初中生物学跨学科主题项目化作业设计

初中生物学跨学科主题项目化作业设计与实践
——以“探究海水稻的生活环境”为例
摘要：为落实初中生物学学科核心素养要求，突破传统分科作业的局限性，现以“探究海水稻的生活环境”为主题，设计并实施了跨学科主题项目化作业，通过整合生物学、地理、化学、历史等学科知识，构建“目标一任务—问题—活动”四维框架，围绕海水稻的种植历史、生态环境与栽培技术，组织学生开展资料分析、实验探究、种植实践等多样化作业活动。实践表明，该作业模式能够有效激发学生的学习兴趣，促进其对“植物生命周期”等生物学概念的深度理解，同时显著提升跨学科思维与实践能力，在此基础上进一步提出跨学科作业设计需立足真实情境、强化多学科融合、注重过程评价等建议，为初中生物学教学改革提供实践参考。
关键词：跨学科主题；项目化作业；初中生物学；海水稻
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