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2024届新高考语文一轮复习文言文阅读强基训练（13）
阅读下面的文言文，完成下题
郭崇韬，代州雁门人也。为人明敏，能应对，以材干见称。庄宗为晋王，崇韬为
中门使，甚见亲信。庄宗军朝城，段凝军临河。闻梁方召诸镇兵欲大举，庄宗患之，
召崇韬问计，崇韬曰:“陛下兴兵仗义，十余年矣。况今大号已建，自河以北，人皆引
首以望成功而思休息。今得一耶州，不能守而弃之，虽欲指河为界，谁为陛下守之?愿
陛下分兵守魏，固杨刘，而自郭长驱捣其巢穴，不出半月，天下定矣!”庄宗大喜曰:
“此大丈夫之事也!”即日下令军中归其家属于魏夜渡杨刘从郸州入袭汴八日而灭梁。
庄宗与诸将以兵取天下，而崇韬未尝居战阵，徒以谋议居佐命第一之功。崇韬素廉，
自从入洛，始受四方赂遗，故人子弟或以为言，崇韬曰:“吾位兼将相，禄赐巨万，岂
少此邪? 今藩镇诸侯，多梁旧将，今一切拒之，岂无反侧?且藏于私家，何异公努?”
明年，天子有事南郊，乃悉献其所藏，以佐赏给。同光三年夏，大水害民田，民多流
死。庄宗患宫中暑湿不可居，思得高楼避暑，乃遣宫苑使王允平营之。宦官曰:“郭崇
韬眉头不伸，常为租庸惜财用，陛下虽欲有作，其可得乎?”庄宗乃使人问崇韬曰:
“昔吾与梁对垒于河上，虽祁寒盛署，被甲跨马，不以为劳。今居深宫，荫广厦，不
胜其热，何也?”崇韬对曰:“陛下昔以天下为心，今以一身为意艰难逸豫，为虑不同，
其势自然也。愿陛下无忘创业之难，常如河上，则可使繁暑坐变清凉。”庄宗默然。
终遣允平起楼，崇幅果切谏。宦官曰:“崇幅之第，无异皇居，安知陛下之热!”由是
谗间愈入。当崇韬用事，自宰相豆卢革、韦悦等皆倾附之，以其姓郭，因以为子仪之
后，崇韬遂以为然。其伐罚也，过子仪墓，下马号恸而去，闻者颇以为笑。然崇韬尽
忠国家，有大略，可谓有志矣!
（节选自欧阳修《新五代史》
1.文中画框的部分有三处需加句读，请用铅笔勾选相应位置。
即A日B下C令D军E中F归G其H家I属J于K魏L区L夜M渡N 杨O刘P从Q郓R州
S入T袭U汴。
2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A.“甚见亲信”与“君既若见录”（《孔雀东南飞》）两句中的“见”字含义相同。
B.“崇韬素廉”与“单于闻陵与子卿素厚”（《苏武传》）两句中的“素”字含义相
同。
C.“艰难逸豫”与“逸豫可以亡身”（《五代史官传序》两中的“豫”含义相同。
D.“当崇韬用事”与“又因厚币用事者臣靳尚”（《屈原列传》）两句中的“用事”
含义相同。
3.下列对原文有关内容的概述，正确的一项是( )
A.在面临梁计划对唐采取大规模军事行动之际，庄宗采纳了郭崇韬的建议，从郸州长
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驱直入，最后取得了胜利。
B.郭崇韬在洛阳开始接受各方的贿赂，在听取朋友子弟的意见后，才在第二年天子祭
天时贡献出所收藏的财物。
C.庄宗打算修建宫殿避暑就派人征求郭崇韬的意见，郭崇韬劝谏君王要以天下为己任，
不要忘记创业时的艰难。
D.郭崇韬以郭子仪后人自居，并在伐蜀经过郭子仪墓地时下马祭拜，听说这件事的人
虽感可笑但都敬其有大志
4.把下面的文言语句翻译成现代汉语。
（1）昔吾与梁对垒于河上，虽祁寒盛暑，被甲跨马，不以为劳。
（2）惠王患之，乃令张仪详去秦，厚币委质事楚。（《屈原列传》）
5.请结合文章内容，简要概括郭崇韬“有大略”的具体表现。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
贞观十七年，夏，四月。太子承乾既获罪，魏王泰日入侍奉，上面许立为太子，
岑文本、刘泊亦劝之；长孙无忌固请立晋王治。上谓侍臣曰：“昨青雀投我怀云，
‘臣今日始得为陛下子，乃更生之日也。臣有一子，臣死之日，当为陛下杀之，传位
晋王’。人谁不爱其子，朕见其如此，甚怜之。”谏议大夫褚遂良曰：“陛下言大失。
愿审思，勿误也！安有陛下万岁后，魏王据天下，肯杀其爱子，传位晋王者乎！陛下
日者既立承乾为太子宠魏王礼秩过于承乾以成今日之祸。前事不远，足以为鉴。陛下
今立魏王，愿先措置晋王，始得安全耳。”上流涕曰：“我不能尔！”因起，入宫。
魏王泰恐上立晋王治，谓之曰：“汝与元昌善，元昌今败，得无忧乎?”治由是忧形于
色，上怪，屡问其故，治乃以状告；上怃然，始悔立泰之言矣。上面责承乾，承乾曰：
“臣为太子，复何所求！但为泰所图，时与朝臣谋自安之术，不逞之人遂教臣为不轨
耳。今若泰为太子，所谓落其度内。”
承乾既废，上御两仪殿，群臣俱出，独留长孙无忌、房玄龄、李勣、褚遂良，谓
曰：“我三子一弟，所为如是，我心诚无聊赖！”因自投于床，无忌等争前扶抱；上
又抽佩刀欲自刺，遂良夺刀以授晋王治。无忌等请上所欲，上曰：“我欲立晋王。”
无忌曰：“谨奉诏；有异议者，臣请斩之！”上谓治曰：“汝舅许汝矣，宜拜谢。”
治因拜之。上谓无忌等曰：“公等已同我意，未知外议何如？”对曰：“晋王仁孝，
天下属心久矣，乞陛下试召问百官，有不同者，臣负陛下万死。”上乃御太极殿，召
文武六品以上，谓曰：“承乾悖逆，泰亦凶险，皆不可立。朕欲选诸子为嗣，谁可者?
