兵简政：使简单，简化
． ．
20.下列各句中加点成语使用恰当的一项是 ( )。
A.同学们很喜欢我们的语文老师，她学识渊博，上课总是夸夸其谈。
．．．．
B.两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢，别提有多高兴了。
．．．．
C.他的这幅漫话夸张而传神，大家看了忍俊不禁。
．．．．
D.他改变了方法，提高了工作效率，真是事倍功半。
．．．．
21.下列加点词句使用不恰当的一项是 ( )。
A.魔术师手中的玻璃杯源源不断地倒出牛奶、咖啡、果汁，太不可思议了！
．．．．
B.俗话说“十里不同风，百里不同俗”，伏羊节是徐州地区特有的节日习俗。
．．．．．．．．．．．
C.书画展上，书法家们的行书、草书作品，每一幅都如行云流水，惟妙惟肖。
．．．．
D.平平来到公园晨练，看到小敏已经在跑步了，真是“莫道君行早，更有早行
．．．．．．．．．．
人”。
．
22.下列句子中加点词语使用不恰当的一句是 ( )。
A.考古学家的发现，使这件珍贵的文物能够重见天日。
．．．．
B.景色迷人的洪泽湖湿地，吸引了五湖四海的观光游客。
．．．．
C.抗疫英雄为人民利益而死，就是死得其所，重于泰山。
．．．．
D.这篇文章含义深刻，不容易理解，一般人不可思议。
．．．．
23.张雪到山西游玩时，发现整座应县木塔没有用一根钉子，全部采用中国传统
的榫卯工艺搭建。正是这种凹凸部分相结合的连接工艺，使应县木塔经历 960 余
年屹立不倒，她赞叹道：“中国的传统搭建技术，可真（ ）。”
A.古色古香 B.巧夺天工 C.雕梁画栋 D.妙笔生花
第4页共20页24.读下面的句子，注意带点的成语，选出运用不恰当的一项。( )
A.飞碟云是一种像 UFO 形状的罕见的云，人们司空见惯。
．．．．
B.他说起话来头头是道，办起事来有板有眼。
．．．．
C.书法家饱蘸浓墨，凝神运气，在宣纸上笔走龙蛇，很快写下一首诗。
．．．．
D.六（5）班和六（6）班的拔河比赛即将开始，队员们摩拳擦掌，跃跃欲试。
．．．．
25.下列各句中画横线的词语使用不恰当的是 ( )。
A.说起家乡的风土人情，小红说得夸夸其谈，大家收获颇多。
B.五月的西湖公园姹紫嫣红，一片绚丽的景象。
C.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。
D.这个故事生动有趣，令人百读不厌。
26.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是 ( )
A.春天，黄海公园里百花齐放，绚丽多姿，真是栩栩如生。
．．．．
B.同学们自制的竹节人可真是别出心裁，大家都拍手叫绝。
．．．．
C.科学家们都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题。
．．．．
D.在紧急关头舍身炸暗堡，壮烈牺牲的董存瑞死得其所。
．．．．
27.下列句子中，加点的词语使用有误的一项是 ( )
A.每当看到奥运会上冉冉升起的五星红旗，我就热血沸腾。
．．．．
B.妈妈把餐具擦得个个铮亮，万象更新。
．．．．
C.董存瑞虽然牺牲了，但是他的鲜血却换来了许许多多人的生命，他死得其所。
．．．．
D.2022 年 3 月，吉林省多地新冠疫情爆发，形势严峻，来自五湖四海的爱心人
．．．．
士纷纷伸出援手。
28.下列加点词语使用不正确的一项是 ( )
A.无独有偶，也有一位天文学家通过测量宇宙的微波背景辐射在宇宙空间中的起
．．．．
伏变化，获得结论！
B.他是计算机专家，我们初学者应该不耻下问，多多请教他。
．．．．
C.看到表演艺术家的小品，连一向严肃的父亲也忍俊不禁。
．．．．
D.如今的中国政通人和，各民族人民携手并肩奔小康。
．．．．
第5页共20页29.下列加点的成语运用不恰当的一项是 ( )
A.她什么都没说就转身扬长而去，留下错愕不解的我们。
．．．．
B.教室里被打扫得一丝不苟，坐在里面我们感到无比欣悦。
．．．．
C.她这嘴简直就是老太太纺纱，扯起来就没完没了。
．．．．
D.他的文学知识空空如也，却偏要以文学家自居。
．．．．
30.下列句子中加点词语解释有误的一项是( )
A.我素不知道天下有这许多新鲜事。(向来)
．
B.今乃掉尾而斗。(垂下来，掉下来)
．
C.方鼓琴而志在太山。(心志，情志)
．
D.两山排闼送青来。(小门)
．
31.选出词语在句子中的正确解释，填序号。
徘徊：A.在一个地方来回地走；B.比喻犹疑不决；C.比喻事物在某个范围来回波
动、起伏。
①他独自在江边徘徊。( )
．．
②这个厂每个月的产值一直在三百万元左右徘徊。( )
．．
③在困难面前，我们不能犹豫徘徊，要勇往直前。( )
．．
32.选择下面词语的正确意思填在相应的括号里。
折腾：A.翻过来倒过去； B.反复做(某事)； C.折磨； D.乱花费，挥霍。
