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师生同测 促研提质|景东县高中语文教师同写2022年普洱市高二期末考试作文题
师生同测 促研提质|景东县高中语文教师同写2022年普洱市高二期末考试作文题
为贯彻落实普洱市委 市人民政府印发的《关于加快推进教育工作高质量发展的十条措施》和景东县委 县人民政府印发的《景东彝族自治县教育高质量发展十五条措施》文件精神，促进高中教师的教育教学研究能力，提高教学质量，景东县组织高二任课教师参加2022年普洱市高二期末考试“师生同测”活动。现精选出5位高二语文教师“师生同测”优秀作文，与大家共飨。 
苏子与客泛舟游于赤壁之下，面对世间万物，生发出“变”与“不变”的感慨，却无不蕴含着深刻哲理。太君曰，“大道无形，生育天地”世间万物无固定形态，处于千变万化之中，而亘古不变的便是这“自然之道”。正所谓“道生一，一生二，二生三，三生万物”万物归一。“变”的是万物之形态，“不变”的乃是万物之精魂。 佛语云，“一花一世界，一叶一如来”。生命的陨落，变的是形式！生命的延续，不变的是精魂！“黛玉葬花”凄美浪漫，因怕世间污浊污了这花之“魂”，洒扫落花埋于树下“花冢”，愿它“随土而化”，保有洁净之魂。于是“变”的是花存于世间的形态，或开满枝头，或飘落人间，或“化作春泥更护花”；“不变”的却是这自然循环之道，万物归一之“魂”! 终究，万花归尽，回归大地，为来年春天孕育一个万紫千红的新世界！“柳暗花明又一村”！隐约间，参破了庄子的“鼓盆而歌”，这看似毫无人情味的长歌当哭! 不是对妻子的冷漠与无情，而是更高深的洒脱与看破!庄子已然明了，“变”的只是妻子生命存在的形式，“不变”的却是妻子化为一缕气息的“精魂”——于天地间永恒的存在！ 泱泱华夏，上下五千载。变的是风云变幻的时代，不变是永恒的民族之魂！陶渊明“不愿为五斗米折腰”，趁夜而归，乐夫天命! 变的是“觉今是而昨非”的觉悟，不变的是“性本爱丘山”的率真天性；苏武“北海牧羊十九年”，变的是“始以强壮出，及还，须发尽白”的岁月，不变的是“臣事君，犹子事父也，子为父死，亡所恨”的忠贞；陈延年“英勇就义”，面对敌人的铡刀，变的是被乱刀砍死的方式，不变的是“革命者光明磊落、视死如归，只能站着死，绝不跪下”的气节；鲁迅“弃医从文”，变的是医治国人的方式，不变的是“救亡图存的”决心！正是这不变的民族之魂，成就了今天的盛世中华！ 巍巍中华，屹立于世界东方，成为了腾飞的巨龙，在各领域都有了翻天覆地的变化。“神舟”飞天，“航母”下海，“港珠澳”的跨海奇迹，新冠疫情死亡率零增长……但蕴含于这万变之中永不变的是为“实现中华民族伟大复兴”的中华魂！耕耘杏坛的“燃灯者”－－张桂梅，“让深山女孩走出大山”的初心，“学高为师，身正为范”的准则，“树德育人”的使命！正是这一颗不变的“中华之魂魄”跨越了与一届又一届学生之间的代沟，迎来又送走了一届又一届的中华之希望，为实现中华民族的伟大复兴传承了一代又一代的“中华魂”！作为人民教育的传承者，我们理应紧握这支“育人接力棒”，迎风前行…… 世间万物在变，时代在变，“天地曾不能以一瞬”；可是万物归一之道却不曾改变，万物之魂永存，“物与我皆无尽也”！ 