卿辈明言之。”众皆欢呼曰：“晋王仁孝，当为嗣。”上悦，是日，泰从百馀骑至永
安门；敕门司尽辟其骑，引泰入肃章门，幽于北苑。丙戌，诏立晋王治为皇太子，御
承天门楼，赦天下，酺三日。上谓侍臣曰：“我若立泰，则是太子之位可经营而得。
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自今太子失道，藩王窥伺者，皆两弃之，传诸子孙，永为后法。且泰立，则承乾与治
皆不全；治立，则承乾与泰皆无恙矣。”
臣光曰：唐太宗不以天下大器私其所爱，以杜祸乱之原，可谓能远谋矣！
（节选自《资治通鉴·唐纪十三》，有删改）
6.文中画框线的部分有三处需加句读，请将对应字母填写在答题卡对应处。
陛A下B日C者D既E立F承G乾H为I太J子K宠L魏M王N礼O秩P过Q于R承S乾
T以U成V今W日S之Y祸
7.下列对文中加粗的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )
A.谏议大夫，官名。秦朝初设，延及后世，职能略有不同，于明朝废除。专掌议论。
讽朝政之得失，谏皇帝之功过。
B.万岁，在文中表达对死亡的委婉说法。与《红楼梦》第六十三回“老爷（贾敬）宾
天了”中的“宾天”，说法相似。
C.御，文中意思指“驾临”，表示对帝王前往的尊称。与《过秦论》中的“振长策而
御宇内”的“御”，意思不相同。
D.丙戌，此处指“丙戌年”。中国古代有天干地支纪年法，将干支顺序相配，正好六
十年为一周期，周而复始，循环记录。
8.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是( )
A.李承乾获罪被禁之后，太宗许诺立李泰为太子，而长孙无忌与太宗想法不同，执意
立晋王李治为太子。
B.褚遂良高瞻远瞩，从情理两方面劝谏。于情，父亲不会杀死自己的儿子；于理，以
古鉴今，理据翔实。
C.李世民心忧皇室传承，由太子李承乾被废一事，联想到另外两个儿子也难堪大用，
心灰意冷，以身撞床。
D.长孙无忌行事果断，当了解到太宗重新立太子的想法之后，立刻表明观点，提出对
策，以宽慰君心。
9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）治由是忧形于色，上怪，屡问其故，治乃以状告。
（2）自今太子失道，藩王窥伺者，皆两弃之，传诸子孙，永为后法。
10.司马光评价太宗“能远谋”，请结合文本分析其原因。
阅读下面的文言文，完成各题
[甲]于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者
项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带创
拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向
立，嗔目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：
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“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒！”则与斗卮酒。哙拜谢，起，
立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔
剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！
夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：
‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军
霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封
侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以
应，曰：“坐！”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
（节选自部编版教材《鸿门宴》）
[乙]舞阳侯樊哙者，沛人也。以屠狗为事，与高祖俱隐。
初从高祖起丰，攻下沛。高祖为沛公，以哙为舍人。从攻胡陵、方与，还守丰，
击泗水监丰下，破之。
项羽在戏下，欲攻沛公。沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。项羽既
飨军士，中酒，亚父谋欲杀沛公，令项庄拔剑舞坐中，欲击沛公，项伯常屏蔽之。时
独沛公与张良得入坐，樊哙在营外，闻事急，乃持铁盾入到营。营卫止哙，哙直撞入，
立帐下。项羽目之，问为谁。张良曰：“沛公参乘樊哙。”项羽曰：“壮士。”赐之
卮酒彘肩。哙既饮酒，拔创切肉食，尽之。项羽曰：“能复饮乎？”哙曰：“臣死且
不辞，岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王。大王今日至，听小人
之言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。”项羽默然。沛公如厕，麾樊哙去。
是日微樊哙奔入营诮让项羽，沛公事几殆。
先黥布反时高祖尝病甚恶见人卧禁中诏户者无得入群臣群臣绛灌等莫敢入十余日，
哙乃排闼直入，大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上流涕曰：“始陛下与臣等起丰
沛，定天下，何其壮也！今天下已定，又何惫也！且陛下病甚，大臣震恐，不见臣等
计事，顾独与一宦者绝乎！且陛下独不见赵高之事乎？”高帝笑而起。
太史公曰：“吾适丰沛，问其遗老，观故萧、曹、樊哙、滕公之家，及其素，异
哉所闻！方其鼓刀屠狗卖缯之时，岂自知附骥之尾，垂名汉廷，德流子孙哉？”
（节选自《史记•樊郦滕灌列传》）
11.下列对[乙]文中画框部分的断句，正确的一项是( )
A.先黥布反时/高祖尝病甚/恶见人/卧禁中/诏户者无得入群臣/群臣绛/濉等莫敢入
