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AI赋能信息科技教学实操,10个案例(2026.5.12版)

当前时间： 2026-08-11 17:08:55 分类：办公文件 评论(0)
AI赋能信息科技教学实操,10个案例(2026.5.12版)
      周二快乐。
      随着人工智能生成的快速发展，对于教育地发展也起了很大的促进作用。
     对于课堂教学可以说起到了重要作用，对于老师就是增效减负，对于学生增强了兴趣，更好地掌握了知识。
     现在，用人工智能，感觉更是一种变革，，在很多地方，就像老师们用课件上课一样，已经很普及了。
      整理了一些实例，送给老师们。
目录：
  • 1、AIGC生成的图片转成VR，通过教室的白板或学生的平板可以进行探索；
  • 2、通过游戏，或者模拟实验室，探索出答案；
  • 3、跨学科融合，二进制和数学想融合；
  • 4、用扣子开发的微课智能体；
  • 5、信息社团课程开发；
  • 6、制定：设计本校/本班的AI赋能微创新方案；
  • 7、让学生自主选择题的难度；
  • 8、任意知识点变选择题，有练习版，有考试版；
  • 9、WorkBuddy+ima，让知识库动态更新；
  • 10、用超级智能体“星光”，用手机里的微信就能辅助备课、一句话做微课，定时获取各种信息等。
  • 11、后记
详细内容：
详细内容：
第一个：AIGC生成的图片转成VR

利用生成式人工智能生成的图片，然后导入VR程序，然后通过大屏或学生的平板可以进行探索

案例1：知识卡片变成VR
我做了大几十种的知识卡片。
可以从豆包的智能体搜“知识卡片@软件库”
例如：知识卡片_火柴人风格
网址：https://doubao.com/bot/Cv8Yg0wS

输入一个主题，自动生成该主题的火柴人风格的知识卡片。

这里输入“物联网”
然后把这个知识卡片导入网站：
https://teacherai.online/zhanshi/xuanran.html
就可以进行探索了，效果如下：
第二个：通过游戏，或者模拟实验室，探索出答案
可以把任意知识点变成实验探究的游戏式学习。
实例2：IP地址学习
网址：https://chat.deepseek.com
朋友留言，想做一个学习IP地址的交互游戏。
我就试着做了一个：
把提示词也送给亲们儿：

提示词

你是个高级信息科技老师，你是个AIGC专家。

请设计一个游戏来学习IP地址的知识。

属于信息科技课程中 “网络设备与 IP 协议” 模块的实验型知识点，旨在帮助学生理解局域网内 IP 地址的配置规则和网络通信的基础逻辑。

这个游戏以HTML格式输出。

游戏是给学生用的，请用暖色调，增加一些卡通图案，如学生用机增加一个卡通的电脑图片。游戏内容是通过实验的方式来学习IP地址。最上面一行是标题部分《我们的网络教室》，然后是游戏的目标是让学生通过实验了解IP地址的组成、规则以及网络中的一些基本概念（如默认网关、广播地址、IP冲突等）。  游戏布局参考图片，分为几个部分：  标题：我们的网络教室  核心设备：显示默认网关、教学用机、广播地址的IP  学生用机区域：显示20台学生用机的IP地址，但注意图片中有些IP地址后面有字母（可能是为了表示某种状态，但我们这里忽略字母，只保留IP）  小知识：显示一些知识点和实验记录  我们设计交互：点击任意学生用机，可以修改该学生用机的IP地址，然后根据修改的IP地址给出反馈。

游戏将包含以下核心功能：

可视化网络教室环境，

可交互的学生用机和核心设备

IP地址实验和验证

学习记录和反馈系统

出来效果不太满意，我又加了一个提示词：

提示词

你请再增加实验的交互性，如点击任意学生用机，可以出一个对话窗口，可以更改IP,如更改错误，要有提示，如把IP地址改为192.168.1.300，会出现提示超出范围，如IP地址改得跟别的学生用机地址一样，会提示“IP冲突”，如没错误，会出提示“点击确定按钮，更改成功”。

最终弄了一个增强版：

链接：https://pan.quark.cn/s/ab248ce3a299

看看演示效果：
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需要成品的：识别下面二维码就可以获取

网址：https://pan.quark.cn/s/ab248ce3a299

第三个：跨学科融合，二进制和数学想融合
案例3：【数学】制作数学演示双向交互程序
网址：https://chat.deepseek.com/
昨天，朋友给我分享了一个视频：
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   问我，你能做一个吗？
     当然能，我就直接一下做了三个。
    成品网址：https://pan.quark.cn/s/e25e374cd3c3
下面详细说说制作步骤：
用DeepSeek
网址：https://chat.deepseek.com/
第一步：这里注意，不要勾选”深度思考“，不要勾选”联网搜索“。
因为这里是固定的内容，直接用V3模式就行了。
提示词也给大家，提示词就是我把这个程序能达到的效果写出来。

