永城市高中政治学科联合大教研活动在我校举办

2026年10月19日上午，由我校组织主办的永城市高中政治学科大教研，在我校教工之家隆重举行。参会人员80余人，有永城市第一高级中学、永城市第二高级中学、永城市第三高级中学、永城市第四高级中学、永城市外国语高中、永城市致远高中、永城市弘文高中、永城市职教中心综合高中部政治老师参与本次教研活动。

本次活动由政治组教师周兰主持。

本次活动由永城市第四高级中学教师李玉州主讲。讲座的主题是《中华优秀传统文化融入高中思政课堂的实践与探索》。

李老师分选题依据、基本理念、课例展示三个方面开展讲座。

一、选题依据：时代要求、课标导向、教学困境三个方面。

1、时代要求：坚持"两个结合"，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

2、课标导向：议题式教学，开发课程资源，落实立德树人。

3、教学困境：亟待解决的现实问题

比如：理论抽象，学生感觉离生活远；案例陈旧，缺乏时代感和吸引力；灌输为主，学生参与度不高；情感淡薄，难以真正入脑入心；本地资源利用不足，缺乏亲切感等。

二、基本理念：

遵循原则：以文化为情境，以议题为统领，以教材为核心，以素养为目标。

一堂好课的三重境界：课前有期待，课中有满足，课后有留恋。

三、课例展示：

1、用中华优秀传统文化融入教学（10例）进行展示。

依次从二十四节气的智慧，看世界万物如何相互联系；从京剧200年流变，看世界如何永恒发展；从《孙子兵法》的制胜之道，看矛盾分析法的智慧；以诗铸魂——从千古吟诵到赤子回响，读懂爱国主义的传承与升华；从"民为邦本"到"中国梦"，看中华民族千年追求；从都江堰2200年不废，看新发展理念的中国智慧；从"徙木立信"到"全面依法治国"，看中国法治的古今之变；从一个"日"字的3600年演变，看中华传统文化的过去、现在与未来；从太极拳400年传承，看文化发展的基本路径；从中医药的全面振兴，看文化强国与文化自信进行展示。

2、永城本地文化资源（4例）进行展示。

依次从文化的内涵与功能——芒砀山汉文化；从原始社会到奴隶社会——王庄遗址；社会历史的主体——陈官庄淮海战役纪念馆；全面依法治国——造律台进行展示。

通过李老师的精彩展示，李老师最后做总结：最好的资源不在远方，就在脚下；最好的育人素材不在网络，就在家乡。

讲座结束，爆发阵阵掌声。

讲座结束后，由各校教师代表点评发言。

永城市第三高级中学教师邵娥梅、永城市第一高级中学教师司云芳、永城市第四高级中学教师梁洪飞依次做了点评。

撰稿 | 张广学

审核 | 苏丰庆

编辑  |刘广彦