B.先黥布反/时高祖尝病甚/恶见人/卧禁中诏户者/无得入群臣/群臣绛/灌等莫敢入
C.先黥布反时/高祖尝病/甚恶见人/卧禁中诏户者/无得入群臣/群臣绛灌等/莫敢入
D.先黥布反/时高祖尝病/甚恶见人/卧禁中/诏户者无得入群臣/群臣绛/灌等莫敢入
12.下列对文中加粗词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A.“项羽既飨军士，中酒”中的“飨”有“犒劳”的意思。
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B.“按剑而跽曰”中的“跽”，指项王握着剑，挺直身子，表示对来者的尊敬。
C.流涕，指流泪。古代的“涕”一般指眼泪，而“泗”指鼻涕。
D.赵高，指秦朝著名的宦官，“指鹿为马”这一成语与他有关。
13.下列对文章内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A.甲文中“项庄舞剑”事件发生，从而引出了“樊哙闯帐”，将故事推向了高潮，随
着项羽盛赞樊哙为“壮士”，又趋向缓和，故事时而紧张，时而缓和，起伏不定，精
彩纷呈。
B.乙文中司马迁在最后的议论中，对樊哙等人通过自己的努力使自己名垂汉室，德泽
惠及子孙表示惊异，也表达了作者对这些人物的赞叹。
C.乙文中刘邦因患病躺在宫中，不见群臣，精神疲惫。樊哙直入宫内，以赵高的故女
事说服刘邦，使刘邦精神振作起来。
D.教材中的《鸿门宴》也有樊哙闯帐这一情节，乙文与之相比少了怒视项羽这一细节，
人物形象不及《鸿门宴》生动。
14.将下列句子翻译成现代汉语。
①故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
②是日微樊哙奔入营诮让项羽，沛公事几殆。
③越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？
15.清人郭嵩焘说：“鸿门之宴写得子房如龙，樊哙如虎，是史公极得意文字”。节选
文字从哪些角度描写“樊哙如虎”这一形象的。
阅读下面的文言文，完成下列小题。
凡农者，月不足而岁有余者也，而上征暴急无时，则民倍贷以给上之征矣。耕耨
者有时，而泽不必足，则民倍贷以取庸矣。秋籴以五，春粜以束，是又倍贷也。故以
上之征而倍取于民者四，关市之租，府库之征，栗十一，舆之事，此四时亦当一倍贷
矣。夫以一民养四主，故逃徙者刑而上不能止者，栗少而民无积也。
常山之东，河、汝之间，蚤生而晚杀，五谷之所蕃孰也，四种而五获。中年亩二
石，一夫为粟二百石。今也仓廪虚而民无积，农夫以鬻子者，上无术以均之也。故先
王使农、士、商、工四民交能易作，终岁之利无道相过也。是以交能易作而得均。交
能易作则田垦，奸巧不生。田垦则栗多，栗多则国富。奸巧不生则民治。富而治，此
王之道也。
不生粟之国亡粟生而死者霸粟生而不死者王粟也者，民之所归也；粟也者，财之
所归也；粟也者，地之所归也。粟多，则天下之物尽至矣。舜一徙成邑，二徙成都，
三徙成国。舜非严刑罚重禁令，而民归之矣。去者必害，从者必利也。先王者，善为
民除害兴利，故天下之民归之。所谓兴利者，利农事也；所谓除害者，禁害农事也。
农事胜则入粟多，入粟多则国富，国富则安乡重家，安乡重家则虽变俗易习、驱众移
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民，至于杀之，而民不恶也。此务粟之功也。上不利农则粟少，粟少则人贫，人贫则
轻家，轻家则易去，易去则上令不能必行，上令不能必行则禁不能必止，禁不能必止
则战不必胜、守不必固矣。夫令不必行，禁不必止，战不必胜，守不必固，命之曰寄
生之君。此由不利农、少粟之害也。粟者，王之本事也，人主之大务，有人之涂，治
国之道也。
（选自《管子·治国》，有删改）
16.文中画框线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
不A生B粟C之D国E亡F粟G生H而I死J者K霸L粟M生N而O不P死Q者R王S粟
T也U者
17.下列对文中加粗的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )
A.“蚤生而晚杀”与“旦日不可不蚤自来谢项王”（《鸿门宴》）中的“蚤”用法相
同。
B.五谷，五种谷物，具体指哪五种，说法不一。也常用“五谷”泛指所有粮食作物。
C.“此王之道也”与“师道之不传也久矣”（《师说》）两句中的“道”的含义不同。
D.“此务粟之功也”与“内立法度，务耕织”（《过秦论》）两句中的“务”的含义
不同。
18.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是( )
A.官府向农民征税完全不顾农业生产收入的实际特点，既急迫又不根据时节，这就导
致农民不得不借加倍的高利贷来交税。
B.常山东麓，黄河、汝水之间是粮食生长的好地方，此地农作物生长期早而凋落时间
晚，四季都可种植而五谷都可丰收。
C.先代圣王让农、士、商、工四民交能易作，这样农民每年的收入就能超越其他人，
农民就会开垦田野，奸巧之事就不会发生。
D.舜第一次率民迁徙建成“邑”，第二次迁徙建成“都”，第三次迁徙建成“国”，
人民愿意跟随他是因为他能为百姓除害兴利。
19.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）夫以一民养四主，故逃徙者刑而上不能止者，栗少而民无积也。
（2）今也仓廪虚而民无积，农夫以鬻子者，上无术以均之也。
20.文章是如何论证“粟者，王之本事也，人主之大务，有人之涂，治国之道也”的？
请简要分析。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
裴封叔之第，在光德里。有梓人款其门，愿佣隙宇而处焉。所职寻引、规矩、绳
墨，家不居砻斫之器。问其能，曰：“吾善度材，视栋宇之制，高深、圆方、短长之
宜，吾指使而群工役焉。舍我，众莫能就一宇。故食于官府，吾受禄三倍；作于私家，
