文档内容
教师资格考试（高中）思想政治学科知识与教学能力
卷（一）
注意事项：
1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）
1. 高中思想政治以（ ）为根本任务，以培育社会主义核心价值观为根本目的，是帮助学生增强社
会理解和参与能力的综合性、活动型学科课程。
A.立德树人 B.提高学科素养
C.确立正确的政治方向 D.加强社会主义道德建设
2. 某思想政治课教师在进行文化知识的讲解时，向学生展示了文化图片，使学生感受文化的氛围和力
量。此处教师运用的教学方法是（ ）。
A.演示法 B.参观法
C.谈话法 D.探究法
3. 王老师在思想政治课堂中开展“角色扮演”探究活动，活动结束后，通过组织学生自评、互评和教
师评价，最后评选出“最佳演员”。这主要体现了（ ）。
A.评价方式程式化 B.评价主体多元化
C.评价时机常态化 D.评价手段单一化
4. 思想政治课是立德树人的关键课程，办好思想政治课的关键在教师。2019年3月18日，在学校思想政
治理论课教师座谈会上，习近平总书记围绕如何办好思想政治课作了具有战略性、思想性和现实针
对性的重要讲话，特别是对思想政治课教师的素养提出了新要求。强调“让有信仰的人讲信仰”，
这里说的“信仰”是（ ）。
①我国的传统文化思想
②马克思主义思想
③包含习近平新时代中国特色社会主义思想的中国特色社会主义理论体系
④唯物主义思想
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
5. 载人航天、深海探测、高速铁路、移动通信、大飞机……在热播纪录片《辉煌中国》当中，中国5
年来不少科技创新发展成就的背后，都闪耀着国有企业改革创新的身影。这进一步说明了国有经济
（ ）。
A.是我国国民经济的主体和基础 B.资产在社会总资产中占优势
C.是社会主义市场经济体制的根基 D.在我国重要行业占支配地位
- 1 -6. 近 年来，电商直播发展迅速，但是，一些网友抱怨，通过网络直播选购的商品，有不少是虚假宣传
的伪劣产品。专家指出，直播时代消费者的选择越来越多，企业要想长久生存下去，重视产品的品
质、提高性价比才是王道。这一观点的合理性在于（ ）。
①商品的品质影响着商品价值的顺利实现 ②商品的品质高低决定着商品价值的大小
③物美价廉是消费者选购商品的重要标准 ④买卖双方在利益上的冲突是无法协调的
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
7. 某 村开展集体资产确权到户和股份合作制改革，实现了农村“资源变资产、资金变股金、农民变股
东”。在立足供需对接的基础上，发展了农村集体经济，赢得了农民的高度认可。材料表明，发展
农村经济应（ ）。
①不断完善农村生产关系 ②以市场为导向优化农业产业结构
③不断增加农业资金投入 ④激发非公有制经济活力和创造力
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
8. 2023年，我国继续同步提高企业和机关事业单位退休人员基本养老金水平，总体上调5%左右，共将
惠及1亿多退休人员。其中，对高龄退休人员、艰苦边远地区企业退休人员，适当提高调整水平。上
调退休人员待遇（ ）。
A.属于生产要素按贡献参与分配 B.提高了劳动报酬在初次分配中的比重
C.体现了再分配要更加注重公平 D.体现了按劳分配在分配方式中占主体
9. 产 品质量不高→低质低价现象→中高端需求转移→提升质量的动力不足→产品质量不高，这是当前
我国部分产品市场存在的“怪圈”。从企业供给的角度解决这一问题需要（ ）。
①扩大生产规模，坚持薄利多销 ②促进科技进步，提高产品附加值
③增强品牌意识，提升产品质量 ④增加居民收入，提高消费者的品位
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
10. 随 着我国银行卡用卡环境的持续改善，在线支付正被越来越多的消费者接受和使用。对银行卡用
户而言，这不仅方便了国内的日常消费，也满足了境外消费的支付需求。这里的银行卡在线支付
（ ）。
A.体现了货币价值尺度职能 B.规避了汇率波动的风险
C.体现了货币流通手段职能 D.增强了中国银行业的国际竞争力
11. 近年来，西藏青稞酒、山西老陈醋、新疆沙棘汁等各地名优土特产纷纷出现在北京的“商品大集”
上，广受市民青睐。一系列“商品大集”的举办有利于（ ）。
①提升北京居民的消费结构 ②加快生产要素向北京聚集
③满足北京居民的消费需求 ④推动商品的跨地区流通
A.①② B.①④
- 2 -C.②③ D.③④
12. 2023年是习近平主席提出共建“一带一路”倡议10周年。从“大写意”到“工笔画”，从落地生根
到持久发展，共建“一带一路”朋友圈越来越大，好伙伴越来越多。“一带一路”之所以能够成为
深受欢迎的国家产品，是因为我国（ ）。
①深刻把握时代主题的变化，顺应世界发展趋势
②在维护世界人民共同利益的同时兼顾本国利益
③秉持共商共建共享原则寻找共赢的最大公约数
④始终坚持正确的义利观，与世界分享中国机遇
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
13. 我国要求宗教界人士和信教群众热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导，充分发挥
他们在促进经济发展、文化繁荣、社会和谐中的积极作用。这说明（ ）。
A.我国积极引导宗教与社会主义社会相适应
B.我国依法保护正常的宗教活动
C.我国宗教团体是联系信教群众的爱国组织
D.我国宗教是信教群众自办的事业
14. 某中学7名高一学生，上学时感受到交通拥堵，同时发现专门设置的公交车道利用率并不高。他们用
3个月的时间详细调查了本市公交专用道的整体使用情况，撰写出上万字的研究报告，提出了合理使
用公交专用道的建议。该报告得到有关专家认可和支持，受到市政府有关部门重视。这一事例表明
（ ）。
①关注并解决交通拥堵问题是中学生的责任
②开展社会调研有助于提高中学生的公共参与素养
③就解决交通拥堵问题提出建议是中学生的权利
④反映公共管理问题时需要提出相应的对策建议
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
15. 李克强同志在主持国务院常务会议时指出，完善社会主义市场经济体制，要求政府从“越位”的地
方“退位”，在“缺位”的地方“补位”，把不该管的事交给市场，把该管的事不折不扣地管好。
这说明（ ）。
A.要削弱政府的职能，强化市场的作用 B.市场经济应完全由市场自由调节
C.市场调节与宏观调控应有机结合 D.市场调控对资源配置起决定作用
16. 由某县委政法委联合相关部门共同制定的《村规民约》作为“基本模板”，在全县156个中心村逐步
推行，各村根据本村特点，经村民大会补充调整增减内容，形成适合本村实际的自我管理“法律”。
制定《村规民约》（ ）。
①是贯彻落实依法治国方略的内在要求
- 3 -②有利于实现社会稳定和基层政权的长治久安
③使村民生活、村务工作有章可循、有据可依
④为村民自我管理、自我服务提供法律保障
A.①④ B.②③
C.①③ D.③④
17. 互联网的发展、网民数量的增加、民主政治的进步，使得互联网已成为党委、政府了解民情、听取
民声、体察民意、汇聚民智的一个重要平台，网络问政也越来越成为一种要求、一种时尚。这表明
网络发展（ ）。
A.扩大了公民的政治权利 B.拓宽了公民政治参与的渠道
C.有利于党和政府履行职能 D.改变了公民的政治关系