(1)我就接着“折腾”，陆续发表了很多小说，成了作家。( )
．．
(2)病把他可折腾苦了。( )
．．
(3)如此下去，祖辈的基业几下子就被他折腾完了。( )
．．
(4)他昨晚失眠，在床上折腾了一宿,直到天亮才睡着了一会儿。( )
．．
33.下列加点字词的意思不正确的一项是( )。
A.皎皎(明亮)河汉女 B.纤纤擢(洗)素(白)手
．． ． ．
C.泣涕(眼泪)零(落下)如雨 D.盈盈(清澈)一水间(隔)
． ． ．． ．
34.根据语境，给加点字选择合适的解释。
“聊”在字典中的解释有:A.略微；B.姑且； C.依赖;凭借 D.聊天。
(1)许多动听的话，不过是人们聊以自慰罢了。( )
．
第6页共20页(2)大年初一，亲戚朋友见面都要闲聊几句互相寒暄问个好。( )
．
(3)国民党统治下，社会出现民不聊生的局面。( )
．
(4)这是家乡带来的土特产，东西不值钱，聊表寸心，请笑纳。( )
．
35.下列诗句中加点字词的解释不正确的一项是( )。
A.寒食东风御柳斜(皇城里的柳树。) 轻烟散入五侯家(这里泛指权贵豪门。)
． ．．
B.纤纤擢素手(伸出。) 机札弄机杼(织机发出的响声。)
． ．．
C.盈盈一水间(形容饱满。) 脉脉不得语(相视无言的样子。)
．． ．．
D.中庭地白树栖鸦(庭院中。) 十五夜望月(农历八月十五中秋节的夜晚。)
．． ．．．
36.下列句子中加点词含义不同于其他三项的是( )。
A、看，那位教练正在为大家讲解潜水的技巧
．．
B、上网课的时候，大家不要潜水，要像在真正的课堂上一样积极回答问题
．．
C、潜水运动可以增大肺活量，增强主要肌肉群的力量。
．．
D、一个阳光灿烂的日子，我们乘车去美丽的亚龙湾潜水。
．．
37.下面词语中的“率”都读( )。试着圈出每组中“率”字意思不同的词语，
并为其他三个选择正确的意思。
(1)统率 率先 率性 率团 ( )
． ． ． ．
(2)直率 轻率 坦率 率真 ( )
． ． ． ．
A.带领。 B.顺着；由着。 C.直爽坦白。 D.不加思考；不慎重。
38.下列词语意思解释有误的一项是( )。
A.客官:古代对客人的敬称。
B.郎中:古代的医生。
C.货郎:古代搬运货物的人。
D.驿站:古代供传递军事情报的官员途中食宿、换马的场所
39.对加点字的解释全都正确的一项是( )。
A.请勿自误(错误) 无边无垠(边界) 情不自禁(忍住)
． ． ．
B.喜不自胜(控制) 神机妙算(机会) 不可胜数(尽)
． ． ．
C.烟波浩渺(渺小) 恍然大悟(明白) 一饮而尽(完)
． ． ．
D.瞑目蹲身(闭上) 拖男挈女(带领) 拱伏无违(违抗)
． ． ．
第7页共20页40.结合语境，指出下列句子划线词语解释有误的一项( )。
A.当它(腰鼓声)戛然而止的时候，世界出奇的寂静。(戛然而止:形容声音突然中止。)
B.倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林多
少受到苏州园林的影响。(标本:比喻具有代表性的事物。）
C.俱往矣，数风流人物，还看今朝。（风流人物：指能建功立业的英雄人物。）
D.演讲者慷慨陈词，打动了每一个听众。(陈词:陈旧的言辞。)
41.下列各句中画横线的词语使用不恰当的一项是( )。
A.谈起当地的风土人情，小张说得夸夸其谈，让大家收获不少。
B.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受
C.上课铃响了，同学们一个个从外面鱼贯而入，迅速回到自己的座位上
D.这篇课文形象生动，令人百读不厌。
42.下列句子中画线的俗语使用不正确的一项是( )。
A.玉不琢，不成器。一个运动员，天赋再好，如果没有教练的悉心教导和严格训
练，也难以超越自我，取得优异成绩。
B.柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺日渐炉火纯青，成为扬州
评话的一代宗师，真可谓“道高一尺，魔高一丈”。
C.俗话说，“吃一堑，长一智”，只有善于吸取失败的教训，才能获得丰富的人
生经验。
D.因“尺有所短，寸有所长”，故大凡聪明的人总是善于学习别人的长处，以弥
补自身的不足。
43.下列词语与意思不对应的一项是( )。
A.指说话、待人态度和气，让人容易接近。(和蔼可亲)
B.在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。(风雨同舟)
C.与山川融为一体。(山川共存)
D.日月的光芒交相辉映。(日新月异)
44.下列情境中，“笑”得不恰当的一项是( )。
A.看到地震灾区旧貌换新颜——喜笑颜开
B.看《奔跑吧，兄弟》——开怀大笑
第8页共20页C.看到新教学楼开工——嬉皮笑脸
D.售货员为顾客推销产品时——笑容满面
45.下面句中画线词语可用括号中词语替换的是( )。
A.江姐在敌人的严刑拷打下面不改色。(面如土色)
