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中考英语语法(初三一轮复习笔记,可直接打印)
中考英语语法(初三一轮复习笔记,可直接打印)这份笔记，是我结合近几年本地中考命题方向整理出来的一轮复习材料，适配最新人教版教材，对标中考五大题型：单选、语法填空、完形填空、短文改错、书面表达。 我把知识点做了分层，标注清楚哪些是必考重点、哪些只需要了解，把学生反复踩的陷阱单独拎出来提醒。不管是平时刷题对照知识点，还是错题复盘、考前自查，都能用。 很多孩子学语法，习惯死记定义，上了考场还是不会用。拿到题目，可以固定按照这个步骤思考： 读懂整句话或者语篇语境，先找准句子主干，分清主谓； 观察空格前后内容，判断这里需要什么词性； 寻找时间标志词，确定对应的时态； 判断主语和动作之间是主动还是被动关系； 区分这个空要填谓语动词，还是非谓语形式（语法填空最高频考点）； 如果是从句，先找先行词，判断从句类型，挑选合适引导词； 全部填完之后，通读整句，检查逻辑是否通顺。 提示：现在中考语法很少单独考孤立单句，大多放在语篇里面考查，读懂语境永远是第一步。 词法是语法填空、单项选择的基础，单词变形、词义辨析，根源都在这里。 【必考】 名词首要分清可数、不可数，这也是试卷里最常考的点。 可数名词有单复数变化：一般直接+s；以s、x、ch、sh结尾加-es；辅音字母+y结尾，要变y为i再加-es。 例：bag→bags；box→boxes；city→cities。 不可数名词没有复数形式，不能直接加s。像advice、information、progress都属于高频不可数名词。如果要表达数量，必须搭配量词。 例：a piece of advice 一条建议。 名词所有格用来表示所属关系： 单数名词直接加 ’s：the girl’s bag 这个女孩的书包 复数名词本身以s结尾，只加 ’：the students’ classroom 学生们的教室 不规则复数名词，依然加 ’s：children’s toys 孩子们的玩具 中考考察方向：可数与不可数辨析、主谓一致、词义辨析、固定搭配。 【必考】 人称代词：主格放在句子前面做主语（I / he / she）；宾格放在动词、介词后面充当宾语（me / him / her）。 物主代词：形容词性物主代词后面必须带上名词（my book）；名词性物主代词后面不加名词，本身就等于“形容词性物主代词+名词”（mine = my book）。 反身代词：myself, yourself, himself 高频固定搭配：enjoy oneself 玩得开心 不定代词：something, anything, everything, nothing, both, all, either, neither, none 易错提醒：修饰不定代词的形容词，要放在代词后面，something important 重要的事情。 【必考】 形容词用来修饰名词，或者放在系动词后面作表语；副词用来修饰动词、形容词、副词，甚至整个句子。 例：She is careful.（形容词作表语） She writes carefully.（副词修饰动作write） 比较级、最高级变化规则： 规则变化：一般直接加-er / -est；多音节单词借助more / most，more beautiful。 不规则变化（必须熟记） good/well — better — best bad/badly — worse — worst many/much — more — most little — less — least 三个核心句型： A + be +比较级 + than B A比B更加…… the +比较级，the +比较级 越……，就越…… one of the +最高级 +名词复数 最……之一 【必考】分为基数词、序数词，基数词表数量，序数词表顺序。 高频坑点：hundred、thousand 前面有具体数字，不加s；搭配of表示模糊数量，必须加s：hundreds of 数百。 分数表达规则：分子用基数词，分母用序数词；分子大于1，末尾分母加s。 例：two thirds 三分之二。 【必考】 a 搭配辅音音素开头单词；an搭配元音音素开头单词，重点看发音，不是看首字母！an hour 就是典型例子。 the 表特指；用于独一无二的事物前；乐器前面要加the；球类运动前面不加the。 play the piano；play basketball 零冠词场景：三餐、大部分节日、by+交通工具 by bus。 【必考】 时间介词：in 搭配年、月、季节；on 搭配具体某一天；at 搭配具体时刻。 地点介词 in / on / to 超级大坑（短文改错、语法填空高频丢分点）：look forward to doing、pay attention to doing。这里的to是介词，后面要接doing，不能直接用动词原形！ 并列连词：and 和；but 但是；or 或者；so 所以 从属连词：when, if, because, although 红线规则：although/though 不能和but连用；because不能和so连用，很多学生写作文习惯性一起写，直接扣分。 