18. 刘慈欣的《三体》等作品屡获国际大奖，带热了中国科幻文学。科幻电影《流浪地球》在海内外影
院都处于爆满的上座状态。科技创新的“中国浪潮”让世界侧目，不断拓展人类对于未来的想象空
间。这表明（ ）。
①世界各国文化在相互交流中逐渐趋同 ②科幻作品的创作源自传统文化的继承
③中国价值、东方理念正逐渐走向世界 ④科幻能激发科学热情，助升科学素养
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
19. 在2022卡塔尔世界杯上，我国国家级非物质文化遗产代表性项目——蹴鞠亮相卡塔尔，向世界讲述
着中国的文化故事。卡塔尔世界杯上的中国元素不只有蹴鞠，从客车到旗帜再到各种世界杯纪念
品，很多都是中国制造。这说明，近几年形成的国潮之风开始从国内“吹”向国外。国潮产品出海
（ ）。
①增强了我国传统文化的世界影响力 ②有利于增进世界对中华文化的认同
③体现了文化民族性与世界性的统一 ④赋予了优秀传统文化新的时代内涵
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
20. 近年来，流行歌曲、小品等大受欢迎，交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落，各种文化艺术形式
的发展出现了不平衡现象。一些有识之士呼吁“文化艺术领域也需要生态平衡”，因为（ ）。
①不同文化艺术形式共同发展，可以满足不同层次大众的需求
②在文化艺术领域，经济效益与社会效益同样重要
③扶持高雅文化艺术，适当限制通俗文化艺术是当务之急
④各种文化艺术形式相互依存、共同发展，才能繁荣中国特色社会主义文化
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
21. 传统服装是传统文化的一部分，但只能说是传统文化的“皮层”，而那些浩瀚典籍，诸子百家的思
想、伦理道德观念，那些血肉骨髓，才是传统文化真正的“内核”。如果味专注于羽扇纶巾、津津
- 4 -乐道于峨冠博带，或者只是套上一件“汉服”，这不能不说是一种舍本逐末的文化“复兴”。上述
观点（ ）。
A.否定了传统文化的继承性 B.肯定了现代文化的优越性
C.属于民族虚无主义的表现 D.抓住了文化传承的根本
22. 北宋理学家周敦颐酷爱莲花，长期观察莲花的形貌特征与生长环境，领悟到莲花之美与“夫唯大
雅，卓尔不群”的高雅情操有共通之处，创作出“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的千古名句。由
此可见（ ）。
①艺术作品是人仅凭灵感创作出来的
②艺术体验不能脱离人的生存环境和生活经验
③艺术修养是人在长期的社会实践中逐步形成的
④审美标准具有客观性，不会随着时代的变化而变化
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
23. 花色各样的中国瓷器名扬四海，瓷器颜色主要由釉里所含的金属元素决定。青瓷的釉里含有铁元
素，而白瓷的釉是单纯的石灰釉，铁的含量越少越好。青花瓷的釉中则含有钴元素。由此，下列说
法正确的是（ ）。
①每一件瓷器都是普遍性与特殊性的统一
②不同颜色瓷器的特殊性寓于其普遍性之中
③具体分析瓷器的普遍性才能区别不同颜色的瓷器
④把握金属元素的特殊性才能制造不同颜色的瓷器
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
24. “权为民用，纵然是清风两袖，自当流芳百世传佳话；利为己谋，即便有豪宅千顷，也会遗臭万年
殃后人。”这副对联给我们的启示是（ ）。
A.人的价值就在于创造价值
B.实现人生价值需要价值观指引
C.个人应在与社会的统一中实现价值
D.价值判断和价值选择具有社会历史性
25. 下图漫画意在告诉我们（ ）。
①重视关键部分，推动整体发展 ②树立整体观念，形成发展合力
③立足整体，实现整体的最优目标 ④坚持求真务实，客观与主观相符
- 5 -A.①② B.①④
C.②③ D.③④
26. 几千年来，中国人传统的观念是以儿养老，而自己生前所置办的房屋，死后也自然由儿女继承。这
一千年不变的传统观念，经过近些年来的社会变革，逐渐被打破。以房养老，必将逐渐成为社会保
障体系的重要组成部分。人们养老观念的变化表明（ ）。
A.社会存在决定社会意识 B.社会意识对社会存在具有反作用
C.社会意识具有相对独立性 D.社会意识与社会存在的变化是同步的
27. 某专家开发了一款基于AI（人工智能）的语言润色工具，其可以在几分钟之内自动改进稿件，主要
是纠正语法错误和改进措辞及用字用语，能减少作者为准备发表而花费的时间，从而使其有更多的
时间从事科学研究。根据材料，下列解读正确的有（ ）。
①AI可以模拟人类思维，但并不具备人类的主观能动性
②AI延伸了人类的认识器官，成为推动人类认识发展的动力
③随着科技的发展，AI越来越具有自觉选择性和能动创造性
④AI作为工具可以辅助人类，有效提高人们办事情的效率
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
28. 顾客甲到一家自选商场选购商品，正准备离开时，被管理员怀疑拿了商品，后甲被保安人员带到办
公室搜身，结果并未发现所指的商品。对此认识正确的是（ ）。
A.商场的做法是正确的，因为这有利于维护商场的合法权益
B.商场的做法是错误的，因为这侵犯了消费者的自主选择权
C.商场的做法是正确的，因为这履行了商场的知情权
D.商场的做法是错误的，因为这侵害了消费者的人格尊严和人身自由
29. 杨某在互联网上编造、传播虚假信息，骗人钱财，被人民法院判处有期徒刑，并处罚金。这一案例
中杨某（ ）。
A.承担的是刑事责任 B.承担的是民事责任
C.受到的是行政处罚 D.受到的是治安处罚
30. 郭某在一僻静的胡同里遇一年轻妇女，顿生歹念，将其抱住，对其实施奸淫。恰好李某下班路过此
胡同，见此情景，遂拾一石块朝郭某砸去，不料正中郭某头部，郭某当场死亡。李某的行为属于
（ ）。
A.意外事件 B.防卫过当
C.正当防卫 D.过失致人死亡罪
二、简答题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）
31.大运河是中国古代创造的一项伟大工程，展现出我国劳动人民的伟大智慧和勇气。长期以来，大运河
面临着遗产保护压力巨大、传承利用质量不高、资源环境形势严峻等突出问题。习近平总书记指出，要
统筹保护好、传承好、利用好大运河这一宝贵遗产。2019年2月，国家出台了《大运河文化保护传承利用
- 6 -规划纲要》（以下简称《规划纲要》），提出坚持以人民为中心，共抓大保护，不搞大开发。这对于大
运河文化保护传承有重要作用。
运用社会历史观的知识，分析国家出台《规划纲要》的哲学依据。
32.某教师在讲授“货币的职能”这一课的时候，创设了一个情境：“小明去商场买手机，看到商场里琳
琅满目的商品都标有价格，小明最后花3000元买了一部国产手机，在这里，分别体现了货币的什么职能
呢？”
案例中教师采用的教学方法是什么？采用这种教学方法需要注意哪些问题？
三、材料分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）
33. 下面是某校高二年级一道学业水平考试的模拟试题及答案要点。
人类离不开海洋，离不开资源丰富的家园，随着人们对海洋资源的肆意开发和狂捕滥捞，近海渔业
资源急剧衰竭。浙江象山21名渔老大通过电子邮件和漂流瓶，向联合国和21个滨海国家元首呼吁每年在
