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小升初大洗牌!借用校舍、挤占教室、新校区赶鸭子上架......
这几年,石家庄的划片地图就一直在调整和变化。新增校区多点开花,老牌学校跨片调整,各区教育格局被重塑。除了基础的范围调整之外,很多家长也发现了一个奇怪的现象,有的学校连影子都没见着,就已经开始招生了。
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为了分流生源,满足招生,不少新建校都在疯狂赶进度,来得及建成那就挂牌集团,来不及建完的那就借址过渡……一系列操作让人眼花缭乱。
面对新校区扎堆的新常态,很多家长就有点懵了,这些新校区情况到底怎么样?今天,我们就来扒一扒这场划片变局背后的真实情况。点击下方关注公众号,了解最新政策细则安排

裕华区|挤压功能教室
裕华区可以说是今年变化调整最大的一个区了,尤其是40中和44中这块。
44中:44中本部今年没有招生,原址是直接拆分为文华校区和慧华校区。由于慧华校区尚未建成,今年初一新生全部在文华校区就读。而芳华校区,目前只能暂借环城水系41#地项目配建学校教室过渡,待新学校建成后再整建制迁入。
最让人震惊的是数据:为了容纳多达52个初一班级,文华校区将新建的实验室、功能馆、公共活动空间全部改造为了普通教室,硬生生从现有校舍里挤出了全部学位。也就是说,解决学位数量的代价,是直接压缩了教育质量的物理空间。
此外,44中近几年人数暴增,师资极度紧张,新招录的年轻教师数据庞大。虽然有44中的金字招牌做背书,但庞大基数下的新教师团队,教学稳定性面临考验。
40中:40中新增了南王校区,目前只能借用去年建成的弘真校区就读。40中南王这个校区分走了一部分25中和44中的划片生源。虽然宣称与弘真一样有本部抽调师资授课,资源互通,但“借址”始终是一个不确定因素。
同时,裕华区25中也新增了京北校区,但关注度相对较低,暂不赘述。
刨除外部因素,这些新建校到底情况如何?阳光招生后,片内各校都有啥变化?成绩如何?有啥班型安排?师资状态咋样?学校细则介绍已整理完成,缩略图如下↓


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长安区|挂牌与借址
长安区新增的初中,也同样面临着校舍未完工的尴尬。
汀香中学:小学部前几年早就已经建成了,但初中部进度稍微慢一点,今年才刚建成招生。虽然学校挂着“43中教育集团”的牌子,但大家一定要弄清楚,这个学校只是43的成员校,和东南实验46中类似,仅有教研帮扶,而无实际上的师资扶持。
北附西兆通分校:校舍还在建设中,只能暂时借用汀香的校舍安置。办学模式打的是“北附总校一体化管理”的牌,教研体系打通。师资采用“总校骨干下沉+新招聘教师”组合。虽然听起来不错,但分校的师资配置力度,显然无法直接等同于本部。

新华区|28中一枝独秀
相比裕华和长安的窘境,新华区的新建校更稳妥些。
今年主要变化是28中体量明显增加,新增了28中华宁校区和84中(28中南高基)。好消息是,这两所学校都已经建成,能够正常安置学生入学,没有出现“借址流浪”的窘况。

提醒|27年升学家长最担心的...
“借址过渡”看似是权宜之计,但背后隐藏问题一直揪着小升初家长们的心。
首先就是何时回归?在建设阶段,借用校址是权宜之计,但何时能够建好何时能够回归本校暂时还是未知数。如果工程滞后,是否还会进一步延期还未可知!初中一共就三年,时间有限,未来的归属感和教学连贯性的家长们担心的内容
同时,这种借址过渡也是硬件的全面倒退。就像44中把实验室、功能馆改成教室一样,这属于硬件设置的进一步倒退。初中阶段理化生实验、微机操作、艺术素养都是中考及综合素质评价的重要组成部分,这些功能教室还是非常必要的。
最后,大家关注的就是这个挂牌名校究竟有多少含金量。家长无法仅仅通过一个名头,就判断借址期间的教学质量能否与本部持平。挂名“XX中教育集团”的学校遍地开花,但真正的核心师资和教研底蕴,短时间内根本无法完全复制。
在这几年人口激增的当下,拼命扩容、新建学校,初衷是为了“保学位”。但家长们要的不仅仅是“有学上”,内部的师资状态,学校未来的发展趋势,这才是大家最关注的内容。
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文章仅做参考,后期安排以官方发布为准















































