B.我恋恋不舍地和即将出差的爸爸告别。(流连忘返)
C.他对绘画一窍不通，却在那里夸夸其谈。(津津乐道)
D.十分熟悉历史的君君，对我国历代名将如数家珍。(了如指掌)
46.下列句子中括号里的成语与画横线部分的解释不对应的一项是( )。
A.王法官(秉公执法)公正地执行法律，不徇私情。
B.诸葛亮(神机妙算)有预见性，善于估计客观情势，决定策略，巧妙地借来了东
风。
C.官绅一个个吓得(面如土色)情绪低落，失望懊丧，跪下来磕头求饶。
D.看到牛，我也不再(无缘无故)没有一点原因欺负它了。
47.下列句子中，画线部分不能用括号里的成语或俗语替换的一项是( )。
A.听到探子来报，平日作威作福的将军鼻子都气歪了。(气急败坏)
B.正所谓吃水不忘挖井人，别人对我们的好，我们要时刻铭记。(饮水思源)
C.我们要勇于克服前进道路上的种种困难，不能畏首畏尾。。(前怕狼后怕虎)
D.母亲迎着寒风在村口望眼欲穿，焦急等待多年未归的儿子。(打开天窗说亮话)。
48.下列句子中加点成语使用恰当的一项是 ( )。
A.那些作恶多端的人终于受到了法律的制裁，真是死得其所。
．．．．
B.小明犯了错误总爱狡辩，你说他一句，他就举一反三，还你好几句。
．．．．
C.动物园的老虎过着养尊处优的生活，已不再是威风凛凛的“森林之王”了。
．．．．
49.下列加点的成语使用不恰当的一项是 ( ) 。
A.每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。
．．．．
B.中国“天问一号”探测器成功着陆火星，未来移民火星也许不再是遥不可及的
．．．．
梦想。
C.这是他最珍爱的传家之宝，不到万不得已，是绝不肯轻易变卖的。
．．．．
D.妈妈把餐具洗了一遍，个个锃亮，万象更新。
．．．．
第9页共20页50.下列句子中，加点的成语运用不恰当的一项是 ( )。
A.作为记者，一定要有见微知著的本领，要能透过事物的表面发现其背后的深层意义。
．．．．
B.渤海的环境被破坏得十分严重，无独有偶，黄河的环境也遭到了破坏。
．．．．
C.我工作太忙无暇顾及爱宠猫咪，只好把它送给亲戚养了。
．．．．
D.歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死，他生恶贯满盈，真是死得其所。
．．．．
51.下列加点的词语使用恰当的一项是 ( )。
A.立冬过后雨雪纷纷，钢城满城风雨，市民纷纷穿上了冬装。
．．．．
B.他酷爱历史，每当说起人物典故如数家珍，侃侃而谈，听众听得津津有味。
．．．．
C.他是个内向胆怯的孩子，总是将自己笼罩在一股不可理喻的对未来的恐惧当中。
．．．．
D.假日里，我和分别两年的朋友萍水相逢，真是高兴极了。
．．．．
52.选出下列句子中加点词语使用有误的一项 ( )。
A.我们青少年应该从小树立目空一切的远大理想，努力学习，报效祖国。
．．．．
B.冒着四月的细雨，我们小心翼翼地走进苗圃，去亲近雨中的花朵。
．．．．
C.一个怀有梦想，努力向上的人总是孜孜不倦地汲取知识充实自己。
．．．．
D.“共享单车”走进人们的生活，它的使用方法已为百姓耳熟能详，只要扫码支
．．．．
付，即可获得便利。
53.下列选项中词语意思不相同的一项是 ( )。
A.勇夺第一 摘得桂冠 拔得头筹
B.天籁之音 余音绕梁 龙飞凤舞
C.惟妙惟肖 栩栩如生 活灵活现
54.下列加点字词意思解释不正确的一组是 ( )。
A.走马观花（跑）
．
B.孤独而惆怅的黄昏到来（伤感；失意）
．．
C.赴汤蹈火（热水、开水）
．
D.我将要学习另一种完全不同的语言了，想到这里，我噙着泪。（泪流满面）
．
55.下列名句与“见微知著”意思不相同的一项是 ( )。
A.见一叶而知深秋，窥一斑而知全豹。 B.绳锯木断，水滴石穿。
C.一花一世界，一叶一菩提。 D.月晕而风，础润而雨。
第10页共20页56.下列词语意思不一样的一组是 ( )。
A.全神贯注 聚精会神 B.摘得桂冠 拔得头筹
C.欣喜若狂 心花怒放 D.无独有偶 举世无双
57.下列词语中的“更”与“万象更新”的“更”意思相同的一项是 ( )。
A.少不更事 B.三更半夜 C.改弦更张 D.更上一层楼
58.下面句子中加点词语的意思与其他两项不同的一项是 ( )。
A.莉莉在此次全市英语竞赛中拔得头筹。
．．．．
B.霍去病带领汉军远征漠北，大获全胜。
．．．．
C.2019 年女排世界杯中，中国女排摘得桂冠。
．．．．
59.下列词语中，最能概括“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日
子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”的意思的词语是 ( )
A.忙忙碌碌 B.起早贪黑 C.光阴似箭 D.车水马龙
60.《中国诗词大会》是一档诗词类电视节目，诗词达人集聚一堂，场面十分精