鱼类产卵和繁殖的高峰季节禁止捕鱼，并向世界渔民发出“蓝色保护志愿者”行动倡议。渔老大的呼吁
和倡议，折射出政治、经济、哲学等多方面问题。
结合上述材料，以“从渔老大的呼吁看……”为题，分别从经济常识、政治常识和哲学常识的角度
拟一个课题，并说明理由。
. 【答案要点】
- 7 -（1）从渔老大的呼吁看国家宏观调控的必要性。市场调节具有自发性、盲目性和滞后性特点，在近
海渔业资源急剧衰竭的背景下，需要国家规定相应的禁渔期以增加渔业资源的发展量。
（2）从渔老大的呼吁看，国家必须加强社会主义法制建设。国家应制定渔业生产法规，以规范渔民
与捕捞行为。
（3）从渔老大的呼吁看，必须正确处理尊重客观规律和发挥主观能动性的关系。如果在鱼类产卵和
繁殖高峰期捕鱼，势必影响今后的渔业生产。（其他答案，可根据是否与题目具有相关性以及所运用知
识的合理性酌情给分）
问题：请根据新课程倡导的评价理念对上述试题及答案做简要评述。
- 8 -34.下面是某高中思想政治课教师在讲授“我国的基本经济制度”时的课堂简要实录。教学过程：
1.课前准备
首先，将本框的主要内容划分两块：其中一块是六种经济成分，这一部分内容的学习在教师的指导
下由学生自己探究来完成。另一块是公有制的主体地位和我国实行这一基本经济制度的必然性，这一部
分的教学主要以教师讲解为主。为了突破这一部分的难点内容，在开展新课之前要给学生介绍生产力、
生产关系及两者联系的知识，让学生了解所有制与所有制实现形式的区别。其次，在课前将学生按照位
置分为6组，给学生分发学习卡片，人手一份，最后，准备好多媒体课件。
2.情境导入
多媒体放映各成功人士附有就业单位的照片来创设情境，引出本框题的主要内容。
一、我国的基本经济制度（板书）
（1）公有制主体地位（板书）
放映关于公有制经济占优势及控制领域的幻灯片，引导学生进入对公有制主体地位的学习。
设问：那么公有制的实现形式有哪些呢？其中主要实现形式是什么？为什么？（知识补充：公有制
和公有制的实现形式的区别。）
合作探究：让学生分组讨论，得出结论，派代表发言。
（2）多种所有制经济共同发展（板书）
设问：自己以后想从事什么工作，为什么？在使学生们进入创设的情境之后，积极地引导他们畅
想，引出六种经济成分及各自的含义、地位和作用。然后根据课前分好的组，请学生代表发言。教师要
帮学生明确个体经济和私营经济的区别。
设问：这六种经济成分各自是否完全不同？
阅读课文分析归纳：（学生归纳得出）我国的基本经济制度是公有制为主体，多种所有制经济共同
发展。教师要帮学生明确国有经济是国民经济的支柱，最后由教师来总结学习成果。
探究：我国为什么要坚持这个基本经济制度？引导学生结合教材图片“牛耕地”“农业机械化生
产”和“现代化温室”，主要从我国的社会性质、初级阶段我国的国情以及生产力和生产关系的客观规
律来分析问题、解决问题。
3.课堂小结
利用多媒体和板书展现本节课的纲要，并指出重点和难点。
4.课堂练习
利用多媒体展示由易到难的练习。
5.课后探究
联系国家鼓励青年人自主创业的时政热点，让学生课后查阅青年学生创业基金的实施项目，鼓励学
生将来进行自主创业。
问题：请运用思想政治课程教学理论，简要分析该课堂教学中的可取之处和存在的问题。
- 9 -四、教学设计题（本大题1题，共26分）
35. 阅读材料，按要求完成教学设计。
我国的个人收入分配
按劳分配为主体，多种分配方式并存
在一定时期内，社会所创造的国民收入要在政府、企业、个人之间进行合理分配，分别形成政府收
入、企业收入和个人收入，以满足不同的社会需要。个人收入分配方式不是任意决定的，生产资料所有
制决定分配方式。我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，决定了分配制度必然是按劳分配
为主体、多种分配方式并存。
按劳分配是社会主义的分配原则。它的基本内容和要求是：有劳动能力的社会成员必须参加劳动；
在作了必要的扣除后，以劳动者提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度对个人进行分配，多劳多
得、少劳少得。
实行按劳分配，劳动者的个人收入与其付出的劳动数量和质量直接联系在一起，有助于充分调动劳
动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能，促进社会生产的发展。实行按
劳分配是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定，体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地
位。
坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存，要让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生
产要素参与收入分配。这有利于让一切要素的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，推
动资源优化配置，促进经济发展。
完善个人收入分配
收入分配是民生之源，是改善民生、实现发展成果由人民共享最重要、最直接的方式。
为此，必须完善个人收入分配，理顺国家、企业和个人三者的收入分配关系。
完善个人收入分配，要坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳
动报酬同步提高。
完善个人收入分配，在初次分配方面，要坚持按劳分配原则，完善按要素分配的体制机制，促进收
入分配更合理、更有序；在再分配方面，要完善以税收、社会保障、转移支付等为主要手段的再分配调
节机制。
完善个人收入分配，要规范收入分配秩序，扩大中等收入群体，增加低收入者收入，调节过高收
入，取缔非法收入。
完善个人收入分配，必须坚持消除贫困。消除贫困是保障发展成果更多更公平惠及全体人民，实现
共同富裕的必然要求，是中国特色社会主义制度优越性的重要体现。
要求：（1）请写出该教学片段的教学目标。
（2）根据案例教学法的相关要求，设计上述内容的教学活动。
- 10 -教师资格考试（高中）思想政治学科知识与教学能力
卷（二）
注意事项：
1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）
1. 某中学政治老师在课上为了让学生更加深入地了解“量变引起质变”的道理，列举了以下名人名
言：“千里之行，始于足下。”“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”“不经一番
寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这位教师运用的是（ ）。
A.谈话法 B.案例法
C.演示法 D.探究法
2. 注重培养学生的探究态度与能力的课程是（ ）。
A.基础型课程 B.拓展型课程
C.研究型课程 D.技能型课程
3. 思想政治课老师找小明谈话时说：“根据前段时间你在思想政治课中的表现，虽然学习成绩不太
理想，但你非常努力，如果注意改进学习方法，相信你的成绩会不断提高。”其中的评价属于
（ ）。
A.相对性评价 B.绝对性评价
C.形成性评价 D.终结性评价
4. 习近平总书记在《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的说明中引用了英国哲学
家培根的一段话：“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好
