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童声诵雅韵 书香满校园——蒋南翔实验小学英语诵读比赛













童声诵雅韵 书香满校园
— 蒋南翔实验小学英语诵读比赛 —
当书声在空气里轻轻漾开
英语便不再是纸上静默的字符
它是有温度的韵律,有质感的诉说
可朗声诵念,可静心品酌
藏着语言最本真的鲜活与辽阔

Part.1 三年级
整齐清亮 认真专注



赛前,各班师生精心备赛。老师们结合班级实际遴选适合齐诵的课文与韵律诗,指导学生逐字纠音、逐句练读,从发音、语速到语调逐一打磨;同学们利用晨读与课余时间反复练习,教室里处处可闻清脆响亮的读书声。








三年级的孩子们年纪虽小,诵读时却毫不怯场。全班同学坐姿端正、齐声诵读,一段段课文与韵律诗被读得像歌谣一样轻快悦耳。他们声音清亮、表情专注,一板一眼的模样透着说不出的可爱,也让人看到认真准备带来的满满底气。

Part.2 四年级
节奏平稳 把控有度



四年级各班的诵读则多了一份成熟的把控。整段朗读节奏平稳、语速得当,长句短句衔接自然,碰到需要强调的词语,孩子们会不约而同地加重语气。他们挺直腰板、目光坚定,把平时课堂上学到的朗读本领尽情展现,读得有模有样、有滋有味。




Part.3 五年级
抑扬得当 配合默契



五年级的同学们带来了更富感染力的演绎。他们的朗读讲究轻重缓急,该高昂处声音洪亮,该舒缓处娓娓道来,一篇篇课文读出了起伏,一首首韵律诗诵出了画面。齐整的合诵声中透着彼此间的默契,也透出多年学习积累下来的从容。







Part.4 六年级
功底扎实 示范良好



六年级各班的诵读,多了一份沉稳扎实的底气。他们发音规范清晰,语调自然舒展,整段诵读连贯流畅,对词句的轻重停顿与情感分寸都把握得较为到位。同学们身姿端正、神情从容,把日常积累的朗读功底充分展现出来,为低年级同学作出了良好的示范。









每场比赛的评委均由学校英语教师担任。老师们对照统一的评分细则,从发音是否标准、朗读是否连贯、情感是否到位、整体表现是否协调四个方面逐项打分。经过一番比拼,一批表现突出的班级脱颖而出。
一场诵读比赛,比的是声音,练的却是勇气、协作与坚持。当全班同学为同一个节奏反复磨合,当每一个孩子都在响亮的齐诵中找到自己的声音,英语学习便有了更生动的模样。活动虽已结束,那一浪高过一浪的读书声,仍久久回荡在校园的每个角落。今后,学校还将继续开展更多英语学科活动,让每个孩子都有机会大声朗读、自信表达。
图文:英语组
编辑:教导处
审核:校长室
蒋南翔实验小学博雅新媒体工作室
















































































