夜雨聆风
今年春季，哈佛大学在本科必修写作课程中悄然启动了一场意义深远的变革。
校方明确规定，所有大一新生必须完成一套由三大核心板块构成的AI素养必修训练。
这一举措也标志着，哈佛建校以来首次将系统化的AI学习正式纳入本科核心必修课体系。
（图源 | 哈佛大学官网）
其实这场课程改革的背后，藏着哈佛校方对 AI 浪潮深深的焦虑。今年学校教务长 David Deming 已经把人工智能的发展布局列为校内的头号任务了。早在1月份，他就亲自牵头搞了个生成式 AI 专题峰会，广泛征集在校师生的真实想法和建议。
在这个背景下推出的专属 AI 培训模块，核心初衷绝不是教学生怎么用 AI 代写论文、走捷径应付作业。相反，它是想引导本科生去拆解大语言模型到底是怎么运作的，一起探讨 AI 给高等教育带来的深层变革。
同时，像 AI 发展带来的能源消耗、用户数据隐私、版权争议这些社会议题，也被纳入了课程的讨论范围。
哈佛写作中心的负责人 Jane Rosenzweig 说得很直白，学校开这个模块，不是为了强行灌输什么固定观点，而是想重点培养大家在面对新技术时，能够独立思考和理性判断的能力。
率先拥抱这场变革的远不止哈佛。眼下，美国顶尖高校正以前所未有的速度，将 AI 素养课程全面纳入通识必修体系。
这股 AI 教育改革的浪潮正在全美东西海岸迅速蔓延，各大院校也纷纷拿出了各具特色的布局打法。
01
AI浪潮席卷下的各高校
去年年底，普渡大学发布全面AI战略规划，将AI能力纳入学校本科生毕业要求。学校提出，学生的AI能力需要满足不断变化的劳动力市场和雇主需求。
不少学生无法理解为何禁止用AI编程，“IT行业正在推动尽可能让AI完成代码开发，为公司降低成本。市场就是这样运作的。”
普渡也因此跻身全美首批把 AI 素养纳入毕业硬性要求的高校。
（图源 | 普渡大学官网）
佩珀代因大学也正式官宣，今年秋季学期将面向全校所有专业的本科生，推出一门通用的 AI 技能必修课。这门课程由组织行为学教授 Ben Postlethwaite 亲自牵头研发，旨在让 AI 技能成为每位本科生的标配。
值得一提的是，这门 AI 必修课被直接纳入了学校的通识素养模块，与人际沟通、理财规划、职业规划、心理健康等实用课程并列，成为了本科生提升综合实力的必备一环。
（图源 | 佩珀代因大学官网）
宾州州立大学也迅速跟进，在今年3月正式发布了面向全校的 AI 素养整体规划。学校计划为全体师生搭建起一套系统化的 AI 基础学习模块，并且明确要将 AI 技术的评估标准，深度融入到各个学科和跨专业的日常教学当中。
校方的态度非常务实，直言在这个时代，熟练掌握 AI 应用技巧，将直接成为学生们未来进军高薪科技行业与商科领域的核心竞争优势。
不仅如此，为了进一步响应社会对“技术+人文”融合型人才的迫切需求，宾州州立大学信息科学与技术学院（College of IST）还推出了全新的本科学位——人工智能方法与应用学士（AIMA）。与传统计算机科学方向不同，这个专业不仅聚焦硬核技术，更强调“以人为本”与“负责任的开发”，致力于培养真正能理解、管理甚至监管 AI 的跨界科技人才。
（图源 | 宾州州立大学官网）
02
对申美本的学生意味着什么？
现在最明显的趋势就是，AI 已经不是什么未来趋势了，而是实打实的基础能力。如果申请时完全没点 AI 相关的认知，反而显得有点脱节。
不过大家也别急着盲目去卷 CS 或者疯狂刷 AI 项目。美国大学真正看重的，其实不是你会多少花哨的技术，而是这三点：
第一，懂逻辑、知边界。你得知道 AI 到底是怎么运作的，它的底线在哪里。第二，会提问。未来人和人的差距，很可能就在于谁更会向 AI 提问。第三，有人文底蕴。技术越容易获取，能独立思考、懂伦理的人反而越稀缺。这也是为什么藤校一边猛推 AI 课，一边死磕写作和哲学的原因。
所以，比起盲目追热点，不如早点找到自己愿意长期投入的方向，比如 AI+医学、AI+商业这种跨界的玩法。学校和老师一眼就能看出来，你是在机械地堆履历，还是真的对一件事有持续几年的热爱。
最后提醒一句，AI 确实好用，但千万别把脑子交给它。大学看重的始终是你自己的判断和表达，这些核心能力，还是得靠自己慢慢积累。
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