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上海市中考作文指导

上海市中考作文指导

四写作(60分)

22.愿望实现以后,还会发生什么呢?

请以“如愿以偿之后”为题,写一篇600字左右的文章。

要求:(1)不得透露个人相关信息;

(2)不得抄袭。

【写作指导】

 一、审题:先弄清这个题目的侧重点

题目由三部分组成,重心明确地落在“之后”上。

成分

含义

处理原则

“如愿”

一个具体的、有分量的愿望

必须具体可感,不能空泛。像 “希望世界和平”“想变优秀” 这类过于笼统的愿望会让文章显得空洞。要写 “某一件小到可以摸到的东西或事情”。

“以偿”

愿望实现的那一刻

只需交代,不必铺开。只占全篇四分之一左右,写到实现那一刻的画面即可停下。

“之后”

 实现以后发生的事

全文主体,要写出 “不对劲的地方”:“我本来以为会…… 结果却是……” 的转折。这正是拉开分差的地方。

最容易写偏的地方

1. 把 “之后” 写成 “实现了,我很开心,我要更努力”,结果只有心情,没有事情;

2. 大量篇幅回顾 “为了实现这个愿望我吃了多少苦”,把题写成了《我终于……》,只写到 “实现” 就结束了;

3. 结尾强行拔成一句 “我明白了只要坚持就能成功”,与 “之后” 无关,等于没有回应题目。

想要写得深刻,可以抓住这个矛盾:

 愿望是 “未来的我” 给 “现在的我” 开出的一个条件:以为达到了就会幸福。而 “之后” 的意义就在于发现:得到的同时,也拿到了新的负担、新的失去或新的看清。

 二、选材:四种容易写出彩的方向

① 亲情类(最好写,也最容易动人)

 攒钱给奶奶、外婆买助听器或老花镜,实现以后发现她听清、看清的,不只是想听的话

 盼着父母不再吵架、终于和好了,之后发现家里安静得让人不敢说话

想让常年在外打工的父亲回家,他终于回来了,之后发现他在家坐立不安

② 学业与荣誉类

考进理想的高中、拿到那张奖状,之后发现最好的朋友没有一起上来

 终于当上校队主力、班里的 “第一名”,之后发现有人默默退到了角落

③ 友情类

终于被那个小圈子接纳,之后发现自己要跟着说别人的坏话

想把被孤立的同桌 “拉回来”,之后发现她并不想回来了

④ 特殊视角(有辨识度、不容易和别人撞题)

 想让转学来的、沉默的同学开口说话,他终于说话了,第一句是 “我想回原来的学校”。

 想让生病的爷爷 “好起来”,他终于能下床了,之后发现他最想的是有人陪他坐着。

考场选材三条标准:有具体的物品(助听器、奖状、一张车票)、有具体的人(能叫得出称呼)、有具体的场景(饭桌、院子、教室后门)。三者齐全,阅卷老师一读就知道这是 “真的”。

 三、主题:三个层级,尽量冲到第二个层级以上

层级

立意

评价

一层

愿望实现后我很高兴,我要继续努力

空泛,属于保分级

二层 

愿望实现后,人和关系都变了,我看见了从没看见的东西

 良好,有生活

三层

愿望实现是以别人的付出为代价取得的;或者实现后才发现,我当初想要的那个 “自己” 已经不在了

优秀

推荐表述(可以直接写进结尾):“愿望不是终点站,它只是一张入场券,让我走进了另一间屋子。”

四、构思:记叙文六步结构(600 字分配)

① 开头(60字)   以“之后”的某个画面切入,倒叙,制造悬念,点题

② 铺垫(110字)  愿望是什么、为什么这么渴望(写两个细节,不写过程)

③ 实现(110字)  实现那一刻的画面,要亮、要响,但迅速收住

④ 转折(220字)  之后的“不对劲”:安静、代价、别人的反应 ← 全文主体

⑤ 顿悟(80字)   尽量不靠抒情,交给一个动作或一件物品

⑥ 结尾(60字)   回扣题目,一句有分量的话收住

关键技法(写作时最容易拉开差距的地方)

转折靠细节,不靠议论:奶奶把电视音量调到最小、她说 “你们平时说话声音那么大”,不必写一句 “我忽然明白了”。

用 “物件” 承载情绪:助听器的透明小盒子、奖状背面、那张车票,前后各出现一次,文章就有了层次。

不直接说 “我明白了”,改成有画面的动作:搬凳子坐到她身边,把音量调低。

开头结尾都出现题目词,让阅卷老师一眼看到扣题。

【优秀例文】

如愿以偿之后

  奶奶终于戴上了助听器。

  那天下午,我把攒了半年的零钱摊在柜台上,一枚一枚地数给店员听。那东西小得像一粒纽扣,装进一个透明的小盒子里。回去的车上我一直攥着它,手心都出了汗。

  愿望是从去年冬天生出来的。饭桌上母亲说了句什么,奶奶只是笑;妹妹凑到她耳边喊,她才 “啊” 一声,把耳朵偏过来。原来她早就听不清了,只是一直没说。从那天起我开始攒钱,早餐省下半份。我把这件事当作一个秘密而庄重的事来做,甚至觉得自己因此长大了。

  戴上那天,奶奶坐在院子里的藤椅上。我替她调好音量,退后三步,小声叫了一声 “奶奶”。她抬起头,眼睛亮了一下:“听见了。” 我笑着,鼻子却酸了。

  可如愿以偿之后,事情并不是我想的那样。

  第二天,奶奶开始嫌院子里的鸡叫太吵。第三天,她把电视的音量调到了最小,说 “响得慌”。一周之后,她坐在饭桌边,忽然对我说:“你们平时说话,声音那么大。”

  我愣住了。她听见了,也就听见了那些她本来可以不听的话。母亲抱怨菜价,父亲抱怨腰疼,妹妹嫌她的筷子在盘子里翻。从前这些声音落在她耳朵里只是模糊的一团,如今一个字一个字,清清楚楚。她不再笑了,坐在那里,手放在膝盖上。

  我这才明白,我送她的不是一个愿望,而是一扇门,把所有声音都放了进来,包括她原本可以躲开的那些。

  那个周末,我搬了张凳子坐到她身边,把音量调到最低,慢慢地、大声地跟她说话:说学校的事,说天冷了,说今年的柿子结得多。她一直点头。最后她说:“还是你的声音好听。”

  我把那个透明的小盒子收好,放在她床头。

  如愿以偿之后我才知道,有些愿望实现的那一刻并不是结束,而是把一件更重的东西交到了你手上。你得一直举着它。

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