夜雨聆风2026 年教师 AI 应用案例征集活动全攻略
一、活动核心信息速览
这是教育部教育技术与资源发展中心面向基础教育、职业教育、高等教育教师开展的 AI 应用案例征集活动，核心是推动人工智能和教育教学深度融合，最终会评选国家级推荐案例并进行推广。
四大案例类别（任选其一申报）
二、关键时间节点 & 参与流程
1. 时间轴（按优先级排序）
3 月 31 日前：省级管理员信息表上报（由各省统一完成）
5 月 11 日起：教师可通过活动平台（https://jiaoshi.eduyun.cn）报送案例
6 月 30 日前：省级管理员完成推荐上报（逾期平台关闭）
8 月 30 日前：完成国家级推荐
9 月：公示国家级推荐案例名单
9-11 月：线上 + 线下交流展示
12 月：发放国家级推荐案例电子证书
2. 两种报送方式（二选一）
方式一：依托省自有平台征集老师先在省平台报送 → 各省自定截止时间 → 获推荐老师再到活动平台填报 → 省级管理员 6 月 30 日前完成上报
方式二：全流程依托活动平台征集老师 5 月 11 日起直接在活动平台报送 → 各省自定截止时间 → 省级管理员 6 月 30 日前完成上报
三、四类案例重点要求拆解
教 AI（中小学专属）
核心：给学生上 AI 通识课，培养智能社会核心素养
可选形式：
1-3 个知识点的微视频案例
1 课时完整教学案例
2-3 课时的多课时案例
关键：结合小学 / 初中 / 高中认知水平，兼顾知识、能力、价值观培养
用 AI（最易上手）
核心：在备课、上课、作业批改等真实场景里，用国内 AI 工具解决具体问题
关键要求：
必须用国内 AI 平台工具
要体现 AI 对教学的提质增效，同时说明风险规避（如数据隐私、思维依赖等）
落实立德树人，符合教育伦理
创 AI（偏技术创新）
核心：自己动手做教学用的 AI 工具 / 智能体
可选类型：
教育智能体：用豆包、DeepSeek 等国产大模型，或 Coze、Dify 等平台搭建教学助手
智能信息系统：面向教学管理的 AI 系统
AI 学习工具：辅助学生学习的智能工具
关键：工具要能落地应用，服务于教学赋能 / 科研增效 / 管理提质
护 AI（侧重规范引导）
核心：教老师 / 学生判断 AI 使用边界，规避风险
关键要求：
从 18 个行为示例中选 1 个做案例
对比规范 / 不规范使用的差异，说明育人价值
分析潜在风险（隐私、误导、偏见等），给出具体规避步骤
必须用国内 AI 平台工具
四、给中小学老师的实操参与指南
第一步：选准赛道（30 分钟搞定）
新手优先选用 AI：门槛低，容易结合日常教学
有 AI 课教学经验选教 AI：贴合中小学教学场景
会点编程 / 工具搭建选创 AI：差异化竞争
关注 AI 伦理 / 安全选护 AI：适合做教师培训类案例
第二步：构思案例（1-2 天）
用 AI 示例：
场景：用 AI 批量生成分层作业 → 对比不同学生水平的题目 → 分析 AI 生成内容的准确性 → 说明如何规避 “题目超纲 / 误导” 的风险
教 AI 示例：
场景：初中《AI 是什么》1 课时 → 用互动游戏 + 案例讲解 AI 基本概念 → 设计小组任务让学生体验 AI 工具
护 AI 示例：
场景：“AI 生成作业答案” → 对比直接抄答案和用 AI 辅助思考的差异 → 讲解如何引导学生正确使用 AI
第三步：准备材料（3-5 天）
梳理案例背景、问题、解决方案、效果
准备对比数据 / 学生反馈 / 成果截图（增强说服力）
严格对应所选类别指南，确保不踩红线（比如必须用国内 AI 工具）
第四步：报送与跟进
确认本省采用哪种报送方式，提前和学校 / 电教馆对接
6 月 30 日前完成省级上报，避免逾期
关注 9 月公示结果，入选后参与交流展示，12 月可下载电子证书
避坑提醒 加分技巧
避坑提醒
不要用境外 AI 工具（如 ChatGPT），必须用国内平台
不要泛泛而谈，要具体到一个教学场景 / 一个问题
不要只讲 AI 好处，必须分析潜在风险并给出规避方法
加分技巧
有前后对比数据（如学生成绩、参与度变化）
有学生真实反馈或课堂实录片段
案例可复制、可推广，其他老师能直接借鉴
体现立德树人，贴合新课标要求
咨询方式
联系人：教师发展处 梁瑞超、雷静
电话：010-66490220、010-66490925
邮箱：jsyxmoe@163.com
活动平台：https://jiaoshi.eduyun.cn
参赛文件：
教研员熟悉的配方。
如果平时想看我直播【每周都会有免费的连麦答疑直播，会给你很多启发的】，关注一下视频号，看看我本人视频，也可以预约一下直播。
我要说的都说完了，下面是每篇文章的固定套路，不看没事。
我是教研员马车老师 深耕一线教研26年
不装逼 不端着 务实事
我自己就是从普通无背景无资源的一线老师一步步踩坑过来的
我知道你正在走的弯路是什么 我也知道你将要走什么弯路
我要做的就是：用我走过的路，帮你少走弯路。
需要解决教科研 职称 人际等烦恼的老师 可以直接找我 朋友圈更精彩：mcls0571【直接复制粘贴去加】
最新·推荐阅读：
职称陪跑营👉教师职称陪跑营：7大权益，终身陪跑，仅此一家，别无分店。
课题训练营👉教师课题训练营：职称路上的必备武器
公开课训练营👉教研员独家——只适合在职老师 专为在职老师准备
......
———— E N D 感谢观看 ————
未经允许，禁止转载或抄袭。
免责声明：我们尊重原创，版权归原作者。如果侵犯到您的权益，请第一时间联系我们。