彩。观看节目时的心情，选出最恰当的一项。( )
A.掌声雷动 B.威力无比 C.激动不已 D.群英荟萃
61.下列加点词语运用有误的一项是 ( )
A.张老师的字结构严谨，整体秀丽柔美，稳健大方，我真是自愧弗如。
．．．．
B.无数革命先烈为了民族解放和人民幸福，赴汤蹈火，前仆后继，在所不惜。
．．．．
C.凡是讲究中庸之道，过犹不及，于是无益。
．．．．
D.因为我走马观花地读了一遍《爱丽丝漫游奇境》，所以里面的人物关系、精彩
．．．．
情节我都记忆犹新。
62.下列加点字的理解，完全正确的一项是 ( )
A.赴汤蹈火（热水） 不以为然（自然） B.谬矣（错误） 汝多知乎（你）
． ． ． ．
C.自然之道（道理） 微不足道（值得） D.客官（店主人） 游园不值（遇到）
． ． ．． ．
63.下列词语与“举世瞩目”中的“瞩”意思相同的一项是 ( )
A.注视 B.目光 C.眼睛 D.期待
第11页共20页64.在横线上填入合适的词语，正确的选项是 ( )
刘洋是我国的一名航天员，十年前当她完成神舟九号载人飞行任务时，曾
地说：“我一定会再回来的。”十年来，她对自己的要求极为 ，最终
以 的成绩通过考核，再次执行飞行任务， 浩瀚的宇宙。
A.坚定 严苛 优异 探索 B.坚定 严厉 优异 搜索
C.坚决 严肃 优越 探索 D.坚决 严厉 优越 搜索
65.结合语境选词填空，恰当的一项是 ( )
读书是一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练。所以，爱读书的人，说
话有 ，掷地有声；为人有 ，豁达淡泊；生命有 ，深远厚
重。恰如季羡林先生所言，天下第一好事，便是读书。
A.质量 分量 雅量 B.分量 质量 雅量
C.雅量 分量 质量 D.分量 雅量 质量
66.下列句子中的括号里应该填入的选项是 ( )
孙中山的提问，把正在念书的同学吓呆了，课堂里霎时变得 ( )
A.人声鼎沸 B.哄堂大笑 C.鸦雀无声
67.下列选项中正确的一项是 ( )
“广袤的大地是她 的胸怀，茂密的森林是她 的长发，温暖的太
阳是她 的眸子，和煦的轻风是她 的絮语……”选自《孔子游春》
A.宽广、柔顺、明亮、温柔 B.宽阔、柔顺、闪亮、甜蜜
C.宽阔、飘逸、闪亮、温柔 D.宽广、飘逸、明亮、甜蜜
68.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是 ( )
亲爱的同学，你们即将离开母校，开启新的航程。这次测试 你的成绩
傲居 ，摘得了全校第一的 ，也不可沾沾自喜。“去日不可追，来日
尤可期”，愿你们乘风破浪，在知识的海洋里 。
A.如果 桂冠 头筹 翱翔 B.即使 榜首 桂冠 遨游
C.假如 冠军 桂冠 驰骋 D.尽管 桂冠 金牌 翱翔
第12页共20页69.红旗飘飘，党旗猎猎，祖国欣欣向荣，经济蓬勃发展，人民 。 中
国人民正满怀着喜悦和希望朝着现代化的宏伟目标迈进。历史证明，中国共产党
是时代的中流砥柱，是中华民族的 。( )
A.安居乐业 脊梁 B.养尊处优 栋梁
C.养尊处优 脊梁 D.安居乐业 栋梁
70.下面语段中依次填入词语，最恰当的是哪一项 ( )
有个同学跑过来告诉我：“你的征文获奖了，贴在报栏上！”听到这消息，
我 ，真想立刻跑过去看看，又 ，可不能在同学面前显出我的 。
A.追悔不及 忐忑不安 迫不及待 B.喜不自胜 犹豫不决 迫不及待
C.喜不自胜 忐忑不安 追悔不及 D.忐忑不安 犹豫不决 追悔不及
71.赠言应因人而异，请把下面几条赠言分别送给不同性格的同学。( )
①意志脆弱 ②心胸狭窄 ③缺乏自信
（1）宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的
蓝天——送给（ ）的同学。
（2）有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发——送给（ ）的同学。
（3）有坚强的意志，才有伟大的生活——送给（ ）的同学。
A. ③①② B. ②③① C.③②① D.②①③
72.下列句子中加点的成语使用正确的一项是 ( )
A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
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B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
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C.最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。
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D.在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。