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吾收其直太半焉。”他日，入其室，其床阙足而不能理，曰：“将求他工。”余甚笑
之，谓其无能而贪禄嗜货者。
其后京兆尹将饰官署，余往过焉。梓人左持引右执杖而中处焉委群材会群工或执
斧斤或执刀锯皆环立向之量栋宇之任视木之能举挥其杖，曰“斧！”彼执斧者奔而右。
顾而指曰：“锯！”彼执锯者趋而左。俄而，斤者斫，刀者削，皆视其色，俟其言，
莫敢自断者。其不胜任者，怒而退之，亦莫敢愠焉。画宫于堵，盈尺而曲尽其制，计
其毫厘而构大厦，无进退焉。既成，书于上栋曰：“某年某月某日某建”，则其姓字
也，凡执用之工不在列。余圆视大骇，然后知其术之工大矣。
继而叹曰：彼将舍其手艺，专其心智，而能知体要者欤？吾闻劳心者役人，劳力
者役于人，彼其劳心者欤？能者用而智者谋，彼其智者欤？是足为佐天子，相天下法
矣。彼佐天子相天下者，举而加焉，指而使焉，条其纲纪而盈缩焉，齐其法制而整顿
焉；犹梓人之有规矩、绳墨以定制也。择天下之士，使称其职；居天下之人，使其安
业。能者进而由之，使无所德；不能者退而休之，亦莫敢愠。不炫能，不矜名，不亲
小劳，不侵众官，日与天下之英才，讨论其大经，犹梓人之善运众工而不伐艺也。夫
然后相道得而万国理矣。
余谓梓人之道类于相，故书而藏之。
（节选自《柳河东集·梓人传》）
【注】梓人：指木匠。
21.下列对文中画框部分的断句，正确的一项是( )
A.梓人左/持引右/执杖而中处焉/委群材/会群工/或执斧斤/或执刀锯/皆环立/向之量栋宇
之任/视木之能举/
B.梓人左/持引右/执杖而中处焉/委群材会/群工或执斧斤/或执刀锯/皆环立向之/量栋宇
之任/视木之能举/
C.梓人左持引/右执杖/而中处焉/委群材/会群工/或执斧斤/或执刀锯/皆环立向之/量栋宇
之任/视木之能举/
D.梓人左持引/右执杖/而中处焉/委群材会/群工或执斧斤/或执刀锯/皆环立/向之量栋宇
之任/视木之能举/
22.下列对文中加粗的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )
A.“其床阙足”中的“阙”意为缺少，与《烛之武退秦师》中“若不阙秦，将焉取之”
的“阙”意义不同。
B.京兆尹，官职名，始设于汉代，负责管辖京畿都城地域，职权相当于郡太守，文中
指长安及周边地区的行政长官。
C.“彼执锯者趋而左”中的“左”与《赤壁赋》中的“顺流而东也”的“东”用法相同，
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都是名词活用为动词。
D.“计其毫厘而构大厦”中 的“构”意为建造，与《阿房宫赋》中的“骊山北构而西
折”中的“构”意义不同。
23.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是( )
A.作者对梓人的态度前后变化很大，起初认为梓人无能贪财而耻笑他，后来见识了他
的才能而由衷佩服他。
B.在建造房屋时，梓人的功用远超群工，所以不管是受聘于官府还是给私人做活，报
酬都远高于群工。
C.京兆尹装修官府时，梓人指挥群工，从容有序，并坚决辞退能力不足者，这些人也
不敢有丝毫怨恨。
D.作者高度赞扬了梓人的才能，认为他是劳心的人，是有才智的人，甚至是足以辅佐
天子，做天下宰相的人。
24.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）俄而，斤者斫，刀者削，皆视其色，俟其言，莫敢自断者。
（2）日与天下之英才，讨论其大经，犹梓人之善运众工而不伐艺也。
25.根据文章内容，说说梓人和宰相在履行职责上有哪些相同点？
阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一：
古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修
其身；欲修其身者，先正其心。
(节选自《礼记·大学》)
材料二：
台湾，海外一巨岛，广袤千里，物产之利无所不有。隋大业中，虎贲将陈棱一至
澎湖，东向望洋而返。元置巡司于澎湖，明初废之。嘉靖中，海贼林道干遁入台湾，
寻为琉球所逐。天启中，日本逐琉球而踞之。崇祯中，闽地大旱，(郑)芝龙请于巡抚
熊文灿，以舶徙饥民数万至台湾，人给三金、一牛，使垦岛荒。鸿荒甫辟土膏坟盈一
岁三熟漳州之人赴之如归。荷兰红毛夷遭风泊台湾，乞于日本，以台湾为互市地。市
久之，荷兰先筑安平城，旋筑赤嵌城。筑炮台，沈夹板于鹿耳门之港口，置揆一王守
之。有荷兰通事何斌者，南安人；为揆一王主会计，负帑二十万。惧发觉，走厦门谒
成功曰：“台湾，公家之故土也；沃野千里，鸡笼(基隆)、淡水硝磺有焉。横绝天海，
肆通外国。耕种可以足食，兴贩铜铁可以足用，霸王之区也。”成功览其地图，叹曰：
“此亦海外之扶余也！”集僚佐议之不决，惟马信、杨朝栋然之。
初，三月二十七日，成功自澎湖开船，下令曰：“视吾鹚首所向。”四月一日天
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明，成功至台湾外沙线，各船络绎至鹿耳门线外。此港甚浅，大船从无出入，故荷兰
不防之。成功焚香祝曰：“成功受先帝眷顾，寸土未得，孤岛危居；今冒波涛，辟不
服之区。天如佑我，假我潮水，行我舟师。”竹篙视之，则加涨丈余。三日，陈泽扎
营北线尾，守台湾城揆一王遣头目拔鬼仔率兵数百前来冲击。陈泽迎战，一鼓歼之。
四日，杨朝栋招谕赤嵌城酋长，(酋长)猫难实叮以城孤救乏，遂率三百余名出降。令
赤嵌酋长招揆一王降，不从。次日，荷兰击鼓吹笛，出兵七鲲身。成功部将杨祥领藤
牌手跳舞横冲，荷兰兵大败，退守王城。成功令马信等扎台湾卫固守不攻，候其自降；
派各镇分汛地屯垦。改赤嵌为东都，设一府、二县。十二月，守台湾城揆一王降。
(节选自《台湾通纪》)
26.文中画框线的部分有三处需加句读，请将加句读处的字母勾选相应位置。
鸿A荒B甫C辟D土E膏F坟G盈H一I岁J三K熟L漳M州N之O人P赴Q之R如S归
T
27.下列对文中加粗的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )
