高中数学补课，最怕这4种“假努力”

很多家长以为高中数学补课，就是把学校讲过的再学一遍。结果钱花了，孩子还是跟不上。

其实补课的头一件事，是帮孩子把知识体系理清楚。高考大头考的是反复出现的基础题。老师得带着归纳题型和通解，而不是让孩子一头扎进题海。刷完题还得独立重做一遍，看看到底是真会了，还是只记住了步骤。

背公式也不能光靠死记硬背。定义、结论不光要抄下来，还得花点碎片时间去推导。每天推一两个，弄懂它的使用条件，到了考场才用得上。

上课听重点、课后提炼笔记，这大家都知道。但很多人忽略了草稿本的作用。做题前先在草稿本上理清思路，最好从左到右写整齐，方便回头找错在哪一步。

想短时间提分，这本身就违背教育规律。听不懂就停下来解决问题，别光顾着内耗。家长也别只看分数批评表面。先帮孩子把信心建起来，方向对了，分数自然会涨。