闲云淡日见日光悠悠，月转星移阅几度春秋！几千年漫漫征程，几百代风云变幻，变与不变是古老而又永远新鲜的话题，曾不止一次地为后来的社会提供过“仁者见仁，智者见智”各取所需的便利。有的人，敢于求变，与时俱进，顺应时代的变化，奋勇前行；有的人，不忘初心、牢记使命，响应时代的召唤，勇担重任。作为青年一代的我们，应当在发展中不忘来路，在变局中坚定信念，在变与不变中，做青春的掌舵人。 《易经》有言：“穷则变，变则通，通则久。” 生活在寒带的雷鸟，夏日着棕褐羽毛与植被一致，冬日换雪白羽毛与白雪相融。然而，如果提前下雪或提前融雪，则雪中灰褐、草中雪白，雷鸟将立刻被天敌发现，难逃厄运。“面对瞬息万变的世界，依然按照旧有的套路出牌，便必败无疑。”站在历史的门槛上回眸，打开熠熠生辉的历史画卷，古有商鞅变法让秦国富甲一方；今有改革开放促使我国成为世界第二大经济体。如今，世界正经历百年未有之大变局，而我国之所以能在如此风云变幻中永立潮头，则源于我们能在变局中坚持对“”创新”的追求。北斗组网、“天鲲”试航、5G技术领跑全球……无一不向世界证明，中国向来是敢于应变，敢于创新的大国。作为青年的我们，更应该敢于求变，与时俱进，让我们的大船在波涛汹涌的世界大潮中劈波斩浪，行稳致远。 董仲舒则言：“道之大原出于天，天不变，道亦不变。” 时代在变，年轻的面孔也在变，但爱国和追求进步的目标永远不变，红色基因的底色永远不变，始终奋进在时代前列的精神永远不变。莫言先生在北京师范大学2017届本科生毕业典礼上的演讲上说：“无论社会怎样变化，希望我们的同学们在未来的生活中，爱国之心永不变，敬业之心永不变，诚信之本永不变，友善对人永不变。”有志青年们，信念坚定，勇于践行：160多万名青年志愿者投身疫情防控，担当重任，冲锋在前；230多万名军人驻守祖国边防，挥洒热血，赤诚奉献；300多万名青年干部奋战在脱贫攻坚一线，坚守初心，一心为民。作为青年的我们，更应该不忘初心、牢记使命，使我们的优秀品质在变化的时代中永葆青春活力。 作为新一代的青年，我们要敢于冲破牢笼，争做新青年。同时，也要把握初心，不忘来时的路。站在时代的风口浪尖，我们青年一代只有正确把握变与不变的关系，才能成为时代浪潮中的弄潮儿，才能在变与不变中掌舵自己的青春。 
陈进喜说过“这世界什么样？在我的感觉里，除了风，余下的均是尘土。我们努力在其中站稳脚跟，却总是事与愿违地东倒西歪。祖先如此，我们亦是......”对未知、对挑战、对变局，我们应以何态应之？以何姿对之？中华民族何以在这时代翻涌的浪潮中挺立潮头？我想，唯有持“不变”之核，应“万变”之形，方能行远。 何为“持‘不变’之核，应‘万变’之形”呢？鄙陋之见，变乃指形式与方法；不变的乃各种精神汇聚而成的那颗“为民族谋复兴”的赤子初心。唯有此心不变，随势自况而变形，方能在这时代的风尘里稳住脚跟，不至于东倒西歪。 “未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”。任时代变迁，爱国方式不一，那拳拳爱国情的赤子之心却从未改变。赵一曼女士爱国赤子之心在其铿锵有力的话语中一览无遗，那是她爱国的方式；王海驾驶战机，翱翔天际，为国护航，那是他的爱国方式；拉齐尼身居高原，巡逻警戒，刻碑明志，卫国戍边，那是他的爱国方式；景海鹏身着护服，登上飞船，为国探空，那是他的爱国方式。你看，他们将涓滴之力汇聚成磅礴之伟力，构筑起为中华民族遮风挡雨之铜墙铁壁。 “青山一道同云雨，明月何曾是两乡”。变的是灾祸降临方式，不变的是那颗守望相助的心。回望过去，地震、洪灾、雪灾......无一不令我们揪心，而那时的我们又何尝不是举国之力，只为一城之人呢？并非我们有多伟大，只因那颗从未改变的心罢了。庚子年初，新冠疫情来势汹汹，亿万国人之心何曾没有激荡与恐惧？正因那颗守望相助的心，才有了我们寄出的“山与山不重逢，人与人要重逢”寓意美好的物资。当我们陷入困境之时，有物资搭载火车、飞机、船舶漂洋过海而来......只因我们守望相助的心未变，我们才能与世界携手，同舟共济，共担风雨。 “风沙霜雪十三年，城郭山川路二千”。变的是交通方式，不变的是中华民族亲仁善邻，与人为友的心。张骞大漠孤舟，满载风雪，历经艰难险阻，只为带动地域间友好合作，共同发展，于是有了驼铃声从遥远的天山传来；郑和七下西洋，乘风破浪，砥砺前行，只为传播中华文化，促进与亚非各国的经济交流和友谊，才有了如今马六甲海峡的三宝城、泰国的三宝塔、印度尼西亚的三宝垄等重要商埠。