比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”这说明公正司法的重要性，公
正司法是（ ）。
A.维护社会公平正义的决定因素 B.社会公正的最终目标
C.维护社会公平正义的最后一道防线 D.社会公正的唯一标准
5. 新技术不断刷新着人们的生活。游客徐先生提前通过某景区的微信预定了该景区的门票，通过支付
宝支付后，当天直接到景区窗口取票。使用支付宝（ ）。
①使货币基本职能发生了本质性变化 ②没有改变商品交换的本质
③相当于货币执行价值尺度的职能 ④使商品交换的方式发生了变化
A.②③ B.②④
C.①③ D.①④
6. 习近平总书记强调，要探索赋予农民更多财产权利，明晰产权归属，激活农村各类生产要素潜能，
建立符合市场经济要求的农村集体经济运营新机制。下列农民收入方式与收入途径搭配正确的是
- 11 -（ ）。
①工资性收入——转移农村剩余劳动力，获得务工收入
②财产性收入——大力发展现代农业，获得种植收入
③转移性收入——实施惠农政策，获得财政农业补贴
④经营性收入——深入产权改革，出租土地获取租金
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
7. 大数据是指数据规模巨大，类型多样且信息传播速度快的数据体系。它在生产经营、日常消费、商
务活动等诸多领域源源不断地产生、积累、变化和发展，已被越来越多的企业视作重要的生产要
素。大数据时代的到来，有助于企业（ ）。
①加强市场监管一提升服务质量一增强市场竞争
②及时掌握数据—增加生产成本—提高经济效益
③把握市场动向一定位消费需求一实现适销对路
④制定营销战略—合理配置资源—调节生产规模
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
8. 有数字显示，目前我国的专利产品中，有66%是由非公有制企业创造发明的，75%以上的技术创新是
由非公有制企业完成的，70%的城镇居民和80%以上的农民工都在非公有制企业就业。这一现象启示
我们（ ）。
A.非公有制经济对我国经济发展起主导作用
B.非公有制经济适应了我国不平衡、多层次的生产力状况
C.要毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展
D.非公有制经济是我国社会主义经济的重要组成部分
9. 某地政府逐步将市政道路、地下管网、污水和垃圾处理、土壤和水土修复等公益类项目向社会开
放，允许企业参股投资和经营。这一做法的目的在于（ ）。
①发挥不同所有制经济的优势 ②提高公益类项目的运营效率
③让市场决定公共资源的配置 ④逐步建立国有资产退出机制
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
10. 习近平总书记在二十大报告中强调，要坚持和完善社会主义基本经济制度，深化国资国企改革，加
快国有经济布局优化和结构调整，提升企业核心竞争力，推动国有资本和国有企业做强做优做大。
下列符合国有企业做强做优做大的影响路径是（ ）。
①建立现代企业制度→优化企业治理结构→加快转型升级→提升企业经济效益
②引入社会资本→增强企业实力→强化国企控制力→巩固国有经济的主体地位
③实施创新驱动→完善科技创新体系→强化企业创新主体地位→提升企业竞争力
- 12 -④深化简政放权→优化企业服务改革→提高企业经济效益→增加国家财政收入
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
11. “0蔗糖、0脂、0卡”“富含膳食纤维”……食品包装上各种新概念满天飞，但“标营养”未必真
营养，“0蔗糖”未必不含糖。为解决商家“巧”布局、消费者“踩坑”这一乱象，国家对《预包
装食品营养标签通则》进行修订，新标准增加预包装食品对糖和脂肪的强制性标识要求。这表明
（ ）。
A.市场调节的盲目性导致消费者合法权益受损
B.要完善市场规则，反对垄断和资本无序扩张
C.国家科学的宏观调控是市场发挥作用的前提
D.食品市场的健康发展需要政府履行经济职能
12. 某高校大一学生小明，在假期了解到本村的小学教室多年失修，于是写信给村委会主任，建议及时
修缮校舍，为学生营造安全良好的学习环境。这一做法（ ）。
①体现公民通过社情民意反映制度参与民主决策
②体现公民积极参与民主管理
③体现公民通过信访制度依法参与民主监督
④有利于推进基层民主的发展
A.①④ B.②③
C.①② D.②④
13. “见面握手、表决举手、通过拍手”被称为“三手代表”。两会期间的“三手代表”不少，他们来
之前不做任何调研，不搞任何议案、提案，来了后完全按照议程走，表面看不缺席、不迟到，但是
也没发挥一点作用。之所以要反对“三手代表”是因为（ ）。
①人大代表依法履行职责，有助于政府提高行政管理水平
②人大代表联系群众制度是公民参与民主决策的重要形式
③人大代表的权力来自人民，必须坚持权为民所用
④人大代表具有监督权，可以监督“一府两院”的工作
A.①③ B.①④
C.①② D.③④
14. “车漫漫，路漫漫，握好手中方向盘；情相伴，爱相伴，绷紧交通安全弦。”这样一批充满温馨话
语的新式交通提示牌取代了传统的“禁止”“限制”等冰冷的、强制性的交通提示牌，这一细节的
变化让人们倍感轻松。这说明（ ）。
A.执法必严是依法治国的基本要求之一 B.我国政府给人民群众更多的权利和自由
C.依法治国是我国的基本方略 D.我国政府坚持以人为本，切实维护人民利益
15. 西藏自治区某少数民族人大代表履职13年，共提交42项建议和议案，与所在县每个乡定点联系人保
持定期联系，呼吁保护非物质文化遗产、建立藏东南博物馆，还就提高边民补贴和偏远地区的工程
- 13 -造价标准等提出建议。该代表通过上述行为（ ）。
①行使宪法和法律规定的职权 ②反映基层群众的意见和要求
③行使自治区人大代表的立法权 ④行使少数民族当家作主的自治权
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
16. 某县人大代表在参加市人大代表选举时，领导告知一定要选本地区的现任领导。一人将此事反映给
上级人大部门并得到了满意的解决。这一事件涉及公民的政治权利是（ ）。
A.知情权和表决权 B.选举权、被选举权和监督权
C.申诉权和控告权 D.言论自由和参政权
17. 党的新闻舆论工作要坚持党性原则，党和政府主办的媒体是党和政府的宣传阵地，必须姓党。“党
媒姓党”必须（ ）。
①理解人民群众根本意愿，走中国特色社会主义文化发展道路
②努力净化文化市场和大众传媒环境，加快发展文化产业
③把社会主义核心价值观的培育贯穿社会生活的方方面面
④不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
18. 数千年来中华文化提供的生活方式、民俗民风、中华料理、养生医药、建筑样式、传统节日、民族
民间艺术、体育、礼仪，尤其是文字书法，是我们民族的瑰宝。即使在“西风”强劲的环境下，人
们也日益认识到了自己传统文化的可贵。这启示我们要（ ）。
①传承民族文化，增强文化自信和自觉
②奏响主旋律，增强我国的文化软实力
③提高辨别能力，区分先进与落后文化
④继承优秀传统文化，维护文化多样性
A.①④ B.①③
C.②③ D.②④
19. 中国自古以来被称为“衣冠上国，礼仪之邦”。尊老敬贤是中国传统文化的重要组成部分。今天我
们提倡发扬古代“敬贤之礼”，必须赋予现代新人才观的内容，就是要尊重知识、尊重人才。这说
明（ ）。
A.要自觉改造或剔除传统文化中的落后内容