A.寻，不久，表时间，与《桃花源记》中“寻向所志”的“寻”意思不相同。
B.走，即逃跑，与《鸿门宴》中“四人持剑盾步走”的“走”意思相同。
C.鹚首，古代指船头，与《荷塘月色》中“鷁首徐回”的“鷁首”意思相同。
D.络绎，指连续不断，与《孔雀东南飞》中“络绎如浮云”的“络绎”意思不相同。
28.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是( )
A.台湾自古就是中国领土，各朝代也对台湾进行了不同程度的管理，但在明朝，台湾
先后被琉球、日本、荷兰占据。
B.经由原荷兰通事何斌从历史、地理、物产等方面有理有据的鼓动，郑成功力排众议，
决定集中力量收复台湾。
C.渡海作战要面临复杂的地形和天气，郑成功的焚香祷告增长了军队的士气，又使潮
水涨了一丈多，大船得以通行。
D.在收复台湾的过程中，既有短兵相接的白刃战，也有技术高超的心理战，这充分展
现了郑成功卓越的指挥才能。
29.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)耕种可以足食，兴贩铜铁可以足用，霸王之区也。
(2)今冒波涛，辟不服之区。天如佑我，假我潮水，行我舟师。
30.请结合两则材料，简要概括郑成功“正心”的表现。
答案以及解析
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1.答案：FLP
解析：
2.答案：A
解析：“含义相同”错。
3.答案：A
解析：B 项“在接受朋友子弟的意见后”错；C 项“修建宫殿避暑就派人征求郭崇韬
的意见”错；D“听说这件事的人虽感可笑但都敬其有大志”错。
4.答案：（1）过去我和梁军在黄河边对峙，即使是寒冬盛夏，穿着铠甲骑在马上，都
不觉得劳苦。
（2）秦惠王担忧这种情况，就令张仪假装离开秦国，拿着丰厚的礼物进献给楚国。
解析：
5.答案：①先怂恿各国尊崇齐国为霸主，共同排斥秦国，引起秦国恐慌；②再派说客
游说秦王，让 秦国主动拉拢燕赵，并讨伐齐国。
解析：
6.答案：KNT
解析：K处结合后语境，“宠”与“立”形成对比，为下文蓄势，当断。N处，关注主
语，话题转移，当断。T处，“以”，引出结果，当断。
7.答案：D
解析：文中“丙戌”指“初七”贞观十七年四月。依据有二，其一，天干地支不但可
以纪年，同样可以纪月日时；其二，《资治通鉴》为编年体史书，年份往往以“帝王
年号十年份”的形式呈现，如文首“贞观十七年”。
8.答案：C
解析：“另外两个儿子也难堪大用”错误。太宗更多感慨李承乾大逆不道，李泰居心
叵测。同时，让太宗失望的，还有叛乱的弟弟李元昌。
9.答案：
（1）李治因为这些话满脸忧愁，太宗感到奇怪，多次问他是什么原因，李治于是把事
情的经过告诉（太宗）。
（2）从今往后，太子失德背道，和企图谋取权位的藩王，两者都要弃置不用，这一规
定传给子孙后代，永远被后代效法。
解析：
参考译文：
贞观十七年，夏，四月。太子李承乾已获罪被幽禁，魏王李泰便每天进宫侍奉太
宗，太宗当面许诺立他为太子，岑文本、刘泊也劝说太宗立李泰；长孙无忌执意请求
立晋王李治。太宗对身边大臣说：“昨天李泰投到我怀里对我说，‘我到今天才得以
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成为陛下最亲近的儿子，这是我再生的日子。我有一个儿子，我死之日，当为陛下将
他杀死，传位给晋王李治’。人谁不爱惜自己的儿子，朕见李泰这么做，内心十分怜
悯他。”谏议大夫褚遂良说：“陛下此言大为不妥。希望陛下深思熟虑，千万不要出
现失误。陛下百年之后，魏王占有天下，他怎么肯杀自己的爱子，将皇位传给晋王呢？
从前陛下已经立承乾为太子，又宠爱魏王，对他的礼遇超过承乾，以致造成了今日的
灾祸。承乾谋反的事刚刚过去，足可做为今日的借鉴。陛下如今要立魏王为太子，希
望先安置好晋王，只有这样政局才得稳定。”太宗流着眼泪说：“朕不能这么做。”
说完站起身，回到宫中。魏王李泰唯恐太宗立晋王李治为太子，对李治说：“你与李
元昌关系密切，元昌谋反未成已自尽，你能够一点不担心吗?”李治因为这些话满脸忧
愁，太宗感到奇怪，多次问他是什么原因，李治于是把事情的经过告诉（太宗）；太
宗很失望，开始后悔说过立李泰（为太子）的话。太宗曾当面指责李承乾，李承乾说：
“我身为太子，还有什么更多的要求！只是因为被李泰图谋，便常与朝廷大臣们谋求
自我保存的策略，那些不逞之徒趁机唆我图谋不轨。如今若是立李泰为太子，那就正
好落入他的谋划之内。”
李承乾被废掉太子后，太宗亲御两仪殿，群臣都退朝，只留下长孙无忌、房玄龄、
李勣、褚遂良等四人，太宗对他们说：“朕的三个儿子、一个弟弟，如此作为，我的
心里实在是苦闷、百无聊赖。”于是将身体向床头撞去，长孙无忌等人争抢上前抱住
他；太宗又抽出佩刀想要自杀，褚遂良夺下刀交给晋王李治。长孙无忌等请求太宗告
知有什么要求，太宗说：“朕想要立晋王为太子。”无忌说：“我等谨奉诏令；如有
异议者，我请求将其斩首。”太宗对李治说：“你舅父许诺你为太子，你应当拜谢
他。”李治拜谢长孙无忌。太宗对长孙无忌等人说：“你们已经与朕的意见相同，但
不知外朝议论如何？”答道：“晋王仁义孝敬，天下百姓属心很久了，望陛下召见文
武百官试探问一下，如有不同意的，就是臣等有负陛下罪该万死。”太宗于是亲临太
极殿，召见六品以上文武大臣，对他们说：“李承乾大逆不道，李泰也居心险恶，都
不能立为太子。朕想要从众位皇子中选一人为继承人，谁可以为太子？你们须当面明
讲。”众人都高声说道：“晋王仁义孝敬，应当做太子。”太宗十分高兴，这一天，
李泰率领一百多骑兵到永安门；太宗敕令城门官员遣散李泰的护骑，带李泰进入肃章
门，将其幽禁在北苑。丙戌（初七），太宗下诏立晋王李治为皇太子，太宗亲临承天
门楼，大赦天下，饮宴三天。太宗对身边大臣说：“朕如果立李泰为太子，那就表明
太子的位置可以苦心经营而得到。从今往后，太子失德背道，和企图谋取权位的藩王，
两者都要弃置不用，这一规定传给子孙后代，永远被后代效法。而且李泰为太子，则
李承乾和李治均难以保全，李治为太子，则李承乾与李泰均安然无恙。”
臣司马光曰：唐太宗并不将天下重任私与所偏爱的人，以此来杜绝祸乱的根源，
