一年级：亲子共读河南经典神话、民间故事，如大禹治水、花木兰、伏羲画卦等。

二年级：赏析中原国画、龙门石窟壁画、唐三彩纹样，简笔绘制河南地标，搭配多色涂色。

三年级：寻访家门口的河南非遗（剪纸、泥咕咕、皮影等），了解非物质文化遗产。鼓励简单动手体验一项非遗小手工，丰富实践成果。

四年级：聆听中原民乐，并尝试用乐器吹奏一首河南民歌。

五年级：留心观察暑期日常、中原风土烟火，记录真实假期经历，抒发真情实感，完成《我的豫味暑假》主题习作。

六年级：采访家中长辈，记录家乡变迁、家族家风，并书写400字一篇《我的老家河南》纪实短文。

一年级：学唱《歌唱祖国》《快乐的少年》《娃哈哈》，跟随视频学简易手势舞，拍摄60秒演唱片段。

二年级：练习《少年中国梦》《团结就是力量》《听我说谢谢你》，制作简易歌词创意卡片（A4单面手绘），搭配简单图案。

三年级：演唱《强国一代有我在》《在希望的田野上》《阳光少年》，采访长辈奋斗小故事，录制60秒语音，搭配1张照片制作简易电子拼图。

四年级：学唱《少年》《追梦赤子心》《祖国颂》，以“新时代少年、科技强国梦”制作简易手抄报，版面自由创作。

五年级：传唱励志爱国歌曲，二选一：①简易改编2—4句歌词 ；②随心演唱正能量歌曲，拍摄60秒演唱短视频。

六年级：精唱《我和我的祖国》《万疆》《星辰大海》，二选一完成：①家庭小合唱随手拍视频； ②手写红色励志感悟短文。

1.开启一段研学之旅（可以从下面几项中选择喜欢的内容进行打卡）

（1）打卡科技馆、博物馆、植物园、非遗体验馆、非遗工坊等；

（2）和家长一起去领略祖国大好河山，寻访当地非遗民俗、传统手工艺；

（3）和家人一起观看一场影片。

根据所选择的研学路线，制作一份研学攻略或者策划一条旅游线路。可以拍下照片、视频，或者以绘画、手工作品的形式记录研学与非遗体验的美好瞬间。

2.暑期劳动我最棒

（1）空间焕新“大作战”。分类整理自己的书桌、衣柜，如：书柜里的书籍按学习资料、课外读物等类别摆放；衣橱内的衣物按季节、类型分区挂放或叠放。拍摄整理前后的对比照片，并附上整理小妙招；

（2）厨房“新人秀”。请化身小厨神，制作凉拌菜或创意水果拼盘，制作时注意卫生及安全。并用照片记录下这些小美好吧！

呈现形式：自然观察日记、实验实拍照片、废旧材料小制作、观察报告、数学探究笔记等形式。

1-2年级（低年级）：

观察植物生长、天气变化，完成家庭安全小实验。

1.简笔画配简单文字完成自然观察日记；

2.拍摄实验过程照片留存。

3-6年级（中高年级）：

利用纸箱、塑料瓶等废旧材料制作科学小发明。

1.撰写自然观察报告；

2.完成数学生活探究笔记；

3.上交科创小制作实物。