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开题启新思 研途再蓄力——凤岗镇镇田小学数学科组市级立项课题开题会议顺利举行

开题启新思 研途再蓄力——凤岗镇镇田小学数学科组市级立项课题开题会议顺利举行

开题启新思

研途再蓄力

凤岗镇镇田小学数学科组

市级立项课题开题会议顺利举行

为深化课堂教学改革,以科研赋能课堂提质,2026年10月16日下午,凤岗镇2026年市镇数学立项课题开题会议在东莞市凤岗镇实验小学多功能厅圆满召开。我校陈智玲老师主持的课题《基于“5E学习环”的小学数学“综合与实践”长程探究教学模式建构与实践》正式启动研究工作。本题开题会由凤岗镇教育管理中心傅其祯教研员主持,评议专家傅其祯老师、温凯老师、刘丽华老师以及各课题组成员参加。

课题主持人陈智玲老师作开题汇报。她结合新课标改革导向,剖析了当前小学数学“综合与实践”板块教学中课堂探究浮于表面、实践活动碎片化、评价体系不够完善等现实教学痛点,详细阐将“5E学习环”理论与小学数学课堂相融合的研究构想。同时,围绕课题创新点、研究对象、核心研究内容、实施重难点、研究路径及预期成果展开细致说明。课题组计划用两年时间,构建适配学情的长程探究教学模式,开发配套教学课例,研制可落地的表现性评价工具。

专家组认真审阅课题材料、仔细听取开题汇报后,对本课题给予充分肯定。专家组认为该课题扎根一线教学实际,研究视角新颖,高度契合现阶段数学课程改革发展需求。同时,专家团队也为课题后续研究提出宝贵指导建议:进一步完善长程探究课堂活动组织实施策略,增强评价量表的实操性,注重研究过程性材料的收集、归档与梳理。

傅其祯老师在总结中肯定课题组前期筹备,勉励全体课题组成员立足真实课堂,做到教研相融、以研促教,把课题研究落到教学实处。学校也将全力做好各项保障工作,为课题深入开展保驾护航。

此次开题会为课题研究理清思路、指明方向。下一步,课题组将认真梳理、充分吸纳专家组的指导意见,进一步优化完善研究方案,深耕课堂实践,潜心钻研打磨成果,力争产出可复制、可推广的优质教学资源,助力学生数学核心素养落地生长。

撰稿:苏晓玲

摄影:翟亚男

一审:莫艳妮

二审:万鹏辉

三审:石志强

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