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孩子一写作文就发愁?这套备考方法,越早知道越好
作文是语文考试里最大的“玄学”，也是最难在短期内突击的。因为难突击，所以更要提前准备。
初中作文（尤其是中考作文），其实有非常清晰的“游戏规则”。它不要求孩子写出惊世骇俗的文学巨作，它考的，是孩子能不能在有限的时间里，把一个故事讲完整、把一份感情写真切、把字写得干净。
到了初三，想要作文不拖后腿，甚至成为提分项，建议抓好下面这4点最实在。
一、建一个属于自己的“素材库”（最管用的一招）
很多孩子考场上写不出，是因为平时脑子里没货。一写作文，就是“半夜发烧妈妈背我去医院”、“下雨天同学借我伞”、“上次我考试考砸了”——这些素材老师看吐了，你自己写着也觉文字干瘪。
备考第一步：放弃宏大叙事，挖掘“独家记忆”。
让孩子准备一个小本子，按主题分类，整理出属于自己的3-5个“万能素材”。比如：
成长感悟类：一次比赛失败后的反思、一项坚持了很久的爱好、一次突破自我的挑战、一次陌生人的帮助。
亲情温暖类：父母的一个背影、一次无声的陪伴、一顿用心的晚饭。
校园生活类：一次小组合作、运动会上的拼搏、老师的一句点拨。
不用多，3-5个真实发生过的、有细节的故事就行。考场上无论遇到什么题目，都可以通过“变形”把这些素材套进去。自己的真情实感，永远比编造的故事动人，写起来也有话可说，自然流露，水到渠成。
二、练好作文的“骨架”（结构要清晰）
阅卷老师看一篇作文，平均只有几十秒。如果结构乱成一团，字写得再好看也没用。
初中作文，最稳妥、最容易拿高分的结构是：凤头 + 猪肚 + 豹尾。
开头（凤头）：开门见山，快速点题。最多三行字，不要绕弯子。可以引用一句名言，或者用排比、比喻迅速切题。
中间（猪肚）：一般写3-4段。如果是记叙文，一定要有细节描写（动作、神态、语言、心理），不要只写流水账。
结尾（豹尾）：升华主题，首尾呼应。不要草草收尾，留两三行字拔高一下文章的立意。
备考建议：考前重点练“写提纲”。拿到一个题目，花3分钟列出：开头怎么写、中间分几段、每段大概写什么、结尾怎么扣题。提纲列好了，写起来就快了。
三、关注“卷面”和“字数”（最容易被忽略的硬伤）
这两个是作文的“坑”，一扣就是好几分，太冤枉了。
卷面：字可以不漂亮，但必须工整、清晰。不涂改，不乱画。平时写字慢一点，养成习惯。
字数：中考作文字数要求通常是600字左右，建议写到650-700字。写得太少，显得内容单薄；写得太多，超出格子，阅卷老师看着累。
备考建议：平时练习就用正规的作文纸，严格限时（一般30-50分钟左右完成一篇），模拟考场状态。
四、积累几个“高光金句”
作文如果全是平铺直叙，会显得索然无味。要想得高分，需要在文章里穿插几个“高光时刻”。
备考建议：考前背几句万能开头、结尾，或者一些哲理金句，但在考场上千万别生搬硬套，要改成贴合文章语境的句子。比如：
（写成长）：“每一次的跌倒，都是为了更好地站起来；每一段暗无天日的时光，都在为未来的光芒扎根。”
（写坚持）：“时间是个精密的筛子，筛走侥幸者的伪装，留下坚持者的重量。”
这些金句不求多，掌握几句，在关键时刻用上，能让文章瞬间提升档次。
五、养成“写后改”的习惯
好文章都是改出来的。很多孩子写完作文，交上去就再也不管了。这等于白写。
备考建议：每周认真写一篇（或者修改一篇旧作）。写完后，对照这三点自我检查：
切题了吗？（有没有跑题）
有细节吗？（有没有干巴巴的口号）
有亮点吗？（有没有让人眼前一亮的句子）
平时把这4点（素材、结构、卷面、金句）练扎实了，到了中考考场上，孩子才能下笔如有神。
作文不是靠考场上灵光一现，而是靠考场下的千锤百炼。 与所有初中家长共勉。
