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【初中语文】文言文阅读训练45.《卢植传》
【初中语文】文言文阅读训练45.《卢植传》
1 练习内容 【材料一】 “楷，木也，孔子冢盖树之者。” （《说文解字》） 楷（jiē）树又称黄连树，树干疏而不屈，刚直挺拔，自古是尊师重教的象征。后逐渐有引申义，音kǎi，如楷书、楷模等。 （百度百科） 【材料二】 卢植字子干，涿郡涿人也。能通古今学，性刚毅有大节，常怀济世志。州郡数命，植皆不就。建宁中，征为博士，乃始起焉。 帝崩，大将军何进谋诛中官，乃召并州牧董卓，以惧太后。植固止之，进不从。及卓至，议欲废立①。群僚无敢言，植独抗议不同。卓怒，将诛植。议郎彭伯谏卓曰：“卢尚书海内大儒，人之望也。今先害之，天下震怖。”卓乃止，但免植官而已。 植以老病求归，惧不免祸。遂隐于上谷，初平三年卒。临困，敕②其子俭葬于土穴，不用棺椁，附体单帛而已。 建安中，曹操北讨柳城，过涿郡，告守令曰：“故北中郎将卢植，名著海内，学为儒宗，士之楷模，国之桢干③也。” （节选自《后汉书。卢植传》） 【注释】①废立：大臣废旧君立新君。②敕：告诫。③桢干：中国古代筑土墙时用的木柱，比喻事物的根基或能担负重任的人。 （1）阅读材料一，补全“楷”的字义演变过程。
（2）解释下列加点字。 ①征为博士 ②及卓至 ③但免植官而已 ④遂隐于上谷 （3）句末语气词往往能起到画龙点睛的作用，请参考示例，分析“焉”的表达效果。 例句：附体单帛而已。 分析：“而已”相当于“罢了”。卢植临死，命令他儿子把他殓葬于土穴中，不用棺椁，仅用单帛裹身就算了。“而已”表达了作者对卢植淡泊超然精神的感慨。 文句：乃始起焉。 分析： 。 （4）曹操评价卢植为“楷模”，你认同吗？请结合文本内容加以分析。 探究小结：通过以上材料，我们对“楷模”一词有了更加深刻的理解，“楷模”是指具有美好品质，值得学习的人或事物。 
2 参考答案 
【分析】参考译文： 【材料一】 “楷，是一种树，孔子的墓地原来栽种它。” （《说文解字》） 【材料二】 卢植字子干，涿郡涿县人。精通古今之学，性格刚毅有大节，经常怀抱立功立业之志。州郡多次召命，卢植都不就职。建宁中，征召为博士，才开始出来做官。 皇帝逝世，大将军何进谋划诛杀宦官，于是召并州牧董卓，来吓唬太后。卢植坚决反对，何进不听他。等到董卓到达京师，想废帝另立皇上。百官没有人出来吭一声，只有卢植抗议不赞同。董卓发怒，准备诛杀卢植。议良彭伯劝谏董卓说：“卢尚书是海内的有名望的大儒，众望所归，现在先把他杀了，天下都会为之震惊恐惧。”董卓才没有杀害他，只把卢植的官撤了而已。 卢植因年老多病请求回家，怕不免遭到董卓的暗害，卢植就在上谷隐居。初平三年逝世。临死，命令他儿子把他殓葬于土穴中，不用棺椁，仅用单帛裹身就算了。 建安年间，曹操北上讨伐柳城，经过涿郡，告诉守令说：“故北的中郎将卢植，在海内闻名，为儒学宗师，是读书人的学习的榜样，是能担负国家重任的人。” （节选自《后汉书。卢植传》） 【解答】（1）本题考查学生了解汉字字义的演变过程的能力。 “楷”，读音jiē，原义指楷树，也叫黄连木；因树干疏而不屈，刚直挺拔，自古是尊师重教的象征。引申义为法式、模范、规范，如楷书、楷模等。 （2）本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。 句意是。 ①句意为：征召为博士。博士：专掌经学传授的学官。 ②句意为：等到董卓到达京师。及：到，等到。 ③句意为：只把卢植的官撤了而已。但：只，只是。 ④句意为：于是（卢植）在上谷隐居。遂：于是。 （3）本题考查学生分析文言虚词在文中的意义和用法的能力。 仿照示例，分析“焉”的用法时，首先要解释出“焉“的文言意思，然后结合语境分析“焉”表达的情感。 “乃始起焉”，的意思是（卢植）才开始出来做官。“焉”：句末语气词，了。结合“州郡数命，植皆不就。建宁中，征为博士”分析可知，州郡多次召命，卢植都不就职，后来征召为博士，才开始出来做官。所以，“焉”字表达了作者对卢植淡泊名利的慨叹。 （4）本题考查学生对人物进行评价探究的能力。 首先要回答“认同”，然后结合文意分析自己认同的原因。根据“能通古今学，性刚毅有大节，常怀济世志”分析可知，卢植有文韬武略，通古今学性格刚毅，胸怀大志。根据“大将军何进谋诛中官，乃召并州牧董卓，以惧太后。植固止之““及卓至，议欲废立。群僚无敢言，植独抗议不同”分析可知，卢植忠心为主，不畏惧强权，何进征召董卓进京，卢植竭力劝阻，董卓意欲废立皇帝，卢植独自一人上书反对。根据“州郡数命，植皆不就”“遂隐于上谷”“临困，敕其子俭葬于土穴，不用棺椁，附体单帛而已”分析可知，卢植淡泊名利，州郡数命，植皆不就。后隐居。临死前命儿子简葬自己。综上分析，他身上种种高尚的品质无不闪耀着“楷模“的光辉。 免责声明 1.本公众号部分转载的文章、图文、视频来自网络，其版权和文责属原作者所有，若来源标注错误或侵犯到您的权益，烦请告知，我们将立即删除。 2.本公众号编辑部工作人员的原创文章，其版权属于我们微信公众号所属主体。 3.本公众号特约稿原创文章，其版权和文责属作者所有。 |标签：中考语文 初中语文 |来源：网络 |商务合作微信：JJYYshangwu |更多内容请关注微信公众号平台：初中语文预习 ID：czywyx100
【探义释楷模】
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