可称得上是深谋远虑呀！
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10.答案：①王室争权，皇子相互陷害倾轧，为“能远谋”提供现实背景。
②忠臣们或是直谏，或是劝谏，尽职尽责，忠于君王和社称
③唐太宗能够放下个人的私心与偏见，广听言论，从善如流。
解析：
11.答案：A
解析：句意：以前黥布谋反时，高祖曾经病得厉害，不喜欢见人，躺在禁宫中，下诏
让守卫宫门的侍从官不要让群臣进来。群臣包括绛侯和灌婴都不敢进宫。“高祖”为
“病甚”的主语，故在“高祖”前断开，排除BD；“高祖尝病甚”中“甚”是对
“病”的补充说明，故在“甚”后断开，排除C。故选A。
12.答案：B
解析：B.“表示对来者的尊敬”错，这是一种警戒的姿势。故选B。
13.答案：C
解析：C.“通过自己的努力”错误，原文的表述是“岂自知附骥之尾，垂名汉廷”，
可见应是依附他人而成名。故选C。
14.答案：①特意派遣将领守护函谷关（的原因），是（为了）防备其它的盗贼进入和
意外变故（发生）。
②这天如果没有樊哙奔走冲入营帐责备项羽，沛公的事几乎要失败。
③越过其他国家而在远方设置边邑，您知道这不好办，怎么能用灭郑来加强邻国的实
力呢？
解析：①故，特意；出入，偏义复词，进入；非常，意外的变故。译文：特意派遣将
领守护函谷关（的原因），是（为了）防备其它的盗贼进入和意外变故（发生）。②
微，如果没有；诮让，责备；殆，失败。译文：这天如果没有樊哙奔走冲入营帐责备
项羽，沛公的事几乎要失败。③鄙，把……当作边邑；焉，怎么；陪，增加。译文：
越过其他国家而在远方设置边邑，您知道这不好办，怎么能用灭郑来加强邻国的实力
呢？
15.答案：①语言描写：比如【甲】文中“此迫矣！臣请入，与之同命”“臣死且不避，
危酒安足辞”“此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”；【乙】文中的“臣死且不辞，
岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王。大王今日至，听小人之言，
与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也”。这些语言，都写出了樊哙内心的急迫，刻
画了一个忠、勇、智兼具的形象。
②动作描写：比如【甲】文中“带剑拥盾入军门”“侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，
披帷西向立”“立而饮之”“拔剑切而啖之”，【乙】文中的“持铁盾入到营”“哙
直撞入，立账下”“拔剑切肉食”。这些动作体现了樊哙无所顾忌，无所畏惧，英武
不比的形象。
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③神态描写：比如【甲】文中“瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂”，【乙】文中的
“项羽目之”。虽着墨不多，但极为传神。
解析：【甲】文中“此迫矣！臣请入，与之同命”“臣死且不避，危酒安足辞”“此
亡秦之续耳，窃为大王不取也！”等是语言描写，“带剑拥盾入军门”“侧其盾以撞，
卫士仆地，哙遂入，披帷西向立”“立而饮之”“拔剑切而啖之”等是动作描写，
“瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂”是神态描写。【乙】文中“臣死且不辞，岂特
卮酒乎！且沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王。大王今日至，听小人之言，与沛
公有隙，臣恐天下解，心疑大王也”是语言描写，“持铁盾入到营”“哙直撞入，立
账下”“拔剑切肉食”等是动作描写，“项羽目之”是神态描写。两则选文都从语言、
动作、神态等方面刻画了樊哙这一人物。突出表现了樊哙忠集忠勇、智慧于一身的形
象特点。
16.答案：FLS
解析：本题考查文言文断句的能力。（原文标点）不生粟之国亡，粟生而死者霸，粟
生而不死者王。栗也者。
17.答案：D
解析：本题考查了解并掌握常见的古代文化知识和文言实词、虚词的能力。“两句中
的‘务’的含义不同”表述错误，两句中的“务”都是“致力于”的意思，含义相同。
18.答案：C
解析：本题考查筛选文中信息、归纳内容要点的能力。“这样农民每年的收入就能超
越其他人”分析不当。根据“终岁之利无道相过也”“是以交能易作而得均”等信息
可知，交能易作是为了互相获益，这样一年的收入谁也无法超越，因此收人均衡。
19.答案：（1）以一个农民养四个债主，所以即使对外逃者处刑，国君也不能制止农
民外流，是粮少而农民没有积蓄的缘故。
（2）如今粮仓空虚而百姓没有积存，农民卖儿卖女，是因为君主没有办法来均衡人们
的收入。
解析：本题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译文言语句时，要特别注意重点字词
的翻译。如第（1）句中的“养”“刑”“……者……也”，第（2）句中的“鬻”
“术”“均之”。
20.答案：①对比论证。将不生产粮食、粮食生产吃光用尽的国家与粮食生产而又能食
用不尽的国家的结果进行对比，论证粮食对于国家的重要性；将务粟与不利农对比，
论证人君务粟的重要性。②举例论证。列举舜与先代圣王发展农业生产的事例论证了
务粟对于赢得百姓归附、支持的重要性。
解析：本题考查概括相关内容要点的能力。此题要先回答论证方法，然后再分析。
【参考译文】
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凡是从事农业的人，按月算往往收入不足，按年算才可能有余，然而，上面征税
却急迫，又不根据时节，农民只好借加倍的高利货来满足国家税收。耕田锄草都有季
节性，而雨水不一定够用，农民又只好借加倍的高利贷来雇人浇地。秋天（从农民手
中）买粮的粮价是“五”，春天卖粮（给农民）的粮价是“十”，这又是一项加倍的
高利贷。所以，把上面的征索算进来，成倍索取农民的地方就达到四项，关市的租税、