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73.下列各项中成语使用无误的一项是 ( )
A.他处心积虑的努力工作得来的却是大家的一票否决，这对他实在是一个不小的
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打击。
B.动物园里有洁白优美的天鹅，威风凛凛的老虎，调皮可爱的猴子，栩栩如生的
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孔雀。
C.翘首西望，苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
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D.花园里，花儿争奇斗艳，蝴蝶轻飞曼舞，鸟儿欢快唱歌，一片生机盎然的景象。
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第13页共20页74.下列句子中成语使用正确的一项是 ( )
A.小小年纪的他，已经会四国语言了，真是令人张口结舌。
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B.班长提议全班同学给留守儿童“献爱心” ，大家都随声附和表示赞同。
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C.经过一系列的革故鼎新之后，我国市场经济体系已经基本形成了。
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D.学校女子健美操队式成立，队员最小的九岁，最大的十二岁，都是风华正茂。
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75.下列句中成语使用有误的一项 ( )
A.同学们在老师的带领下，各得其所，各尽所能地为班级做出自己的奉献。
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B.居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼
声也一直不绝如缕。
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C.“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉根深蒂固；
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事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。
D.楼房鳞次栉比，公路平坦通畅，河流重现清澈，这些是我市推进新农村建设以
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来呈现出的新景象。
76.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是 ( )
A.这个玩具设计真是别出心裁，让我忍不住想买下它。
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B.一望无际的草原上有一群群悠闲自在的绵羊。
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C.小明做错了事，妈妈并没有斥责他，而是心平气和地给他讲道理。
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D.课堂上，同学们正跟着老师朗读课文，嘴里念念有词。
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77.下列句子中，成语使用不恰当的一项是 ( )
A.李明同学在短跑比赛中一马当先，其他运动员都过犹不及。
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B.“六一”儿童节这天，五湖四海的儿童共度这美好的节日。
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C.认准目标，锲而不舍，就一定能实现美好的理想。
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D.中国共产党走过了百年征程，祖国大地万象更新。
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78.下列词组中搭配不当的一组词是 ( )
