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虞小思·研修体会 上虞区小学道德与法治第四轮第五次网络研修体会集萃
德润教育·智慧教学
2026年10月20日晚上七点，上虞区道德与法治共同体研修团队成员齐聚CCtalk研修平台进行网络研修活动。此次活动由谢雨晴老师担任主持，曹新、冯佳钰等6位老师分别从“课标实践”、“课例研享”、“德育故事”三个方面分享了自己的教育心得，以下是老师们的心得体会。
01
德育故事研修体会
文澜小学曹新老师分享的德育故事《以微光润童心》，令人深受触动。教育从来不是分数与排名的较量，而是俯身看见每一束微光，用日复一日的温柔涵养童心。
最打动我的，是她对安静内向孩子的用心看见。曹老师在教室后黑板打造了一棵 “夸夸树”，带领孩子们重新理解优点的内涵：认真听讲是微光，坚持练字是微光，每一点微小的进步，都值得被肯定。每天五分钟同伴互夸，引导孩子们依托具体事例、捕捉细节，真诚地欣赏同伴。慢慢地，怯懦的孩子变得从容，爱挑剔的孩子学会包容。同样让人印象深刻的还有 “开心事记录墙”，孩子们写下早餐里的温暖、晚霞的美好、同伴相助的善意，每周班会随机分享，一个人的小欢喜，汇聚成全班的快乐。
德育不必声势浩大，可贵在细水长流的坚持。善于发现微光、点亮微光，静静守候每一颗平凡的种子向阳生长，这便是教育最温柔的力量。
鹤琴小学 谢清清
聆听了冯老师《慢慢来，我等你》的德育故事，我深受触动。教育不是催促所有孩子同向奔跑，而是看见每一个生命独特的成长节奏。面对特殊孩子，冯老师放下焦虑，以共情化解家校矛盾，用绘画搭建心灵桥梁，带着班级孩子平等陪伴、温柔接纳，把大目标拆解成一个个微小的进步。
这份教育里没有急于求成，只有耐心守候。接纳差异、静待花开，真正的师爱，是愿意放慢脚步，包容孩子的不同，给孩子足够的时间与空间。往后我也会带着这份温柔与坚守，尊重每个孩子，做愿意等候花开的引路人。
上德实验小学 郑赛男
02
课例研享研修体会
聆听冯琴老师带来的沈丹青老师《见贤要思齐》课例分享，我感触颇深、收获良多。这节二年级道德与法治课立足大单元教学视域，紧扣弘扬中华传统美德的单元核心目标，充分遵循低年级学生以具象思维为主的认知规律，融通古今典故与现实生活，破除了学生“只有成绩优异才是榜样”的固化认知，引导学生善于发现校园、家庭、社会里普通人身上的多元闪光点。
本课扎实落地“教—学—评”一体化理念，以“贤小宝”争章活动为贯穿载体，巧用AI互动、小组探究、课后实践等多元学习支架，将晦涩难懂的古文意蕴，转化为儿童能够理解、乐于践行的成长智慧。这也启示我，低段传统美德教育应当摒弃空洞的说教，立足真实学情，扎根生活实际，在开展多样课堂活动的同时，为学生留出自我体悟、向内反思的空间，让中华美德真正浸润童心，实现内化于心、外化于行。
华维文澜小学任燕飞
聆听了董银芬老师分享的《让我自己来整理》课例，感觉特别接地气。结合新课标，我有两点核心感受：
第一，要真正站在儿童的视角设计课堂。许老师把物品比作“小伙伴”，借助猜谜、分类等趣味活动，将“整理”这个要求变得具象可感。这让我意识到，低年级道德与法治课应当贴紧孩子的生活，用儿童听得懂、感兴趣的方式，唤醒他们真实的体验与情感。
第二，德育课堂要立足生活痛点，落实知行合一。本课直面孩子日常“东西找不到”“房间乱糟糟”等真实问题，引导学生反思，最终落实到主动整理的行动上。正如董老师总结的，把趣味活动和真实生活紧密联结，在劳动习惯养成中浸润责任意识，真正实现以生活育德。
阳光小学 沈绒绒
03
课标实践研修体会
通过王丽老师的分享，我对AI赋能“教—学—评”一体化有了真切体会。课前AI能精准诊断学情，课中AI能创设沉浸式情境并动态反馈，课后AI又能生成素养画像，让评价真正贯穿始终，教学更科学高效。不过技术是冰冷的，教育是有温度的。王丽老师讲到AI能采集数据、提供反馈，但价值观引导与情感共鸣，仍需我们教师用心完成，我十分赞同这一观点。作为一线教师，我们既要拥抱技术提升教学，更要坚守育人初心，守住伦理边界，让技术真正服务于立德树人的根本任务。
博文小学 张春红
听完任老师关于《人工智能赋能小学道德与法治素养导向课堂的构建》的分享，我颇受启发。
以往道德与法治中的法治内容，常常概念抽象，离孩子的现实生活较远，容易变成单纯的知识点灌输。而这节课例让我们看到，人工智能不是课堂的“主角”，而是教师教学的得力支架。
借助AI整合本土生活案例、创设情境探究、实现分层教学、搭建数字化实践、开展过程性评价，把晦涩的“权力行使有边界”转化为学生可探究、可操作的真实任务。学生不再被动记背法理条文，而是在检索、辨析、政务模拟体验中，慢慢读懂“法定职责必须为、法无授权不可为”的内涵。
我深刻感受到技术有边界，育人是根本。AI负责信息检索与素材生成，但价值引领、思辨交流、情感共鸣依然要靠教师主导。人机协同，守住立德树人的核心，才能真正让法治观念走进孩子内心，实现教—学—评一体化，让素养导向的道法课堂真正活起来。
鹤琴小学 黄 佳
END
供稿：
谢清清 郑赛男
任燕飞 沈绒绒
张春红 黄 佳
编辑：夏晓晓