府库的征收、十分之一的征粮、负担的劳役，一年四季加起来，也等于一项加倍的高
利货了。以一个农民养四个债主，所以即使对外逃者处刑，国君也不能制止农民外流，
是粮少而农民没有积蓄的缘故。
常山东麓，黄河、汝水之间，作物生长期早而凋落期迟，是粮食生长成熟的好地
方，四季都可以种植而五谷都可丰收。中等年成亩产两石粮食，一个劳力可生产粮食
两百石。如今粮仓空虚而百姓没有积存，农民卖儿卖女，是因为君主没有办法来均衡
人们的收入。所以先代圣王让农、士、商、工四民交换各业的劳动成果（而互相获
益），这样一年的收入谁也无法超越。因此交换各业的劳动成果而收入均衡。交换各
业的劳动成果田野就得到开垦，奸巧之事不会发生。田野开垦则粮食增多，粮食多则
国家富裕。奸巧之事不发生人民就会安定。富裕而安定，这正是成就王业的道路。
不生产粮食的国家要灭亡，粮食生产吃光用尽的国家仅能称霸，粮食生产而又能
食用不尽的国家才可以成就王业。粮食，是民生之本；粮食，是财用之本；粮食，是
疆土之本。粮食一多，则天下的物产都来了。舜第一次率民迁徙发展农耕而建成邑，
第二次迁徙建成大都，第三次迁徙建成国家。舜浸有采用严厉的刑罚和禁令，而人民
都跟随他。离开他必然受害，跟着他必然有利。先代圣王善于为百姓除害兴利，所以
天下人民都归附他。所谓兴利，就是有利于农业；所谓除害，就是禁害农业。农业发
展则粮食收入增多，粮食收入增多则国富，国富则人民安于乡居且爱惜家园，安乡爱
家则虽改变他们的风俗和习惯，对他们驱使和调遣，甚至有所杀戮，人民都是不憎恶
的。这都是致力于粮食生产的功效。人君不发展农业则粮食必少，粮少则人民贫困，
贫困则轻视家园，轻家则容易外逃，人民轻易外逃则君令不能坚决执行，君令不能行
则禁律也不能做到必止，禁律不能做到必止则战争不能做到必胜，防守就不一定能做
到稳固了。法令不能必行，禁律不能必止，出战不能必胜，防守不能必固，这叫作寄
生的君主。这都是不发展农业缺少粮食的危害。所以生产粮食是成就王业的根本大事，
是人君的重大任务，是招引民众的途径，是治国的道路。
21.答案：C
解析：句意：木匠左手拿着长尺，右手拿着木杖，站在中间。在那里蓄积了大量木材，
招集了许多工匠。有的拿着斧斤，有的拿着刀锯，都围成一圈站着，面朝着那位木匠。
他衡量房屋的承担情况，察看木料的性能酌情选用。“右执杖”与“左持引”结构一
致，二者内部不能断开，排除A、B；“委群材”与“会群工”结构一致，分别断开，
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排除D。故选：C。
22.答案：D
解析：（2）A.正确。缺少；使减少，侵损。两句的“阙”意义不同。句意：他的床缺
了腿/如果不使秦国土地减少，将从哪里取得它所贪求的土地呢？B.正确。C.正确。名
词作动词，向左去；名词作动词，东进。两句的“东”用法相同。句意：那拿锯的就
跑到左边去/顺着江流东进。D.错误。都是建造。句意：按照图上微小的尺寸计算，建
造起的高楼大厦/从骊山北边建起，折而向西。故选：D。
23.答案：D
解析：D.“是足以辅佐天子，做天下宰相的人”错。由原文“彼佐天子相天下者……
犹梓人之有规矩、绳墨以定制也”余谓梓人之道类于相“可知，作者只是认为木匠师
傅之道与宰相之道很类似，作天下宰相的人应该效法学习。故选：D。
24.答案：不一会儿，拿斧子的砍，拿刀的削，全都看着他的脸色，等待他的发话，没
有一个敢自做主张的。（2）每天和天下的杰出的人才一起讨论治理国家的根本道理，
这就象梓人善于运用众工匠而不自夸手艺一样。
解析：①“俄而”，不一会儿；“斫”，砍；“俟”，等待。译文：不一会儿，拿斧
子的砍，拿刀的削，全都看着他的脸色，等待他的发话，没有一个敢自做主张的。
②“日”，每天；“大经”，根本道理；“伐”，夸耀，自夸。译文：每天和天下的
杰出的人才一起讨论治理国家的根本道理，这就像梓人善于运用众工匠而不自夸手艺
一样。
25.答案：①专门使用智慧，能知道全局要领；②委任职责，发出命令；③选择人，使
他们适合自己的职务；④不亲自去做那些微小琐碎的事情，不干涉众人的工作。
解析：①由原文“专其心智，而能知体要者欤”可知，专门使用智慧，能知道全局要
领；②由原文“举而加焉，指而使焉”可知，委任职责，发出命令；③由原文“择天
下之士，使称其职”可知，选择人，使他们适合自己的职务；④由原文“不亲小劳，
不侵众官”可知，不亲自去做那些微小琐碎的事情，不干涉众人的工作。
参考译文：
裴封叔的家宅在德里地方。有位木匠敲他的门，希望租间空屋子居住，用替屋主
人服役来代替房租。他所执掌的是些度量长短、规划方圆和校正曲直的工具；家里不
储备磨砺和砍削的器具。问他有什么能耐，他说：“我善于计算、测量木材，观看房
屋的式样和高深、圆方、短长的适合不适合；我指挥驱使，而由众工匠去干。离了我，
大家就不能建成一栋房子。所以被官府供养，我得到的奉禄比别人多三倍；在私人家
里干活，我取全部报酬的一大半。”后来有一天，我进了他的住屋。他的床缺了腿却
不修理，说：“将要请别的工匠来修理。”我很耻笑他，说他是没有才能却贪图俸禄、
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喜爱钱财的人。
后来，京兆尹将要修饰官衙的房屋，我到过那里。木匠左手拿着长尺，右手拿着
木杖，站在中间。在那里蓄积了大量木材，招集了许多工匠。有的拿着斧斤，有的拿
着刀锯，都围成一圈站着，面朝着那位木匠。他衡量房屋的承担情况，察看木料的性
能酌情选用。挥动他的木杖说：“用斧子砍！”那拿斧子的就跑到右边去砍；回头指
着木材说：“用锯子锯！”那拿锯的就跑到左边去锯。不一会儿，拿斧子的砍，拿刀
的削，全都看着他的脸色，等待他的发话，没有一个敢自做主张的。那些不能胜任的
人，被他愤怒地斥退了，也不敢有一点怨恨。他在墙上绘了官署房子的图样，刚满一
尺大小的图样却细致详尽地画出了它的建筑构造。按照图上微小的尺寸计算，建造起
的高楼大厦，没有一点误差的地方。建成后，在上栋上写道：“某年某月某日某某修
建”,原来是他的姓名，凡是被他役使的工匠都不在上面列名。我围绕着一看，感到非
常惊讶，然后我才知道他技术的精湛和伟大啊!
