夜雨聆风题记：
当夏日的热浪席卷大地，华信软件学院的学子们暂别校园的宁静，奔赴2025年暑期社会实践的广阔天地。他们带着课堂上积累的专业认知与对社会的好奇，走进基层的各个角落——或是乡村振兴的田野，或是社区服务的现场，或是行业发展的前沿，以青春之姿触摸真实的社会脉搏，用实践之力书写成长的答卷。
这场盛夏的实践，是一次成长的蜕变，更是一份前行的动力。这段经历，让同学们不仅开阔了眼界、增长了才干，更在心中种下了“知行合一”的种子。他们愈发清晰地认识到，当代青年的青春，应当与时代同行，与社会共振；学到的知识，应当扎根大地，服务人民。
2023级软件工程——任悦彤
社会实践地点：天津市宝坻区艺馨佳苑社区
社会实践时间：2025年7月22日
一、实践初心
2025年暑假，我参加了天津市宝坻区艺馨佳苑社区“青春助力垃圾分类，环保理念伴成长” 社会实践，面向7-14岁青少年开展志愿服务。作为大学生，我想以“趣味+知识+创新”的方式，不仅让环保理念扎根在孩子心中，而且让他们从知道分类到主动参与，真正成为环保行动的小践行者。
二、实践里的精彩片段
在此次社会实践中，我承担了设计者和执行者的角色，我不仅参与了活动流程的设计，还负责了相关活动材料采购，预估风险预判等关键工作，确保活动有序推进，此次活动中的精彩片段有：
（1）提前筹备不打无准备之仗：我和社区工作人员梳理出“知识讲解—趣味游戏—创意绘画” 核心环节，针对孩子的认知筛选科普资料、制作简易PPT，还采购了红黄绿灰四色分类垃圾桶、20余种常见垃圾主题卡片（像橘子皮、旧电池、塑料瓶等），确保每个环节都能落地。
（2）现场服务紧贴孩子需求：在知识讲解时，我一边抓拍孩子们举手抢答的瞬间，一边引导小朋友们跟上节奏；在趣味游戏环节，当小朋友们问“旧电池该扔哪”“外卖盒算啥垃圾”时，我用直白的话解答，帮他们快速理解；在创意绘画时，有些孩子无从下笔，我就启发他们画“未来的垃圾分类家园”，最后20个孩子都交出了自己的环保小画。
三、实践带来的双向收获
（1）孩子的成长：活动结束后随机抽查，被抽查的孩子们都能准确区分8种常见垃圾，有的还回家跟爸妈分享“塑料瓶要投蓝色桶”，社区工作人员说这活动给青少年环保教育开了好头。
（2）我的突破：通过与孩子的高频互动，我学会了用孩子们能懂的语言拆解复杂知识，沟通能力显著提升；从筹备到执行的全流程参与，让我在细节把控和应急处理上更有经验，更重要的是，我真切体会到社会工作“以服务对象为中心”的核心意义，对基层服务的价值有了更深的理解。
四、总结
这次实践不是我“教”孩子，更像是我和他们一起学环保。未来我还想带着这份经验，多参与社区实践，用实际行动践行新时代大学生的使命担当，为构建更文明、更温暖的社会贡献青春力量。