亲仁善邻之心依旧，而曾经的筚路蓝缕，却早已锦绣缱绻。 时代在变，世界在变，中国也在变。我们变的是形式，是方法，不变的是那一颗中国心。应对变局，调整的是方法，是形式，从不更改的是心。面对印度恶意挑衅，我们决然不退“宁肯高原埋忠骨，绝不丢失一寸土”；面对美国的恶意污蔑，我们据理力争“皆空语无事实，具以实言”；面对塞尔维亚的求助，我们鼎力相助“道义之交，怎可绝乎”。面对时代变局，我们已然“形变”，而本质核心却从未改变。皆是为中华民族美好之未来，为漫漫之复兴路。 “相劝小举足，前路高且长”，我辈之青年，当明“变”与“不变”之大义，持“不变”之核，应“万变”之形，鼎力倾付，促国家之繁荣，民族之昌盛。 
时代在飞速发展，从前“车马慢”，而今通信技术的进步却让“天涯”变“咫尺”。在时代浪潮的变幻中，我们如同一朵浪花，被不断推搡着涌动向前，能固守本心，不随波逐流，才显得难能可贵。 “不负凌云万丈才，一生襟袍为国开。”回首过往，建国初期的老一辈科学家，以不变的爱国之心，守望新中国成长。为了重塑心中挚爱的中华，李四光婉拒了已经拥有的优厚待遇，毅然回国，投身于中国地质科学的教育和建设工作。在时代的交汇路口，像李四光这样的知识分子不在少数，他们怀着投身祖国建设，一心报国的赤子之心，放弃了铺满鲜花的康庄坦途，转身挽起裤脚走进了新中国的泥泞之中。钱学森、邓稼先、华罗庚、梁思礼、童第周……他们的名字永远闪耀在中华人民共和国成立史册上，也闪耀在后人心中。“总有人是要回去的，这个人就是我”，从贫困落后的广西小山村一路跋涉到北京繁华街头的黄文秀这样说，她放弃了在北京体面的生活，转身投入了国家的扶贫事业之中，最终因公殉职，与山川同眠。你看，几十年时光匆匆而过，世界早已发生了天翻地覆的变化，一辈人悄然退场，一辈人粉墨登台，但那份沉甸甸的爱国之心却一直被传承，从未改变。应对时代变化，需要一颗不变的爱国之心。 “人类的发展史，就是一部与灾难和疾病的抗争史。”改革开放40年以来，中国人民无论遭遇怎样的灾难，从未改变众志成城，攻坚克难的信念。1998年，抗洪抢险，我们众志成城，齐退浩洋；2003年，抗击非典，我们众志成城，同抗疫潮；2008年，汶川地震，我们众志成城，共赴国难；2020年，新冠肺炎，我们众志成城，共克时艰。无论是以身抗洪、勇筑堤坝的解放军战士，还是千里驰援、逆行抗“疫”的医生，又或者是参与求援的每一个普通人，他们都在尽其所能贡献自己的力量，他们都让我看到了人性神圣英勇的光华。而这份光华，来自于对自我的舍弃，对他人命运的关切，来自于人性中的无私与奉献。应对灾难，需要一颗不变的奉献之心。 孟子曰：人皆有不忍人之心。无论是爱国之心，亦或是奉献之心，皆出自于个人本心罢了。苏轼曾言“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。”万事万物的“变化”的是绝对的，但“不变”则需要我们去坚守。时代巨轮滚动向前，世界日新月异，每分每秒都有新的变化发生，我们恐惧被时代裹挟，成为一个不停追赶的“赶路者”，就要成为一个“坚守者”，固守本心，用一颗不变的心，守望时代变化万千。 
