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高中语文 文言文 练习 材料一:管仲夷吾者, 材料二:子贡问于孔子曰: 材料三:夫功之成,非成于成之日,(教师)

高中语文 文言文 练习 材料一:管仲夷吾者, 材料二:子贡问于孔子曰: 材料三:夫功之成,非成于成之日,(教师)

(2026届陕西汉中中学高三模拟预测)

(三)阅读Ⅲ(本题共5小题,20分)

材料一:

管仲夷吾者,颍上人也。少时常与鲍叔牙游。鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。

管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为恶,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。公子纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。”

鲍叔既进管仲,以身下之。子孙世禄于齐,有封邑者十余世,常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。 

(节选自《史记·管晏列传》)

材料二:

子贡问于孔子曰:“今之人臣,孰为贤?”子曰:“吾未识也。往者齐有鲍叔,郑有子皮,则贤者矣。”子贡曰:“齐无管仲,郑无子产?”子曰:“赐,汝徒知其一,未知其二也。汝闻用力为贤乎?进贤为贤乎?”子贡曰:“进贤贤哉!”子曰:“然吾闻鲍叔达管仲子皮达子产未闻二子之达贤已之才者也。

(节选自《孔子家语·贤君》)

材料三:

夫功之成,非成于成之日,盖必有所由起;祸之作,不作于作之日,亦必有所由兆。故齐之治也,吾不曰管仲,而曰鲍叔;及其乱也,吾不曰竖刁、易牙、开方,而曰管仲。何则?竖刁、易牙、开方三子,彼固乱人国者,顾其用之者,桓公也。夫有舜而后知放四凶,有仲尼而后知去少正卯。彼桓公何人也?顾其使桓公得用三子者,管仲也。仲之疾也,公问之相。当是时也,吾以仲且举天下之贤者以对。而其言乃不过曰竖刁、易牙、开方三子非人情,不可近而已。 

(节选自苏洵《管仲论》)

10.材料二画波浪线部分有三处需断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)

然A吾闻鲍叔达B管仲C子皮达D子产E未闻二子之达F贤G己H之才者也。

答案:ACE

句意:对,我听说鲍叔牙能举荐管仲,子皮能举荐子产,却没听说这两位能举荐比自己更贤能的人啊。

“然”为上句的肯定回答,其后需断开,A处断开;

“鲍叔达管仲”与“子皮达子产”为并列结构,中间需断开,C处断开;

“未闻”为谓语,引领后文,其前需断开,E处断开。

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)

A.事,动词,侍奉,与《五石之瓠》“世世以洴澼絖为事”中的“事”意思不同。

B.多,动词,称赞,与《谏逐客书》中“夫物不产于秦,可宝者多”中的“多”意思不同。

C.孰,代词,谁,与《鸿门宴》“孰与君少长”中的“孰”意思相同。

D.且,副词,将要,与《石壕吏》“存者且偷生”中的“且”意思相同。

答案:D “意思相同”错误。“且”,副词,将要/副词,姑且、暂且。句意:我以为管仲将会举荐天下的贤才来回答。/活着的人姑且苟且偷生。

A.正确。“事”,侍奉/职业。句意:后来鲍叔牙侍奉齐国公子小白。/世世代代把漂洗丝絮当作职业。

B.正确。赞美/很多。句意:天下人不称赞管仲的贤能/东西不是秦国出产的,可珍贵之物很多

C.正确。句意:如今的臣子,谁是贤能的人?/谁和您相比年纪更小?

12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是()(3分)

A.鲍叔牙在与管仲交往中,始终能理解其处境与志向,并在管仲被囚后向桓公举荐他。

B.孔子认为鲍叔、子皮因能推荐贤才而堪称贤臣,相比之下,管仲、子产则有所不足。

C.苏洵认为齐国强盛应归功于管仲,衰乱则应归咎于竖刁等三人,与司马迁观点一致。

D.苏洵批评管仲病重时未能向桓公推荐贤能继任者,只告诫君主远离奸佞,有失职守。

答案:C “衰乱则应归咎于竖刁等三人,与司马迁观点一致”错误。苏洵认为齐国大治归功于鲍叔,衰乱归咎于管仲未荐贤,并非归功于管仲、归咎于竖刁等三人,与司马迁的观点不一致。

13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与。(4分)