提示词

你需要制作一个二进制像素画板的小游戏，这是个双向互动版。请以HTML格式输出。具体内容是如下：第一行是标题“二进制像素画板（双向互动版）。第二行是说明写着：双向互动:”你既可以修改右侧的二进制代码来改变图形，也可以直接用鼠标在左侧面板上点击，代码会之更新!“然后左侧是个大正方形，里面由六十四个白色小方格构成，每点里面的一个小方格就能变黑色填充满这个小方格。大正方行右面，有文字说明，如大正方形最上面一行右边写写”第一行：“。在每一横行边有文本填充框，填充框里有8个”0或1“构成的数字数字，具体是0还是1可以手动改写，这八个数字有规律，从左到右分别对应左侧大正方行同行的小正方形颜色，如果是0就是白色小正方形，如果是1是就是黑色小正方形。改数字，左侧的同行正风险颜色就会随之改变对应的颜色，注意：同理如果手动改左侧的小正方形颜色，右侧同行对应数字也发生改变，是双向对应的。在大正方形最下面一行有个”清零“按钮，点这个按钮，小正方形全部变白色，右侧对应文本框的数字全部变成0.

很快，就生成了：
第二步：追问：完善
我在试用的过程中发现，右边输入的数字不太好用，优点数字一改，就跳过去了，然后，我就接着问：

提示词

把上面的游戏再完善一下，修改右边文本框里的数字，左侧对应的同行小正方形颜色也会随之改变，再加个试用说明。

AI就很快就回答了：”我已经检查了代码，实际上原代码已经实现了右侧文本框修改时左侧像素同步更新的功能。不过为了让交互更加直观和用户友好，我对代码做了一些优化和完善：“
看看效果：
第三步：继续追问，包装完善。
刚才生成的版本中，当你在右侧文本框中修改二进制数字时，左侧对应的像素行会立即更新，实现了完全的双向互动。
但是，我觉得不太美观，还想增加一些趣味功能，就像刚开始视频展示的时候，下面还有模板按钮。
于是我继续问：

提示词

把请把程序再做美观些，这个主要针对小学生低年级学生使用，让他们或她们喜欢，如暖色调，颜色好看些，在清零按钮边上边再增加几个按钮，例如按钮写着“心形”点这个按钮，黑色小正方形就会变成心形，例如“笑脸”，按钮可以让黑色小正方行构成个笑脸形状，例如“小房子”按钮，可以让黑色小正方行构成个小木屋形状。

总之，这个儿童趣味版特色功能：

  1. 可爱的粉红色主题：

    • 使用了温暖的粉红色调，更适合小朋友

    • 圆角设计和柔和的阴影效果

    • 像素格子有悬停动画效果

  2. 趣味图案按钮：

    • ❤️ 爱心按钮：画一个可爱的爱心

    • 😊 笑脸按钮：画一个开心的笑脸

    • 🏠 小房子按钮：画一个童话风格的小房子

    • 🐶 小狗按钮：画一只简单的小狗

    • 🌳 小树按钮：画一棵绿色的小树

  3. 儿童友好的交互：

    • 点击格子时有弹性动画

    • 按钮有按压效果

    • 清空画板前会有确认提示

    • 使用emoji图标增加趣味性

  4. 简单明了的说明：

    • 用小朋友能理解的语言编写说明

    • 添加了可爱的图标和装饰

第四个：用扣子开发的微课智能体
输入一个主题，自动出科学讲解视频，任何题材都可以
网址：https://www.coze.cn/s/b1nYL4QuYwE/
这个是我整理的，相当惊艳，效果棒棒哒。
效果相对好玩，任何学科，任何知识都可以，可以当微课用。
但是，有时候输入的文案不合适，我就改成输入文本，自动出讲解该文本的科学讲解视频，任何题材都可以

网址：https://www.coze.cn/s/0T_LBmP5osk/

又做了一个手动输入文案，自动出把该文案原封不动的改成微课视频。

文案没长度限制，输入几个字也行，输入三、五百字随意。

我输入了：冀教版课本原话物联网的定义，试了试：

看看效果：
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第五个：信息社团课程开发——校本课程开发：AI通识与兴趣课程框架

许多学校希望开设AI相关课程，但不知道从何入手。以下是一个简单的框架，适合中小学AI通识或兴趣课程：

1. 课程目标

  • 普及AI基础知识：什么是AI？AI在日常生活中的应用。

  • 培养兴趣与思维：通过实践项目，激发学生对AI的兴趣，培养 computational thinking（计算思维）。

2. 课程内容

  • 低年级（1-3年级）：通过游戏化方式学习AI基本概念，例如用AI识别动物、生成简单故事。

  • 高年级（4-9年级）：学习AI工具的使用，如数据分析、图像生成，并完成小项目。

  • 初高中（10-12年级）：深入探讨AI伦理与社会影响，尝试编写简单算法。

3. 资源推荐

  • 平台：国内平台如“百度AI开放平台”、“科大讯飞AI教育”提供免费工具与教程。

  • 书籍：冀教版《人工智能》教材等适合不同中小学年级。

4. 案例分享

某小学开发了“AI探索家”社团课程，每周一次活动。学生用AI工具分析校园植物生长数据、生成艺术海报，甚至设计了一个简单的校园导航机器人。课程结束后，学生的逻辑思维和团队协作能力明显提升。

