ARTICLE · 1356357
科学实验培训进校园 动手探究润童心——万德中心小学科学实验专题培训(一)

科学实验专题培训
动手探究
为深入落实《义务教育科学课程标准》要求,扎实推进青岛版科学教材基础实验教学,提升学生的动手实践能力,11月13日,长清区大学城实验学校的科学名师团队走进万德中心小学,为我校三年级、五年级的同学们带来了一场别开生面的科学实验专题培训。长清区科学教研员葛鹏主任莅临现场,全程参与并指导本次活动。

名师示范(一)段学莲老师示范五年级实验

活动伊始,段学莲老师首先为五年级的同学们示范了科学教材中的基础实验。从实验器材的正确取用,到操作步骤的规范演示,再到实验现象的细致观察,段老师一边操作一边讲解,语言生动、条理清晰,还不时抛出有趣的问题与同学们互动。
“大家猜猜看,接下来会发生什么现象?”一个个悬念激起了孩子们强烈的好奇心,一双双眼睛紧紧盯着实验台,生怕错过任何一个细节。规范的演示、清晰的讲解,让同学们对五年级实验的流程和要点有了直观的认识。
名师示范(二) 魏伟老师示范三年级实验

随后,魏伟老师为三年级的同学们带来了三年级基础实验的示范。考虑到低年级学生的年龄特点,魏老师讲得格外细致耐心,每一个步骤都放慢节奏、反复强调操作要领和安全注意事项,还不时用形象的比喻帮助孩子们理解实验原理。同学们听得津津有味,现场气氛十分活跃。
分组实践,体验科学魅力

“百闻不如一见,百见不如一试。”示范结束后,同学们迫不及待地以小组为单位动手操作起来。本次实验采取三、五年级分批进行的方式,确保每位同学都能充分动手、人人参与。你负责取放器材,我负责观察记录,他负责汇报现象——小组成员分工合作、密切配合,俨然一个个“小小科学家”。

实验过程中,葛鹏主任、段学莲老师和魏伟老师走到各小组中间,俯身观察、耐心指导,及时纠正不规范的操作,引导同学们思考现象背后的科学原理。教室里时而安静专注,时而惊叹连连,科学的种子在一次次的动手实践中悄然萌芽。
此次实验培训活动,既让同学们在动手实践中感受到了科学的魅力,也为我校科学教师提供了宝贵的学习机会。今后,万德中心小学将继续深耕科学课堂,扎实开展实验教学,让每一个孩子都能在探究中发现、在实践中成长,让科学的种子在校园里生根发芽、开花结果!

撰稿:张丽娟/编辑:宋欣欣
责编:孙承敏/编审:李 强















































































