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二零二六年农林类专业考试大纲034|植物科学基础(七)植物的光合作用和呼吸作用、(八)植物的生长发育
二零二六年农林类专业考试大纲034|植物科学基础(七)植物的光合作用和呼吸作用、(八)植物的生长发育1、掌握光合作用的概念、意义，理解其过程，了解其产物；了解影响光合作用的环境因素。 绿色植物叶绿体中的光合色素，利用光能，把二氧化碳和水合成贮藏能量的有机物（主要是糖类），同时释放氧气的过程。 
①光反应：场所：叶绿体类囊体薄膜；需要光 光能激发色素，水光解，释放氧气；同时生成ATP、NADPH（[H]），为暗反应供能、供氢。 ②暗反应（卡尔文循环）：场所：叶绿体基质；不需要光直接参与，有光无光都能进行，但依赖光反应产物CO₂固定，再利用 ATP、[H] 还原，合成糖类等有机物。 👉注意：暗反应不是晚上才进行，白天同步进行。 2、掌握呼吸作用的概念、意义与类型；理解呼吸作用的过程。 植物生活细胞，在酶的参与下，逐步分解有机物，释放能量的过程。 ①有氧呼吸（主要形式）：需要氧气，有机物彻底分解为CO₂和水，释放大量能量。 场所：细胞质基质+ 线粒体 ②无氧呼吸：不需要氧气，有机物分解不彻底，释放少量能量。 植物产物一般：酒精+ 二氧化碳（水稻积水、苹果储存）；少数（马铃薯块茎、甜菜块根）产生乳酸。 ①有氧呼吸三阶段： 第一阶段：细胞质基质，葡萄糖分解为丙酮酸、少量[H]，释放少量能量； 第二阶段：线粒体基质，丙酮酸和水分解生成CO₂、大量 [H]，少量能量； 第三阶段：线粒体内膜，[H] 和 O₂结合生成水，释放大量能量。 ②无氧呼吸：只在细胞质基质进行，只有第一阶段放能。 3、了解光合作用与呼吸作用的区别与联系。
1、掌握植物激素的概念、特征、种类和作用；掌握常用的植物生长调节剂的作用及在生产上的应用。 作用：促进细胞伸长；促进生根；促进子房发育成果实（无籽果实）；顶端优势；低浓度促进、高浓度抑制（两重性）。 作用：促进茎秆伸长；打破种子、芽休眠；促进开花；促进果实发育。 作用：促进细胞分裂；延缓叶片衰老；促进侧芽萌发，解除顶端优势。 作用：抑制生长；促进休眠；促进气孔关闭；促进脱落；提高抗逆性（抗旱）。 作用：促进果实成熟；促进器官脱落；促进雌花分化。 👉口诀：生伸长、赤促长、分裂抗衰老、脱落休眠关气孔、乙烯催熟。 ①生长素类：萘乙酸NAA、2,4-D NAA：扦插生根、防止落花落果； 2,4-D：低浓度保花保果，高浓度作除草剂（除双子叶杂草） ②赤霉素（GA3）：芹菜、韭菜增产；打破马铃薯休眠；葡萄拉长果穗 ③乙烯利：释放乙烯，番茄、香蕉催熟；促进黄瓜雌花 ④多效唑（PP333）：抑制徒长，矮化壮苗，控旺（果树、小麦、花卉） ⑤矮壮素：抑制伸长，植株矮壮，抗倒伏 2、了解植物体内有机物质运输的部位、方向、形式，理解其运输规律。 ①源：制造有机物的器官（成熟叶片）； ②库：消耗或储存有机物的器官（果实、种子、块根、块茎、幼芽） 3、掌握休眠的概念及原因，了解休眠的人工控制。 4、了解种子萌发的过程，掌握影响种子萌发的外界条件。 吸胀吸水→酶活化→物质转化→胚根突破种皮（露白，标志萌发开始） 补充：少数种子需要光照（需光种子，莴苣）；少数嫌光（苋菜）。 水分：软化种皮，激活酶；氧气：呼吸供能；温度：酶活性。 5、理解植物的营养生长及植物的生殖生长，了解其影响因素。 营养生长是生殖生长的基础；营养过旺（徒长）会抑制开花结果； 生殖生长消耗大量养分，会抑制营养生长（如果树大小年）。 6、掌握春化作用和光周期现象的概念及植物的感受部位。 概念：低温诱导植物开花的过程。 感受部位：茎尖生长点（分生组织） 例子：冬小麦、白菜、萝卜，必须经过一段时间低温才能抽薹开花。 👉去春化：高温可以解除春化效应。 概念：植物开花受日照长短调控的现象。 三类： 感受部位：叶片（叶片感知光信号，传到茎尖诱导开花） 7、了解种子与果实成熟时的生理变化。 8、了解植物的衰老与脱落。 激素：脱落酸、乙烯促进衰老；细胞分裂素延缓衰老。
