牛秀兰小学数学名师工作室:夯实根基,素养落地

近日，牛秀兰小学数学名师工作室走进育蕾小学，开展以“夯实根基，素养落地”为主题的小学数学送教交流活动。

活动包含课堂教学展示与专题讲座两大板块。课堂展示环节，于军辉老师带来五年级《平行四边形的面积》一课。课堂以生活中的停车位情境导入，引发学生猜想，借助数方格、剪拼割补等动手探究活动，引导学生把平行四边形转化为长方形，自主推导出面积计算公式，渗透转化的数学思想，有效突破教学重难点，让学生不仅掌握公式，更理解知识的来龙去脉。

徐改双老师执教六年级《抽屉原理》。本节课从趣味游戏切入，依托学习单开展分层探究，通过枚举、假设、对比讨论等方式，引导学生读懂“总有”“至少”的含义，理清“至少数=商+1”的内在道理，帮助学生建立数学模型，着重培养学生的逻辑推理意识。

示范课结束后，工作室主持人牛秀兰作题为《夯实根基，素养落地——深耕课内基础教学，落实数学核心素养》专题讲座。讲座围绕四大维度展开：一是课堂现状反思，剖析当前数学课堂重刷题轻思维、重形式轻根基两类教学偏差；二是理念解读，厘清基础教学与数学核心素养的内在关联，明确素养蕴含于知识形成全过程；三是实践路径，分享深挖概念本质、优化基础习题、用好几何直观、转变课堂评价四条可复制的课堂实施策略；四是教研聚力，阐述工作室后续扎根常态课堂、开展小课题研究、搭建互助平台、做好辐射引领的研究方向与具体行动。

此次送教活动，以课为媒，以研促思，把课堂实践与理论引领有机结合。参会教师在观摩、聆听与思考中进一步明晰：数学教学既要守住课内知识根基，也要依托知识载体培育学生数学思维。大家纷纷表示，将把本次教研所学运用到日常教学当中，上好常态课，落实核心素养，助力学生全面发展。