高中历史作业布置与批改

每次布置记忆型作业，很多学生根本不会翻书完成。

只能布置书面默写，但是很多学生直接抄写，机械的抄写也比不看强。

喜出望外的是，总有一部分学生按要求完成，先默写，再红笔自改。

加上老师的批改（等级+批语），就形成了一个作业闭环。