夜雨聆风探究生活俗语，习得说明技法
——部编版高中语文必修下册第三单元研习任务项目式学习之实践
广东省中小学郑旺吉名教师工作室
汕尾市郑旺吉名教师创新工作室
陆丰市东海新龙中学李美群
【说明】本文系陆丰市高中语文学科教学研讨暨广东省中小学郑旺吉名教师工作室、汕尾市曾纪梧名书记工作室联合研修活动，高中语文单元项目式学习课题研讨课教学设计
一、检查预习作业1.阅读遴选作品，进行初步评价。（完成任务三内容打分）
2.回顾本单元学习了哪些知识，对本次探究生活俗语创作有帮助？
二、课堂导入
本单元所学的事理说明文知识，为本次“乡土俗语事理说明文” 创作提供了规范范式。前期我们已完成初稿撰写、互评与优秀作品遴选。
今天，高一（7）班《七秩文光》语文刊编辑部将开展首版 C 位作品推荐会，全体同学群策群力，完成创刊首版重点作品推荐。
本次将评选三大奖项：
✅ 最佳明理佳作奖（首版核心，票数第一）
✅ 最佳乡土探究奖（地域结合最深、事理挖掘最透）
✅ 最佳逻辑解读奖（解读条理清晰、说明规范、逻辑严谨）
三、会议流程
1.入围小组代表解读作品（限时 3 分钟 / 组）
2.现场投票，确定三大奖项
3.编辑部 + 全班互评（完善）
4.发布 “卷首明叙” 征稿通知
5.创作 “卷首明叙” 作品
任务一：明确评价标准
为了更好地推荐我们的首刊C位作品，在推荐会开始之前，我们要确定我们的评分标准。
我们要对关于我们生活俗语的事理解读创刊入围作品进行哪些方面评价？
任务二：作品推荐评分环节
入围首刊C位推荐作品的创作代表解读作品，展示作品优势。（限时3分钟），编辑部成员及其他小组认真听取解读，并对其作品及解读进行评价。
任务三：现场投票推荐创刊号荣誉评选
任务四：“卷首明叙”征稿通知发布
1.概念：卷首明叙为本刊首页导语。用以点明当期主题，归纳习作的文体手法、篇章结构与语言特点。兼具导学、明理之用，以文启思，以字育人，明晰本刊学习价值与成长意义。
2.首刊“卷首明叙”征稿
本刊征集本期卷首明叙。文稿围绕“探寻生活常理，笔说明晰事理”主题，概括选文的说明手法、篇章结构与语言特点。文风简洁庄重，兼具导学、明理功用。以文启思，以字育人，凸显逻辑之美，彰显读写成长价值，字数150字左右。
附：第八单元作文刊“卷首明叙”示范
任务五：创作本刊“卷首明叙”
参考答案：生活处处皆有常理，笔墨行行可明事理。
首刊《探寻生活常理，笔说明晰事理》收录多篇学生说明类习作，善用举例子、列数字、作比较等说明方法，条理清晰、层次分明。文章结构严谨有序，多用总分总行文逻辑推进文本，由表及里、由浅入深；语言平实准确、简洁规范，兼具严谨性与通俗性。
以观察洞悉世事，以说明解析常理。愿同学们习得说明章法，练就有序思维，用笔条理万物、明晰事理，在读写研习中精进语文素养。
四、布置作业
1、根据本课所学知识，进行作业修改。
2、预习下一单元单元导语，明确单元目标。