A.温暖的话语 温暖的手掌 温暖的眼神
B.沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担
C.沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步
D.苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空
第14页共20页79.下列句子中带点的词语使用错误的是哪一项？ ( )
A.我们必须反复阅读经典名著，每读一次都会让人觉得开卷有益。
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B.语文老师的课讲得非常精彩，声音也委婉动听，令人忐忑不安。
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C.“六一”儿童节，孩子们在舞台载歌载舞，引得观众拍手称赞。
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D.敌人对我军不幸被俘的战士耍尽花招，最终他们的阴谋暴露无遗。
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80.下面语段中，加点词语运用不恰当的一处是 ( )
A.改革开放后的东莞焕发出勃勃生机 B.高楼大厦拔地而起
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C.地铁、公交四通八达 D.艺术活动琳琅满目
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第15页共20页二、填空题
81.读句子，将画线部分换成意思相同的词语。
(1)新年时，显出所有的景象和事物都变得焕然一新的气氛。( )
(2)除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声白天、黑夜不间断。( )
(3)正月初一的光景与除夕没有丝毫的相同之处。( )
(4)西藏地方大，人烟少，生产形态松散，生活节奏比较缓慢。( )
82.把画线部分改成一个四字词语，填在括号里。
(1)土地裂出了有的横着，有的竖着，纵横杂乱的裂纹，等着雨水的滋润。( )
(2)要获得成功，归结到根本上，都是要努力。( )
(3)面对敌人的酷刑，江姐面不改色，把死看得像回家一样。( )
(4)老师看完了我们的成绩单，好像在思考着什么，半天没有说话。( )
83.补充词语，并选择合适的填在后面句子中。（提示：先看看句子再补充词语）
全神( )注 追根求( ) 别出( )裁 见微知( )
过( )不及 ( )笔生花 精兵( )政 无独有( )司
空见( ) ( )而不舍
句子：每个人都可能成为科学家，我们要( )，善于从小事情中发现
大问题；我们要善于从( )的现象中发现问题；我们要善于
( ) ，紧紧抓住问题，找到问题的实质。
84.补充四字词语，并选词填空。
自( )自( ) 无( )于( ) 死( )其( )
见( )知( ) 语( )心( ) ( )前( )后
（1）( )、 善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。
（2）下这么一点雨，对于旱情的缓解( )，可能要考虑一下人工降雨了。
（3）我们要有一种勇往直前的精神，不能总是( )。
85.根据意思写出对应的四字词语。
①惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。( )
②比喻话说得简短而能切中要害。( )
③抑制不住自己的感情。( )
④形容产生严肃敬仰的感情。( )
第16页共20页86.他又有问题了：下面句子中的“多少”到底指的是多还是少？请你帮帮他，
说说“多少”在各句中的具体含义。
(1)天气太冷了，能穿多少就穿多少。( )
(2)入秋以来，北京的天气多少有些变化。( )
(3)这碗汤，你多少喝一点儿吧。( )
(4)南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。( )
87.“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句和“高瞻远嘱”的成语可以互为解释，
请你根据下列诗句的意思各写出一个含相同道理或意境的成语。
(1)读书破万卷，下笔如有神。——( )
(2)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——( )
88.人体的部位常常被用来比喻有关的事物或事理,如“手腕——手段，手足——
兄弟”请你写出下列人体有关“心”的部位，它们各表示什么意思?