（七）植物的光合作用和呼吸作用
✅ 光合作用概念
✅ 光合作用生理意义
制造有机物，是地球上有机物的根本来源； 把光能转变成化学能储存在有机物中，是能量来源； 吸收 CO₂、释放 O₂，维持大气中氧气和二氧化碳平衡。
✅ 光合作用过程（分光反应、暗反应）
✅ 光合作用产物：葡萄糖；葡萄糖可转化成淀粉、蔗糖、蛋白质、脂肪等。
✅ 影响光合作用的环境因素
光照：光照强度、光照时间、光质；弱光光合低；光饱和点之后，再增强光照光合不再上升；强光可造成光抑制。 CO₂浓度：一定范围内，CO₂升高光合加快；CO₂太低光合受限。 温度：影响酶活性，有最适温度；过高、过低光合速率下降。 水分：缺水气孔关闭，CO₂进不来，光合下降。 矿质元素：N、Mg构成叶绿素；P参与ATP合成；K促进光合产物转运。
✅ 呼吸作用概念
✅ 呼吸作用意义
释放能量，一部分转化为 ATP，供给细胞分裂、生长、吸收矿质、有机物合成等生命活动； 中间产物（丙酮酸等）是合成蛋白质、脂类等物质的原料； 增强植物抗病、抗逆能力。
✅ 呼吸作用类型
✅ 呼吸作用过程
✅ 光合作用与呼吸作用的区别：
光合作用 | 呼吸作用 | |
场所 | 叶绿体 | 细胞质基质、线粒体 |
条件 | 需要光、光合色素 | 有光无光都进行 |
CO₂、H₂O | 有机物、O₂（有氧） | |
有机物、O₂ | CO₂、H₂O（有氧） | |
>无机物→有机物，合成物质 | 有机物→无机物，分解物质 | |
能量变化 | 光能→化学能，储能 | 化学能释放，供生命活动 |
✅ 光合作用与呼吸作用的联系：
光合制造的有机物、氧气，可供呼吸作用利用； 呼吸释放的CO2，可作为光合原料； 光合储存的能量，依靠呼吸分解释放出来供植物生命活动； 二者共同维持植物体内物质循环与能量代谢。
👉易混考点提醒
暗反应不需要光，但离不开光反应提供的 ATP 和 [H]；黑暗条件下短时间后暗反应停止 呼吸作用是所有活细胞时刻进行；光合只在含叶绿体细胞、有光条件下进行 马铃薯块茎无氧呼吸产乳酸，其余大多数植物器官无氧呼吸产酒精 + CO₂
（八）植物的生长发育
✅ 植物激素概念：植物自身产生的、微量、能从产生部位运送到作用部位，对植物生长发育起显著调节作用的有机物。
✅ 植物激素特点：内生性、微量高效、可移动、调节生理。
✅ 植物激素的种类：五大类激素（必背）
1.生长素（IAA）
2.赤霉素（GA）
3.细胞分裂素（CTK）
4.脱落酸（ABA）
5.乙烯（ETH，气体激素）
✅ 植物生长调节剂概念：人工合成的，具有类似植物激素生理活性的化合物。
✅ 植物生长调节剂常用种类、作用及在生产上的应用：
✅ 运输部位：韧皮部的筛管（木质部导管运水和矿质）
✅ 运输形式：主要是蔗糖
✅ 运输方向：双向运输，可向上、向下；遵循源-库关系
✅ 运输规律：有机物优先从源运往就近、竞争力强的库。
✅ 休眠概念：植物种子、芽等生长暂时停止，在适宜条件下也不萌发的现象。
✅ 休眠原因：
种皮坚硬致密（机械障碍，不透水、不透气，如桃、枣） 胚未发育成熟（银杏） 存在抑制萌发物质（脱落酸、单宁等，西瓜、山楂）
✅ 休眠人工调控：
打破休眠：层积处理（低温沙藏）、赤霉素处理、机械破种皮、温水浸种 延长休眠：低温、适当控水、喷施脱落酸，贮藏保鲜
✅ 种子萌发过程：
✅ 影响种子萌发外界条件：充足水分、适宜温度、充足氧气
✅ 营养生长与生殖生长
营养生长：根、茎、叶等营养器官生长 生殖生长：花、果实、种子等生殖器官生长
✅ 关系：相互依存、相互制约
✅ 影响因素：温度、光照、水肥、激素、栽培管理。
✅春化作用
✅光周期现象
长日照植物：日照长于临界日长才开花（小麦、油菜、菠菜） 短日照植物：日照短于临界日长才开花（菊花、大豆、棉花） 日中性植物：开花不受日照长短影响（番茄、黄瓜、月季）
✅ 种子、果实成熟生理变化
可溶性糖增加（淀粉→葡萄糖、果糖，变甜） 有机酸减少，酸味下降 果胶分解，果肉变软 叶绿素分解，类胡萝卜素、花青素显现，果实着色 乙烯含量上升，促进成熟 种子：脱水、贮藏物质积累，含水量下降，进入休眠