B.传统文化不顺应时代变迁会阻碍社会进步
C.传统文化有相对稳定性，具体内涵因时而变
D.要辩证地认识传统习俗在现实生活中的作用
20. 互联网已成为驱动创新、促进经济社会发展、惠及全人类的重要力量。互联网将世界变成了“地球
村”，使国际社会日益形成相互依赖的命运共同体。从文化生活的角度看，互联网发展的意义在于
- 14 -（ ）。
①为促进文化交流、消除文化差异提供载体 ②增强大众传媒在文化传播中的特有功能
③让全世界共享人类文明进步的重要成果 ④让文化不再受制于经济和政治成为可能
A.①② B.③④
C.①④ D.②③
21. 我国曾向世界卫生组织赠送中医针灸铜人，向联合国赠送和平尊，向英国女王赠送苏州刺绣，也曾
收到过卢旺达的非洲手鼓、印度泰姬陵的仿真石制模型等国礼。赠送国礼有利于（ ）。
①促进不同文明的交流互鉴、共通共荣
②以独特民族文化促进外交关系的发展
③展示本民族的精神风貌和整体特征
④提高本国文化产品的市场利润
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
22. 风筝在我国已经有两千多年的历史，最初用于军事，到了唐代中期逐渐转向娱乐。后来，人们又将
神话故事、吉祥寓意等表现在风筝上，使风筝成为一门艺术。现在，风筝艺术在我国仍然很受欢
迎，并形成了以山东潍坊风筝、北京风筝、江苏南通风筝等为代表的风筝流派。从材料中可以看出
（ ）。
①事物是普遍性和特殊性的统一 ②事物的发展变化是有规律可循的
③事物变化发展的道路是曲折的 ④事物是绝对运动和相对静止的统一
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
23. 20世纪美国旅行家保罗·泰鲁在《游历中国》一书中写道：“有昆仑山脉，铁路就永远到不了拉
萨。”翻越昆仑山脉，穿越唐古拉山，在被称为“世界第三极”的世界屋脊上今天已腾跃起一条钢
铁巨龙。这表明（ ）。
A.自然界完全打上了人类的烙印
B.人的主观能动性是无所不能的
C.人的主观能动性受客观条件的限制，无能为力
D.在改造世界的活动中人的主观能动性是巨大的
24. 一位小提琴家在音乐会上演奏，突然G弦断了，但是他并没有停下来，随即创作了一首从头到尾可以
不用G弦的曲子，演奏非常成功。这说明（ ）。
①成功总是以挫折困难为基础 ②遇到困难要勇于面对，发挥主观能动性
③客观条件无法影响到人的成功 ④知识和能力储备是取得成功的重要条件
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
25. 下边的漫画带给我们的合理启示是要（ ）。
- 15 -追两只兔子的人，难免一无所获。
A.承认绝对运动，解放思想 B.坚持系统优化，抓住机遇
C.重视主观努力，砥砺自我 D.坚定理想信念，专注一心
26. 下列选项与句子“干将为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧”所体现的哲理不相同的是（ ）。
A.割鸡焉用牛刀 B.药对方，一口汤；不对方，一水缸
C.象牙再好，不能镶在口里 D.月圆则缺，器满则倾
27. 梅，高洁傲岸；兰，优雅空灵；竹，虚心有节；菊，冷艳清贞。千百年来，梅兰竹菊“四君子”以
其清雅淡泊的品质，一直为古今文人墨客所钟爱。这表明（ ）。
①整体和部分是辩证统一的 ②共性寓于个性之中
③对立和差别以同一为前提 ④不同事物有不同的矛盾
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
28. 甲利用下班时间创作了一部科幻小说，并在乙出版社出版发行，则该小说作者是（ ）。
A.甲本人 B.甲的工作单位
C.乙出版社 D.甲和乙出版社
29. 王某将位于闹市区的一套自有商品房卖于张某，张某（ ）取得房屋的所有权。
A.自房屋交付张某时起 B.自该房屋交易经过公证时起
C.自该房屋交易经过有关部门登记时起 D.自双方签订买卖合同时起
30. 小江闯红灯被罚款100元；小王因装修损坏邻居家水管，赔偿对方900元；小金因讨要工钱把老板打
成重伤被判拘役3个月，并处罚金10000元。上述违法行为分别是（ ）。
A.行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为
B.行政违法行为、刑事违法行为、民事违法行为
C.刑事违法行为、行政违法行为、民事违法行为
D.民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为
二、简答题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）
31.改革开放40多年来，深圳的探索为中国改革开放提供了经验和深圳方案。市场化是深圳经济体制改
革的永恒信条，只要充分发挥好市场作用，更好发挥政府作用，营造一流的市场化环境和完善的市场体
系，就一定能推动质量变革、效率变革和动力变革，接轨国际拥抱世界。开放带来进步，封闭必然落
后。经济全球化时代，只有把开放的大门越开越大，按照国际规则“打篮球”，聚全球资源为已所用，
才能赢得发展的主动，赢得国际竞争的主动。在5G技术、超导材料、基因测序、3D显示、新能源汽车等
- 16 -新兴产业领域，深圳企业创新能力已处于世界前沿。全市森林覆盖率40.9%，拥有近千座公园被誉为“公
园之城”。PM2.5年均浓度居中国大型城市最好水平，完善的现代化功能和宜居的生态环境，成为深圳靓
丽的“城市名片”。
结合材料并运用所学经济知识，分析深圳方案对我国经济转型升级的借鉴意义。
32.某老师在思想政治课教学之余广泛阅读哲学、艺术、文学、历史、科技、教育、心理学等相关书籍，
被同事称为“博士”。在一次授课大赛中，该老师的思想政治课巧妙地融合了多学科知识，在众多参赛
选手中脱颖而出。当大家纷纷祝贺他获奖时，他将自己的获奖归功于广泛的阅读、思考和积累。
结合思想政治课的教学理念，谈谈该老师坚持广泛阅读对教学的重要性。
- 17 -三、材料分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）
33. 阅读下列材料，回答问题。
“没想好，不要急于发言”“以后想好了再举手”“谁能说说他哪儿错了”“你答得不对”“我就
知道你不会答，你上课为什么不听讲”“这么简单的问题你都不会，没见过你这样的学生”……
“你说得非常好”“好，你先坐下想一想”“你回去再准备一下这个问题，下节课老师再提问
你”“（对他的回答）大家有没有不同的观点或更好的方法”“现在，让我们一起来看看该怎样回答这
个问题”“你举的例子很生动”“你提的问题很好，说明你动脑筋了”“你对法律知识掌握得很好，将
来当个律师很合适”……
问题：上述两组情形，都属于课堂教学过程中的随机评价，请分析这些评语是否恰到好处，并分别
评价这两组评语。
34. 材料：下面是某高中思想政治老师的《思想政治课课堂教学评价表》
一级指标 二级指标 量化等级 得分
教学目标 （1）知识与能力，过程与方法，情感、态度和价
10 8 6 4
（10分） 值观的统一，符合课程标准的要求和学生实际
（2）导入直奔主题，且能迅速激发学生的求知欲 5 4 3 1
（3）以生为本，实施启发式、讨论式教学；师生
20 16 12 8
互动，学生自主、合作、探究式地学习
教学过程
（50分） （4）从学生的成长需要出发，抓住重点，突破难
15 12 9 6
点，关注热点
（5）面向全体，精讲精练，指导学法，合理使用
10 8 6 4
教学手段，按时完成教学任务