动词四类划分 ①实义动词：分为及物动词（后面直接加宾语）、不及物动词 ②系动词：be, look, sound, smell, taste, feel, become, seem，后面接形容词 ③助动词：do/does/did /will /have，没有实际词义，用来构成时态、否定句、疑问句 ④情态动词：can, may, must, should, need，后面固定加动词原形，没有人称变化 must引导的问句，否定回答用needn’t / don’t have to（不必），不是mustn’t（禁止） |时态|基本结构|标志性词语|掌握要求| | ---- | ---- | ---- | ---- | |一般现在时|do / does|often, usually, every day；客观真理|必考| |一般过去时|动词过去式|yesterday, last…, …ago|必考| |一般将来时|will do / be going to do|tomorrow, next…|必考| |现在进行时|am/is/are doing|now, look, listen|必考| |过去进行时|was/were doing|at that time, at 8:00 yesterday|必考| |现在完成时|have/has done|already, yet, since+时间点, for+时间段|必考| |过去完成时|had done|by+过去时间|了解，难题才出现| |过去将来时|would do|主句为过去时，从句表达将来|了解| 现在完成时专属易错点：短暂性动词不能搭配for、since这类时间段。 buy→have；leave→be away；borrow→keep；die→be dead。 被动语态：be + 过去分词(done) 一般现在被动：am/is/are done 一般过去被动：was/were done 一般将来被动：will be done 现在完成被动：have/has been done 提醒：happen、take place 没有被动形式！ 三种形式：to do（不定式）、doing（动名词/现在分词）、done（过去分词） to do：多表目的、将要发生；want to do；decide to do doing：介词之后、爱好习惯类动词后；enjoy doing；practice doing done：表被动、已经完成 易混辨析： stop to do 停下来，去做另一件事｜stop doing 停下正在做的事 forget to do 忘记要去做（还没做）｜forget doing 忘记曾经做过 【必考】 What + (a/an) +形容词 +名词 (+主语+谓语)! How +形容词/副词 (+主语+谓语)! 例：What a nice day (it is)! How nice (the day is)! 看懂长句子，写对复合句，句法是根基。 主谓 S+V He runs. 主谓宾 S+V+O I love English. 主谓双宾 S+V+IO+DO give sb sth = give sth to sb 主谓宾补 S+V+O+OC make sb do sth；keep sth +形容词 主系表 S+V+P She is happy. 陈述句、疑问句、祈使句、感叹句 祈使句：动词原形开头；否定形式 Don’t +动词原形。 考点：引导词、语序、时态匹配 引导词：that / if(whether) /特殊疑问词 核心规则：主句如果是过去时态，从句大多跟着换成对应的过去时态；客观真理不受影响，永远用一般现在时。 硬性要求：宾语从句里面，必须使用陈述语序，不能是疑问语序。 先行词是人：who / whom / that 先行词是事物：which / that 只用that的特殊情况：先行词带最高级、序数词、不定代词、同时包含人和物。 核心考点：主将从现。if / when引导的条件、时间状语从句，主句将来时，从句用一般现在时。 although引导让步状语从句，不能搭配but。 There be 句型：表达“有”，遵循就近原则 There is a pen and two books. 倒装句：so / neither / nor，用来表达“也、也不” 强调句It is …that…：只做了解，中考不考察 这一块是我整理的学生高频错题汇总，建议单独截图保存，刷题前过一遍： to是介词的固定短语：look forward to doing；pay attention to doing；be used to doing 短暂性动词，不能和for / since连用 宾语从句，一定要用陈述语序 although不和but连用，because不和so连用 happen、take place，没有被动语态 one of +名词复数，谓语动词用单数 语法不要一次性通篇背完，很容易记混、遗忘。 推荐节奏：每天攻克一个板块，周一名词代词，周二形容词副词，看完知识点立刻做配套小题，错题标记出来，周末集中复盘。 短文改错的失分，绝大部分都来自上面这份易错清单，平时刷题，有意识对照清单排查。 学完知识点，来小测5道题，检验掌握情况！做完再往下滑核对答案，看看哪一个知识点还没吃透。 We are looking forward to ______ the summer holiday. A. have B. having C. had D. will have —Do you know ______? —Yes. He will come back in three days. A. when will he come back B. when he will come back C. when he came back D. when did he come back My grandpa ______ this bike for over 10 years. A. bought B. has bought C. has had D. buys The girl ______ is standing there is my deskmate. A. which B. who C. whom D. whose —Why didn’t you go to the party last night? —Because I ______ my homework at that time. A. do B. did C. was doing D. have done 参考答案在评论区
带初三这么多年，我发现不少孩子英语学习会陷入一个困境：单词坚持背，课文也能读，可一到做题就栽在语法上。单选纠结不定、语法填空凭感觉蒙、短文改错找不出错误，写书面表达时时态混乱、句式出错。