接着我就感叹地说：他大概是放弃了他的手艺，专门使用他的思想智慧，能知道
全局要领的人吧？我听说劳心的人役使别人，劳力的人被别人役使，他大概是劳心的
人吧？有一般技艺的人出力劳动，有才智的人出谋划策，他大概是有才智的人吧？这
满可以作为辅佐天子、作天下宰相的人所效法学习的呀！那辅佐天子，作天下宰相的
人，推荐人材，委任职责，发出命令，指派任务，整顿纲纪，进行增减，统一法治。
这就好像梓人有正方圆和定曲直的工具而绘制出图样似的。选择天下的官吏，使他们
适合自己的职务；安置天下的老百姓，使他们安居乐业。把有才能的人提拔上来，并
充分发挥他的本领，使他不必对任何人感恩戴德；把没有才能的人辞退，让他休息，
他也不敢恼恨。不夸耀自己的才能，不自尊自大，虚图功名，不亲自去做那些微小琐
碎的事情，不干涉众官的工作，每天和天下的杰出的人材一起讨论治理国家的根本道
理，这就象梓人善于运用众工匠而不自夸手艺一样。这样以后，做宰相的道理才算懂
得，各诸侯国才得到了治理。
我认为木匠师傅之道与宰相之道很类似，所以特别写下来，然后收藏起来。
26.答案：D H L
解析：
27.答案：D
解析：
28.答案：C
解析：
29.答案：(1)耕田种地可以足够食用，贩卖铜铁就可以财用富足，是成就霸业(王业)
的地方。
(2)现在冒着巨浪的风险，收复拒不服从的地方。上天如果保佑我，借我潮水，让我的
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水军顺畅通行。
解析：
30.答案：①“正心”即端正内心；②郑成功心怀家国，不忘朝廷，忠君爱国；③以身
报国，收复失地，虽经万难而始终不渝。
解析：参考译文：
材料一：
古代那些要使美德彰明于天下的人，首先要治理好自己的国家；治理好自己的国
家，首先要整治好自己的家庭和家族；要整治好自己的家庭和家族，首先要完善自身
的修养；要完善自身的修养，首先要端正自己的思想。
材料二：
台湾是海外的一个巨岛，土地面积达千里，物品丰富无所不有。隋代大业年间，
虎贲将陈棱一到达澎湖，向东遥望大海而返回。元代在澎湖设置巡检司，明朝初年废
除。明嘉靖年间，海贼林道干逃到台湾，不久就被琉球所驱逐。明天启年间，日本驱
逐琉球占领了台湾。崇祯年间，福建地区大旱，郑芝龙向巡抚熊文灿请示，用船舶调
数万饥民到达台湾，每人分发三两黄金、一头牛，让他们开垦岛上的荒地。边远荒僻
之地刚刚开垦，土地肥沃，一年能收获三季庄稼，漳州人去台湾就像回家一样平常。
荷兰人遭遇风暴停靠在台湾，向日本人请求，把台湾作为贸易地。贸易久了，荷兰人
先筑安平城，随即修筑赤嵌城。修筑炮台，在鹿耳门的港口凿沉夹板船，派揆一王守
卫。有一个荷兰人的翻译叫何斌，是南安人；担任揆一王的主会计，亏欠府库二十万
钱。害怕被发现，逃到厦门拜见郑成功说：“台湾是国家的故土；沃野千里，鸡笼、
淡水有硝石、硫磺。横越浩渺的天海，与外国畅通。耕田种地可以足够食用，贩卖铜
铁就可以财用富足，是成就霸业(王业)的地方。”郑成功看他呈献的地图，感叹说：
“这也是海外的扶余国了！”召集幕僚属官商议决定不下，只有马信、杨朝栋认可。
起初，三月二十七日，郑成功从澎湖发兵，下令说：“看我们船头的方向。”四
月一日天亮，郑成功来到台湾外沙线，各路船只陆续来到鹿耳门线外。这个港口很浅，
大船从来没有出入过，所以荷兰人不设防。郑成功焚香祈祷说：“我蒙受先帝垂爱，
可是还没有收复一寸土地，致使台湾岛处于危险境地；现在冒着巨浪的风险，收复拒
不服从的地方。上天如果保佑我，借我潮水，让我的水军顺畅通行。”用竹篱探勘水
深，又涨了一丈多。三日，陈泽在北线尾扎营，守卫台湾城的揆一王派头目拔鬼仔率
数百士兵前来冲犯进攻。陈泽迎战，一举歼灭敌人。四日，杨朝栋招抚赤嵌城首领，
(酋长)猫难实叮因为赤嵌城孤立缺乏救援，于是率领三百多名士兵出城投降。令赤嵌
城的首领招降揆一王，(揆一王)不从。第二天，荷兰人敲着鼓吹着笛，向七鲲身出兵。
郑成功的部将杨祥领藤牌手舞动武器全力冲击，荷兰军队大败，退守台湾城。郑成功
命令马信等人驻守台湾卫牢固把守不主动进攻，等候他们自己投降；派各镇人马按驻
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守地屯兵垦荒。改赤嵌城为东都，设置一府、二县。十二月，守台湾的揆一投降郑成
功。
18