（6）知识传授准确，教学思路清晰 5 4 3 1
（7）能使用普通话教学，语言精炼、生动、清
5 4 3 1
教师素质 晰，感染力强
（20分）
（8）板书设计合理美观，熟练使用多媒体 5 4 3 1
（9）教育机智、教学个性特色突出 5 4 3 1
- 18 -（10）教学目标达成90%以上，不同层次的学生均
教学效果 15 12 9 6
有收获
（20分）
（11）课堂气氛轻松和谐，学生参与活动面广 5 4 3 1
总分
问题：请根据思想政治课程教学评价的相关理念，说一说该评价表存在哪些不足。
四、教学设计题（本大题1题，共26分）
35. 以下内容节选自教材“价值与价值观”第一目“人的价值”一课。
人的价值
在日常生活中，不同的东西具有不同的价值。粮食、蔬菜、水果等食物具有满足人们营养需要的属性，
衣服、房子、汽车等具有满足人们穿着、居住和出行需要的属性阳光、空气和水等具有满足人们生存需
要的属性，文学艺术作品具有满足人们精神需要的属性，科学理论具有满足指导人的实践活动需要的属
性。
物的价值和人的价值是一回事吗？你是怎样认识人的价值的？
人们的生活离不开有价值的事物。哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具
有的能够满足主体需要的积极功能和属性。它涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普
遍性。
人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人和自己的
需要。人既是价值的创造者，又是价值的享受者。人生活在社会中，总是需要依靠社会创造的财富来满
足自己的各种需要，因此，每个人理当用自己的劳动创造物质财富和精神财富来回报社会、满足他人的
需要。一个人付出了心血和劳动，满足了社会和他人的需要，同时自己也获得相应的劳动报酬，得到社
会对自己价值的承认，从而实现了对自我的满足。
对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。人的贡献是多方面的，可以是对某个人或某个集团
的贡献，但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、
为人民贡献了什么。
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。
——爱因斯坦
- 19 -相关链接：
人类很早就开始了对价值问题的思索。在古希腊哲学中，有许多关于知识和美德关系的见解。关于什么
是幸福、公平和正义的思想。中国的先哲们则着重探讨了什么是“义”、什么是“利”、“义”与“
利”的关系以及利害祸福的相互转化等。这些思索和探讨虽然没有形成科学的价值观，但为人们认识价
值问题提供了有益的启发和重要的思想资料。
请根据上述内容，完成下列要求。
（1）请写出“人的价值”这一目内容的知识逻辑顺序。
（2）请确定一个议题，并围绕该议题展开活动设计，包括子议题、问题和情境等内容。
- 20 -教师资格考试（高中）思想政治学科知识与教学能力
卷（三）
注意事项：
1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）
1. 活动型学科课程是高中思想政治新课标修订的一大亮点。以下不属于新课标实施建议要求的是
（ ）。
A.围绕议题，设计活动型学科课程的教学
B.走出教室，迈入社会实践活动的大课堂
C.强化辨析，选择积极价值引领的学习路径
D.优化案例，采用活动创设的综合性教学形式
2. 在师生社会实践和教学实践的基础上，遵循事物发展的规律性；在教学方法、教学内容上大胆想
象，扩散思维，敢于求异，在教学中不断创新。这句话体现的是思想政治课的哪一项教学原则？
（ ）
A.方向性原则 B.师生民主合作原则
C.创新性原则 D.从学生实际出发原则
3. 思想政治课学期期末以百分制测验的方式开展的教学评价属于（ ）。
A.形成性评价，定性评价 B.形成性评价，定量评价
C.终结性评价，定性评价 D.终结性评价，定量评价
4. 中国共产党人的初心和使命是（ ）。
A.与人民同呼吸、共命运
B.逐步实现共产主义
C.为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴
D.实现中国经济伟大腾飞
5. “打车软件”是一种智能手机应用程序，乘客可以便捷地通过手机发布打车信息，并立即和抢单司
机直接沟通，大大提高了打车效率。通过手机打车软件预约用车将收取一定的费用。据此，以下说
法正确的是（ ）。
①“打车软件”属于商品，因为其是用于交换的劳动产品
②“打车软件”不是商品，因为其是“无形”服务
③“打车软件”方便了乘客，这是商家开发软件的目的
④“打车软件”作为商品，是价值与使用价值的统一体
A.①② B.①④
- 21 -C.②③ D.③④
6. 中国有句古话叫“吃不穷，穿不穷，算计不到就受穷”，简单地说明了生活要懂得理财的道理。理
财，就是盘活资产，保值增值。在下列家庭理财计划中，兼顾安全与收益的是（ ）。
A.借钱购买股票、证券和财产保险
B.购买国债、住房、汽车和人寿保险
C.增加外币储蓄、黄金投资和社会保险
D.按比例投资储蓄、国债、股票和商业保险
7. “数以亿计的人可在自家屋顶、田间建立一个小型发电厂，只要它覆盖着太阳能电池板，就能通过互
联网和电网与世界连接相互交易”，这是“互联网+能源”的一个远景。其重大意义在于（ ）。
①每个人都可以是电力消费者也可以是生产者
②可以极大地促进能源的清洁替代和绿色替代
③能源供给结构将实现电能化且价格十分低廉
④“互联网+能源”能全面推动各传统产业升级
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
8. 在人类历史长河中，货币形式（包括贵金属、纸币等）逐步发生着演变。在网络课堂“神奇的货
币”中，某老师在讲述货币形式演变历史之前，给出三张图片（清代铜钱、人民币纸币、数字人民
币），请同学们发表观点。其中观点正确的是（ ）。
A.货币形式演变的根本原因在于科技进步
B.虽然货币的形式不同，但都可以充当流通手段
C.电子货币的制作成本很低，便于任意发行
D.任何国家的货币发生贬值时，其汇率都可以保持稳定
9. 随着互联网和信息技术的发展，炒股不再是城里人的“专利”，农民在自家门口炒股也不再是新鲜
事。农民边种地边炒股，种地炒股两不误。这表明，在我国农村（ ）。
①按劳分配与按生产要素分配有机结合
②农民获得财产性收入的渠道增多
③按劳分配不再是收入分配的主体
④通过财产性收入来实现同步富裕
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
10. 宏观调控是保证社会再生产协调发展的必要条件，通过宏观调控可以保持经济总量平衡，抑制通
货膨胀，促进重大经济结构优化，实现经济稳定增长。下列行为属于宏观调控的经济手段的是
（ ）。
A.国家提高农产品收购价格 B.物价部门核准公共交通的价格
C.国家修订个人所得税法 D.海关部门禁止某类商品进口
- 22 -11. 财产性收入一般是指家庭拥有的动产（银行存款、有价证券、收藏品等）、不动产（房屋、土地
等）所获得的收入。下列收入中属于财产性收入的是（ ）。
①小王在农村承包土地种植获得20000元
②小陈炒股获得20000元股息
③小王转租承包土地获得20000元租金
④小陈在国企上班获得20000元工资
A.①④ B.②③
C.①③ D.②④
12. 群众路线是党的生命线，也是人民政协的生命线。人民政协一头连着党政机关，一头连着群众。政
