
明明读懂了材料,答案也写满了,为什么还是只有3分?一看试卷,尽是大白话,比如:商鞅搞了变法,让国家有钱了,军队也变强了。
乍一看是不是没毛病,但是犯了答题术语不规范的问题,阅卷老师懂你的意思,却因为术语不规范而扣你的分,冤不冤?心疼不心疼你的分数?
因此,我们要明确一个问题,阅卷老师要的不是你去复述材料,而是要你把它翻译成历史学科的答题术语!今天,给各位淀粉介绍一个将材料转化为标准答题术语的提分神技!
怎么翻译?教淀粉一招绝学:抽象术。简单说,就是把具体的人事物往高大上的概念上靠。
1. 谁在干?→ 什么群体?
材料里是一个商人 → 你写资产阶级或商人阶层。
材料里是一个农民 → 你写农民阶级或小农经济主体。
材料里是皇帝/大臣→ 你写封建统治集团/中央政府。
2. 干了啥?→ 什么性质的事?
材料说开工厂 → 你写创办民族企业/发展近代工业。
材料说编字典→ 你写弘扬传统文化/促进文化传承。
材料说建学校 → 你写推动教育近代化/培养新式人才。
3. 结果呢?→ 什么影响?
材料说大家开始买洋货 → 你写自然经济逐渐解体/中国被卷入资本主义世界市场。
材料说老百姓有地方告状了 → 你写基层治理的完善/社会矛盾得到一定程度的缓和。
材料说大家开始学外国字 → 你写西学东渐/思想观念的近代化。
你看,是不是瞬间就变成阅卷老师喜欢的答题术语了?接下来让我们一起来看怎么完成一道高考题的翻译!
我们以一道2023年重庆高考真题为例,看看怎么用这套方法。

问题: 根据材料一,概括中国古代高利贷的主要危害。
大多数淀粉的大白话答案:
①农民要交税,没钱就去借高利贷,然后就卖地卖房子卖儿子。
②军官也放高利贷欺负士兵,搞得军队很乱。
③高利贷利息太高了,对老百姓很不好。
阅卷老师内心os:哦,知道了,然后呢?3分不能再多了。
接下来让我们一起看看术语翻译之后的答案长什么样:
第一步:用翻译模板拆解材料

第二步:形成满分答案
危害:① 导致土地兼并,社会贫富差距加大;② 激化社会阶级矛盾,不利于社会秩序稳定;高利贷盘剥使农民生活困苦,引发社会动荡。③ 导致小农经济破产,流民增多,不利于巩固统治。
④ 腐蚀军队,削弱国家机器,成为军政弊病之一,影响军队战斗力。
让我们对比一下标准答案:

结果: 每个点2分,一共6分。我们的答案满分!
如果你觉得脑子里没那么多高级词汇,别怕。《红宝书》就是你的专属翻译词典; 红宝书里的金词金句库 ,全是定哥从近十年高考真题答案里提炼出来的标准术语。

关于政府行为的术语:中央集权、国家干预、宏观调控、社会治理。
关于经济发展的术语:产业结构调整、商品经济发展、自然经济解体、资本主义萌芽、近代化进程。
关于文化思想的术语:思想解放、文化认同、西学东渐、儒家思想影响深远。
红宝书把这些词都给你分门别类整理好了,你考试时直接把材料里的大白话拿出来,去词库里找对应的黑话套上就行。

想要解题技巧选;答题模板选;刷精选好题选;知识清单、概念解析选
当然,看到这里,也必须给我们的淀粉提供以下这些高频的材料转化术语!快学起来吧!
1.具体时间 → 历史阶段
材料说1843年 → 你写鸦片战争后,民族危机开始,自然经济开始解体。
材料说1901年 → 你写清末新政时期,教育改革、编练新军。
材料说1765年→ 你写第一次工业革命时期。
材料说13世纪 → 你写(中国)南宋时期 /(西方)中世纪后期。
2.具体地点 → 宏观区域
材料说西藏 → 你写边疆地区或民族地区。
材料说上海 → 你写沿海开放地区或近代化前沿。
材料说四川到湖广 → 你写跨区域人口流动或经济文化交流。
3.具体事物 → 上层概念
材料说铁犁牛耕 → 你写生产力发展或农业生产技术进步。
材料说手工工场 → 你写资本主义萌芽
材料说科举制 → 你写选官制度或社会阶层流动。
材料说风俗画 → 你写市民文化或世俗化趋势。
4.具体措施 → 制度/政策
材料说设立XX局 → 你写设立专门机构。
材料说颁布《XX律》 → 你写立法保障或制度化、规范化。
材料说皇帝直接批奏折 → 你写君主专制加强或皇权强化。
最后给大家进行一个总结:

最后,告诉淀粉们一个口诀,每次做题前默念三遍:
碰到材料不要慌,抽象法来帮忙。具体名词变概念,动词一改就高级。结果往大处去靠,标准答案拿到手。
记住,淀粉们你们不是在答题,而是在同声传译!翻译得好,满分;翻译不好,那可真就鸡同鸭讲,眼碌碌!
最后!看完这篇文章,你最大的收获是什么?另外,你还想听哪种题型的技巧?选择题?还是小论文?评论区留言哦~
排版:编辑金阳
审核:主编zhiyu



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