(1)心肠——( ) (2)心肝——( )
(3)心脏——( ) (4)心胸——( )
89.把下列成语补充完整，然后按要求归类（只写序号）。
①垂头( )气 ②完( )归赵 ③目( )口呆 ④( )而不舍
⑤拾金不( ) ⑥坐井( )天 ⑦( )竽充数 ⑧指( )为马
（1）描写人物神态的：( ) （2）描写人物品质的：( )
（3）出自寓言故事的：( ) （4）出自历史故事的：( )
90.照样子，在每一个成语中填入一组意思相反的字。
例：争（先）恐（后）
惊( )动( ) 弄( )成( ) 扬( )避( )
转( )为( ) 由( )及( ) 虎( )蛇( )
九( )一( ) 弃( )从( )
91.先把词语补充完整，再按要求填空。
集( )广( ) ( )( )立异 百( )成( )
不耻( )( ) 精( )( )精 群( )群( )
表示良好学习态度的词语：
表示良好工作态度的词语：
第17页共20页92.补充词语，再分析词语特点，写出成语。
聚精会( ) 专心( )志
（1） 以上词语都与( )有关，这样的词语还有( )。
( )然大悟 肃然起( )
（2） 以上词语都含有“ ”字，这样的词语还有( )。
口是心( ) 无( )有偶
． ．
（3） 以上填写的字与加点的字意思( )，这样的词语还有( )。
93.把下列成语补充完整，再按要求每项写出两个。
欢( )鼓舞 喜出( )外 ( )直气壮 高( )远瞩
死得( )所 ( )铢必较 千头万( ) 口若( )河
（1）写出出自历史或寓言故事的成语：
（2）写出带有动物名称的成语：
（3）写出表现人物优秀品质的成语：
94.识字学词是语文学习的基础，下面的词语，你能识写、梳理并运用吗？
①饺子 ②搅和 ③忧伤 ④依偎 ⑤宴会 ⑥翻箱倒柜
⑦欣慰 ⑧畅快 ⑨sōu 集 ⑩端午粽 ⑪书 jí ⑫心平气和
（1）下面词语中加点字词的注音，字形或理解不正确的一项是( )
A.搅和（jiǎo huo） B.搜集 C.书藉 D.畅快（舒畅快乐）
（2）请你根据提示给上面 12 个词语梳理和归类（填写词语的序号）。
A.与生活场景（事物）有关的词语： ；
B.描写心情的词语： ；
C.描写动作的词语： ；
（3）词语能抒写生活。上面哪些词语让你联想到了生活中的某个场景？请用一
两句话描述出来，至少选用 2 个不同类的词语。
第18页共20页95.我能根据提示写四字词语。
（1）横七竖八：
（2）津津有味：
（3）出自历史故事：
（4）含有“牛”字的四字词语：
96.按要求写四字词，选择其中一个词写一句话。
（1）写颜色： （2）写人物外表：
（3）写声音： （4）写人物内心：
句子：
97.根据情境填写词语、诗句或名言。
（1）请写出关于科学精神的四字词语： 、 、
、
（2）大自然中有些事物经常被诗人赋予人的品格和志向，请写出像这样的诗句：
“ ， 。”
（3）“树欲静而风不止， ”告诉我们
。 。
（4）关于“死”的意义，文天祥说： “ ，
。”司马迁说：“ 。”
98.先把下面的成语补充完整，再选词填空。
言而有( ) 见( )知著 无( )之宝
技高一( ) 同心( )力 一诺( )( )
（1） 和 这两个成语的意思相近。比喻
（2） 这个成语的意思是：见到事情的一点苗头，就能料到它的实
质和发展趋势。
第19页共20页99.把下面的词语补充完整，并选词填空。
( )( )得已 ( )( )非福 翻( )倒( )
死得( )( ) 见( )知( ) ( )( )入胜
(1)他的钱包不知放哪去了，( )找了半天，才找到。
(2)我们看人看事都要学会以小见大，( )。
100.把下列成语补充完整，并选词填空。
喜出( )外 头晕目( ) 不可思( ) 焉知非( )
语( )心长 翻( )倒柜 三长两( ) 无独有( )
（1）古埃及人是用什么方法筑起金字塔的，至今仍让人感到 。
（2）听到爸爸回来的消息，他 ，赶紧从床上爬起来向家门口跑去。
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