协可以既做好各界群众的“代言人”，又当好党委、政府与群众的“连心桥”。这要求人民政协
（ ）。
①要拓宽渠道，搭建载体，执政为民 ②进一步加强与各界群众的联系
③发挥其作为协商民主重要渠道的作用 ④行使好决定国家重大事务的权力
A.①② B.②③
C.③④ D.②④
13. 市人大代表李某向市人大提交了“加快城市智慧型停车场建设”议案；对农业局“科技下乡”工作
提出意见和建议；并联名对市政府财政预算中的部分采购项目提出质询并要求答复。李某行使了
（ ）。
A.审议权和质询权 B.决定权和提案权
C.提案权和质询权 D.审议权和问责权
14. 社会主义协商民主就是在党的领导下，社会各个政党、阶层、团体、群众等，就共同关心或利益相
关的问题，以适当方式进行协商形成各方均可接受的方案，做出决策或决定以实现整体的发展。发
展社会主义协商民主有利于（ ）。
①我国发展西方主流民主形式 ②平衡整合社会各阶层利益
③党建立科学民主的决策机制 ④各民主党派参加国家政权
A.②③ B.①④
C.①③ D.②④
15. 执法检查是人大监督的法定形式和重要途径。进入新时代，全国人大常委会紧扣法律规定开展检
查，重点查找法律实施不到位、不规范的问题，督促有关方面履行法定职责、落实法律责任、依法
推进工作。由此可见，全国人大常委会（ ）。
A.创新监督形式，正确行使质询权
B.作为最高国家权力机关，行使监督权
C.切实履行监察职能，强化对国家机关的监察
D.加强法律实施情况监督，推进法治国家建设
16. 网络反腐的成效被形象地称为“小鼠标绊倒大贪官”。近日，为鼓励广大网民依法如实举报违纪违
- 23 -法行为，回应网民对反腐倡廉领域热点问题的关注，人民网、新华网等主流网络媒体同步推出网
络“举报监督专区”。“举报监督专区”的设立（ ）。
①体现了人民民主的广泛性 ②推动了反腐与网络功能的良性互动
③拓宽了公民政治参与的渠道 ④确保了国家权力在阳光下运行
A.①③ B.②④
C.①④ D.②③
17. 千百年来，无论多远，不管如何困难，人们都会在清明这一天以不同形式扫墓、祭祖、追思先人，
强化家族血脉情结，积聚家族凝聚力。这表明（ ）。
A.传统文化具有相对稳定性 B.传统文化是民族生存的基础
C.传统文化习俗不会因时而变 D.传统文化有强大的生命力
18. 在孔子学院的课堂上，加拿大小伙安东尼说：“狗是人类的朋友，它忠诚、勇敢，在西方被当作家
庭成员，我对吃狗肉的行为无法理解和接受。”此言一出，韩国学生当即面露尴尬。老师问安东
尼：“在大部分印度人看来，西方人吃牛肉是不是一种野蛮行为呢？”这时，安东尼表情立刻就不
自然了。对此认识正确的是（ ）。
①不同民族的文化有先进与落后之分 ②文化多样性是人类社会的基本特征
③不同民族的文化要相互尊重和理解 ④人们应该增强对本民族文化的认同
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
19. 腊月二十七，在乡下，当天家家户户宰杀家禽，赶集采购，热闹非凡；反观都市，年味就显得冷清
有余、热闹不足。城乡居住环境的变迁是城乡在对待传统文化上存在差异的重要成因。对此正确的
认识是（ ）。
A.对传统文化要不断推陈出新 B.文化对人的影响是持久不变的
C.庆祝春节才能展现民族精神 D.一定的文化取决于一定的经济
20. 海峡两岸，同说汉语，同写汉字，读一本历史，抚一张古琴。文化像氧气，融化在血液中……十几
亿人口共同植根于此，使我们精神上融为一体而不可分割。这表明（ ）。
①中华文化是联结两岸人民的精神纽带
②两岸人民有着共同的文化认同感和归属感
③爱国与爱社会主义在本质上是一致的
④文化对人的影响是无时不在、健康有益的
A.②④ B.①③
C.①② D.③④
21. “阅《史记》可以看成败、鉴得失、知兴替；读《诗经》可以情飞扬、志高昂、人灵秀。”中华优
秀传统文化是中华民族的精神血脉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。这意味着
（ ）。
①中华优秀传统文化是文化传承和创新的根本动力
- 24 -②我们要在延续中华民族精神血脉中不断开拓前进
③面向世界、博采众长是推动文化创新的基本途径
④中华优秀传统文化可以展现中华民族文化软实力
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
22. 印度佛教自汉代传入我国后，便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐，外来佛教适应中国的文
化习俗，演变为以禅宗为代表的中国化佛教，形成中华文化儒、释、道并存的格局；至宋后，传统
儒学吸收佛教的有益成果，衍生出新儒学，即宋明理学，使以儒家为主导的中华文化发展到新的高
度。这一史实表明（ ）。
①中华文化具有极大的包容性
②学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用
③不同文化的融合导致文化差异性的消失
④文化交流、借鉴是推动文化发展的根本途径
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
23. 全面推行河长制是解决我国复杂水问题、维护河湖健康生命的有效举措。河湖管理保护是一项复杂
的系统工程，涉及上下游、左右岸、不同行政区域，要立足不同地区不同河湖实际，统筹上下游、
左右岸，实行一河一策、一湖一策，解决好河湖管理保护的突出问题。从唯物辩证法看，全面推行
河长制（ ）。
①树立全局观念立足整体，同时重视部分的作用，搞好局部
②把握矛盾的主要方面
③坚持一切从实际出发，做到主观与客观具体的历史的统一
④坚持具体问题具体分析
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
24. 假如青春有颜色，它或许是志愿红、迷彩绿，又或许是医务白、工装蓝……青春的理想，铺就奋斗
的底色。新时代，各行各业涌现出许许多多担当有为的青年，他们在奋斗中实现人生理想，以开拓
进取的精神成就时代荣光，以胸怀大我的姿态绘就人生画卷。上述材料蕴含的哲学道理是（ ）。
①把握矛盾的普遍性是正确解决矛盾的关键
②实践是正确发挥人的主观能动性的基本途径
③矛盾的普遍性只能存在于特殊性之中
④尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
25. 下列选项中与下图漫画哲学寓意最相符合的是（ ）。
- 25 -A.不同的人对同一事物一定有不同认识
B.把握事物的本质比认识事物的现象更重要
C.价值观影响人们对事物的认识和评价
D.通过“思维的眼晴”人们就能揭示事物的本质和规律
26. 习近平主席在2023年新年贺词中说：“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。只要有愚公移山的
志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好
现实。”其中蕴涵的哲学道理是（ ）。
①矛盾双方在一定条件下可以相互转化
②事物的发展是前进性和曲折性的统一
③量的积累必然会促进事物的质变和发展
④承认矛盾普遍性是正确解决矛盾的关键
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
27. 黄旭华院士“以身许国，誓干惊天动地事；潜心科研，甘做隐姓埋名人”，六十多年如一日为中国
核潜艇事业倾心竭力奉献。其“深潜人生”说明（ ）。