“纵横不出方圆，万变不离其宗”。脸上的皱纹是岁月留下的痕迹，面对容颜的改变，我们要尊重自然法则；儿时的梦想是最稚嫩的新芽，面对梦想的改变，我们要坚守最初的信仰；时代的浪潮在翻滚，面对境况的改变，我们要坚守远大的志向；祖国的日渐富强有目共睹，面对从“站起来”到“强起来”的转变，我们要坚定发展的方向！总之，“变”与“不变”都要站在个人之上，立于国家之中！ 在国家危难时改变，在改变中不变信仰。 怀揣着救死扶伤的梦想远赴日本学习的周树人，满腔热血，但当他发现中国人最需要拯救的不是肉体而是灵魂时，毅然弃医从文，走上了以文字救治国人的漫漫征途。他的梦想在国家危难之际改变了，但始终没有改变拯救国人的决心，始终坚定让中华民族早日复兴的信仰。在伟人身上信仰如此，志向亦如此。 在困难境遇中坚持，在坚持中不变志向。 漫步于历史的长廊，我看到了孙子膑脚的万分痛苦，但他让《孙子兵法》流传至今,这是他不变志向的体现；我看到了司马迁饱受宫刑的万般无奈，但他却在苦难中创作出“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，这是他不变志向的证明；我听到了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的呐喊，这是林则徐声如洪钟的誓言；我看到了不向黑暗现实低头而英勇就义的陈延年，看到了在祖国一穷二白时毅然学成回国的邓稼先……在他们的身上，变的是境况，不变的是志向。在一代代先辈的坚持中，历史车轮滚滚向前，我们的祖国实现了从“站起来”到“强起来”的转变。新时代，新征程，我们身处机遇与挑战并存的时代，脚跨革新与守旧的分水岭，作为民族复兴者，中国梦的践行者，既要顺应时代变化，当变则变，发扬创新精神，也要守住文化与传统，更要坚定不变初心，牢记使命的信仰。 在变化中坚守传统，在坚守中当变则变。 中国从制造业大国迈向制造业强国的进程中，创新精神被赋予了新时代的内涵——既要当变则变，也要以不变应万变，守住文化底蕴。创新是“求变”，是国家兴旺发展的不竭动力，回望百年历史征程，数字化技术赋能乡村脱贫致富，航天科技基于创新实现探月伟业，大数据及互联网信息化发展满足了人民日益增长的多元化需求。“不变”的誓言不是固步自封，也不是因循守旧，而是守护与传承，正如樊锦诗通过技术创新构建“数字敦煌”，弘扬了敦煌文化，获得了在历史浪潮中站稳脚跟的定力。 变与不变，重要的是坚守初心和本意。变是一种态度，不变是一种深度。一代又一代的历史伟人站在个人之上，立于国家之中，改变了梦想却不忘初心，他们面临困境却不改志向，在改变中顾全大局，在不变中执着坚守。我们青年一代要心怀祖国，用坚定的信仰和不变的志向去引领中国特色社会主义伟大事业的航船破浪前行、行稳致远。在变化中坚守不变之初心！ 
教学相长
要学生做的事，教职员躬亲共做;
要学生学的知识，教职员躬亲共学;
要学生守的规则，教职员躬亲共守。
--陶行知
景东县高中语文教师同写2022年普洱市高二期末考试作文题
作文题目
苏轼在《赤壁赋》中说看世事有“变”与“不变”的角度。
“自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬”。“变”可以让世界生生不息，蓬勃向前；“变”可以革故鼎新，重获新生；“变”也可能江河日下，难以收拾……
“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”。“不变”有时是对随波逐流的反抗，是对自我的坚守;“不变”有时是对信仰的执着，对真情的坚持……
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要求:选好角度，确定立意；明确文体，自拟题目；不能抄袭，不能套作；不少于 800 字。
教师作文
景东银生中学 姚勤娜
以万变之形 铸不变之魂
景东一中 王宇
在变与不变中，做青春掌舵人
景东银生中学 冯娇
持“不变”之核，应“万变”之形
景东一中 杨光春
以不变之心 守望时代变化万千
景东银生中学 罗兆君
于变化中守不变之初心
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供稿|景东一中 银生中学
编辑|县教体局办公室
审核|姚娅