答案:我当初贫困的时候,曾经和鲍叔一起做生意,分钱财利润时常常多给自己一些。(“困”,贫困;“尝”,曾经;“贾”,做生意;“多自与”,宾语前置,多给自己)。

(2)吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。(4分)

答案:我曾经多次做官,又多次被君主罢免,鲍叔牙不认为我没有才干,知道我没有遇上好时机。(仕:做官;见逐于君:被君主罢免,被动句式;不肖:没有才干、不成器;遭时:遇上好时机、恰逢其时。)

14.结合三则材料,简要概括鲍叔牙被世人推崇的两点原因。(3分)

答案:①知人善任,心胸宽广:能发现管仲的贤能,管仲贫困占其便宜、多次失意,鲍叔牙始终善待并理解他,还主动举荐管仲;(2 分)

②能进贤让贤:不仅向齐桓公举荐管仲,还甘愿身居管仲之下,契合孔子对 “贤者” 的评判标准,是齐国得以称霸的重要推手。(1 分)

(答出 “知人”“进贤” 核心点即可,表述简洁贴合材料即得分)

参考译文: 

材料一:

管仲,名夷吾,是颍上人。他年轻时常常和鲍叔牙交往,鲍叔牙知道他有贤能。管仲家境贫困,常常占鲍叔牙的便宜,可鲍叔牙始终友好地对待他,从不因这事说什么。后来鲍叔牙侍奉齐国公子小白,管仲侍奉公子纠。等到小白即位成为齐桓公,公子纠被杀,管仲被囚禁起来。鲍叔牙于是向齐桓公举荐了管仲。管仲被任用后,在齐国执掌政事,齐桓公凭借他成就霸业,多次会合诸侯,匡正天下,这都是管仲的谋略。 

管仲说:“我当初贫困时,曾和鲍叔牙一起做生意,分钱财利润时常常多给自己一些,鲍叔牙不认为我贪婪,知道我家境贫困。我曾为鲍叔牙谋划事情,反而让他处境更窘迫,鲍叔牙不认为我无能,知道时运有顺有逆。我曾多次做官,多次被君主罢免,鲍叔牙不认为我不成器,知道我没遇上好时机。我曾多次参战,多次战败逃跑,鲍叔牙不认为我怯懦,知道我有老母亲要奉养。公子纠失败后,召忽为他殉死,我被囚禁受辱,鲍叔牙不认为我没有廉耻,知道我不因小节感到羞耻,却因功名不能在天下显扬而感到耻辱。生养我的是父母,真正了解我的是鲍叔牙啊。” 

鲍叔牙举荐管仲之后,甘愿身居管仲之下。他的子孙后代在齐国世代享有俸禄,拥有封邑的有十几代,常常出有名的大夫。天下人不称赞管仲的贤能,却称赞鲍叔牙善于识别人才。 

材料二:

子贡向孔子问道:“如今的臣子,谁是贤能的人?”孔子说:“我还不知道。从前齐国有鲍叔牙,郑国有子皮,这两位是贤能的人。”子贡说:“齐国没有管仲,郑国没有子产吗?”孔子说:“赐啊,你只知道其中一点,不知道另一点。你听说过出力做事的人是贤能的,还是举荐贤才的人是贤能的呢?”子贡说:“举荐贤才的人更贤能啊!”孔子说:“对。但我听说鲍叔牙能举荐管仲,子皮能举荐子产,却没听说这两位能举荐比自己更贤能的人啊。” 

材料三:

功业的成就,不是完成在成功的那一天,一定有它的起因;祸乱的发生,不是爆发在发生的那一天,也一定有它的预兆。所以齐国的安定太平,我不认为是管仲的功劳,而认为是鲍叔牙的功劳;等到齐国混乱,我不认为是竖刁、易牙、开方的罪过,而认为是管仲的罪过。为什么呢?竖刁、易牙、开方这三个人,他们本来就是扰乱国家的人,但重用他们的,是齐桓公。有了虞舜,然后才知道流放四凶;有了孔子,然后才知道除去少正卯。那齐桓公是什么样的人呢?况且让齐桓公得以重用这三个人的,正是管仲。管仲病重时,齐桓公询问他谁能担任相国。在那个时候,我以为管仲将会举荐天下的贤才来回答。可他的话不过是说竖刁、易牙、开方这三个人违背人之常情,不可亲近罢了。

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