①实现人生价值需要有坚定的理想信念
②人的价值在于对社会贡献的独特方式
③实现人生价值需要处理好个人与社会的关系
④实现人生价值需要有卓越的才能
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
28. 我国已经建立起比较完善的中国特色社会主义法律体系，按法律效力从大到小排序，正确的顺序应
是（ ）。
①宪法 ②地方性法规、单行条例、自治条例
③法律 ④行政法规
A.①②④③ B.①④②③
C.①③④② D.①②③④
29. 我国的宪法既确定了公民享有的基本权利，又规定了公民应尽的义务。我国公民的最高法律义务是
- 26 -（ ）。
A.遵守宪法和法律 B.依法纳税
C.依法服兵役 D.维护国家统一和民族团结
30. 顾某被人民法院宣告死亡后，有权继承其遗产的人不包括（ ）。
A.顾某的父亲 B.顾某的妹妹
C.顾某的侄子 D.顾某的养女
二、简答题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）
31.近年来，全国统一大市场建设工作取得重要进展，但实践中仍然存在市场分割、地方保护和市场监管
规则不统一等问题。2022年4月，《中共中央国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》（以下简称《
意见》）发布，提出了立破并举的措施。从立的角度，明确要抓好“五统一”，即强化市场基础制度规
则统一、推进市场设施高标准联通、打造统一的要素和资源市场、推进商品和服务市场高水平统一、推
进市场监管公平统一。从破的角度，明确要进一步规范不当市场竞争和市场干预行为，打破各种显性、
隐性壁垒。
运用《经济与社会》中“生产与消费”“市场秩序”的有关知识，说明《意见》提出的立破并举的
合理性。
32. 某教师想激发学生对高中政治的学习兴趣和热情，依据课程资源开发与利用的相关理论，请给该教
师提几条建议。
- 27 -三、材料分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）
33. 阅读下面的教学设计，回答问题。
谈心式评语
“你的选择题全做对了，其他的题有些也做得很好，真为你的进步感到高兴。一个人的潜能是巨大
的，关键是要有自信心，你如果一直这样努力下去，一定会成功的。”
“把错误之处改正过来，这次答得不理想，下次再争取，真心希望你能战胜自己。”“你的字写得
棒极了。笔记记得也很好，看来上课是注意听讲了。”
“每天中午，我总是默默地站在窗前看你在操场上矫健的身影，联想起你热爱班集体的一件件平凡
的事情和你身上具有的很多宝贵的东西。老师多么希望你在学习上也能像在运动场上一样积极，像对待
班级事情一样认真，那你远在国外的父母和抚养你多年的祖父母将会多么高兴啊！”
问题：这是一位教师在学生课堂笔记和作业本上所写的评语。请你对这位教师所写的评语进行分析。
34. 阅读下面的材料，回答问题。
在讲授“文化在交流中传播”一框时，针对韩剧、美剧在国内风靡，外来文化对“80后”“90后”
的影响越来越大的现象，王老师组织了全班同学进行讨论：中国的本土文化
是否会受到冲击？你对此是担忧还是乐观？学生们踊跃发言，发言内容归纳如下。
担忧者认为：“文化自尊与文化自信是相辅相成的。没有文化的自尊何来文化的自信，没有文化的
自信又何来文化的自尊。国产电视剧引不起国人的关注，韩剧被引进国内，却受到了热烈追捧。”“中
国传统文化在近20年中急剧流失，几百种传统戏剧几乎是以每几天消失一种的速度走向‘死亡’。一旦
传统文化流失，属于中国人自己的价值观也就缺失了，空出来的位置就留给了外来文化。”“改革开放
以后，日剧、韩剧、欧剧、美剧都进来了，这一领域的教化，是潜移默化完成的。如果现在国产电视剧
和电影还是只想着收视率和赚钱，可能到时候就来不及了，因为一旦年轻人都接受了外来文化……”
乐观者认为：“国外的文化在国内流行是一种自然现象，韩国的鸟叔引来了美国士兵的模仿，风靡
一时之后，style风也过去了。披头士乐队当时也是到美国之后逐渐流行起来的，这说明开放的世界是流通
的，这并不可怕。”“韩剧在国内有众多粉丝是很正常的事，虽然有冲击，但没有必要恐慌。国内的电
视剧、电影行业也发展得很好，这种冲击是很有意思的，能刺激中国影视市场的发展。”“这种现象非
- 28 -常好，可以让影视从业人员有压力，观众不好糊弄，老是片面看票房的升高，那个没有意义，不提高内
在的质量，就没有持续发展的空间。”
王老师点评：文化需要交流，因为文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动
力。同时要关注外来文化对我们的影响，因为外来文化的风靡在一定程度上会削弱我们对民族文化的自
觉与自信。
问题：教师开展课堂讨论要坚持哪些原则？结合背景材料说一说王老师组织课堂讨论给教学带来的
功效。
四、教学设计题（本大题1题，共26分）
35.《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》的实施，要求思想政治课围绕议题，设计活
动型学科课程教学。议题举足轻重，议题教学，是基于我国思想政治课程教育教学的广泛实践和积极应
对现实政治课教学问题的一项理论创新，是对传统教学方式的创新与发展，教师根据教学实际与学生实
际确定议题，创设真实的场景，让学生在民主、开放的氛围中习得学科知识。
就“政府的权力：依法行使”的议题进行教学，以下是相关教学内容。
政府依法行政
我国实行依法治国，建设社会主义法治国家。政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力
必须依据宪法和法律规定，这就是依法行政。政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的
基本要求，体现了对人民负责的原则。
政府要坚持法定职责必须为，法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，
坚决克服懒政、怠政，坚决惩处失职、渎职。
政府依法行政具有重要意义。政府依法行政，有利于保障人民群众的权利和自由；有利于加强廉政
建设，保证政府及其工作人员不变质，提高政府的权威；有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政
管理水平；有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。
科学决策，民主决策，依法决策
政府权力的行使包括决策、执行、监督等环节。
政府必须审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策和依法决策。在科学决策方面，不断完善决策信
息和智力支持系统，提高决策的科学性；在民主决策方面，增强决策透明度和公众参与度，使决策能够
- 29 -更好地反映民意、集中民智；在依法决策方面，确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。
政府的决策关系国计民生。为减少决策的失误，我国政府正在建立健全决策问责和纠错制度，凡是损害
群众利益的做法都要坚决防止和纠正。
问题：（1）设计一个相关议题，围绕议题写出学科核心素养的目标要求。
（2）围绕议题，设计一个活动形式助学思考（课堂实验活动）。
（3）根据议题，设计三个有梯度的问题，说出设问理由。
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