看看我这这一个实例：我用ima开发信息社团校本课程

网址：https://ima.qq.com

这个直接分享给亲们儿：【ima知识库】信息科技：https://ima.qq.com/wiki/?shareId=0e3fa2be7b34c769ff04c1742b178929b31a7caaa5990338ea6b395eff3e37e6&webFrom=10000079
看看我问的：

提示词

按照《义务教育信息科技课程标准》、《2025年信考题库》、《信息技术七年级教师用书》设计一个用python辅助开发智能体的教程，面向对象是七年级学生，总课时一共20课时，其中一半课时要让学生练习操作。

然后AI很快就生成了：

六、方案制定：设计本校/本班的AI赋能微创新方案

老师们可以尝试设计一个适合自己学校或班级的“微创新”方案。以下是具体步骤：

1. 需求分析

  • 思考：我的学生需要什么？他们对什么感兴趣？学校有哪些资源？

  • 例如：如果学生对环境保护感兴趣，可以设计一个“AI助力环保”的项目。

2. 目标设定

  • 设定具体、可衡量的目标。例如：“学生能够使用AI工具分析本地空气质量数据，并提出3条改进建议。”

3. 活动设计

  • 选择适合的AI工具（如免费在线平台）。

  • 设计2-3课时的活动，包括知识讲解、实践操作和成果展示。

4. 实施与反馈

  • 在班级或社团中试行，收集学生反馈。

  • 调整优化方案，逐步扩大范围。

5. 示例方案：AI校园诗人计划

  • 目标：学生能用AI生成与校园相关的诗歌，并汇编成诗集。

  • 步骤：

    1. 介绍AI生成文本的基本原理（1课时）。

    2. 学生分组，用AI工具生成诗歌初稿（1课时）。

    3. 修改与润色，完成最终作品（1课时）。

    4. 举办班级诗歌朗诵会，展示成果。

七、让学生自主选择题的难度
例：阶梯题库

网址：https://pan.quark.cn/s/3ef296eddb99

出题，可以升降难易度。

提示词

制作一个“阶梯题库”，上传一个题目，AI瞬间把这道题拆解成阶梯模式，觉得原题难，就就降难度，生成台阶题，每道题都有知识点和解题思路。以HTML格式输出。

这个"阶梯题库"应用完全还原了视频中的功能：

核心功能：

三种模式切换：

🟢 降难度·台阶题：将难题拆解成由浅入深的阶梯（绿色主题）

🔴 升难度·挑战版：将简单题升级为竞赛难度（红色主题）

🟣 题目改编·变式：生成数值变换、条件变换、情境变换、逆向变换等多种变式（紫色主题）

智能输入：支持文本输入和图片上传，带字符计数

学科选择：数学、物理、化学、英语、语文、生物等标签切换

AI生成结果：

知识点分析（黄色高亮区域）

分阶梯展示题目（带难度星级）

每道题包含：提示💡和知识点📚

不同难度用不同颜色标识（绿→蓝→黄→红→紫）

实用操作：复制全部内容、重新生成

设计亮点：

玻璃拟态UI设计，现代感强

流畅的动画过渡（淡入、悬浮、加载）

完全响应式，支持移动端

渐变色按钮和标签，视觉层次分明

模拟真实的AI思考加载动画

第八个：【交互式网页】任意知识点变拼图，有练习版，有考试版

成品网盘：https://pan.quark.cn/s/96538b00821e

朋友做了一个复习题的选择题交互程序。

然后我改造了改造，支持上传任意题库。

支持手机运行，手机可以用QQ浏览器

看看更换题库效果：
还可以设置倒计时：
把成品，和示例题库、提示词（制作步骤（看第五个）：https://mp.weixin.qq.com/s/JrcoKULTj2KXKskR1sbOWw）都放网盘了（https://pan.quark.cn/s/96538b00821e）。
另外现在流行，如果网页考试，还可以结合QuickForm，可以反馈学生答题情况，搭建数据看板。

第九个：IMA 知识库（ima-skills）

打通腾讯 IMA 知识库，让 WorkBuddy 能直接读写你的知识库。简单说，就是你在微信里看到的好文章，能一键存进去，然后让 WorkBuddy 帮你整理、搜索、回顾。

为什么要装？

老师每天刷公众号、刷文章，看到好东西就点"收藏"，结果呢？从来没再打开过。感觉大多数人的收藏夹都是死的。IMA 跟微信打通了，看到好文章一键存入，不用专门整理，先存着再说。

安装步骤：

1、安装 IMA 客户端：

网址：https://ima.qq.com

2、安装好后，登录。点击ima左上角头像，选【Claw配置】

3.复制提示词和获取 API的 凭证，

4、打开 WorkBuddy ，全部粘贴刚才复制的内容

在终端执行三行命令，设置 IMA_OPENAPI_CLIENTID 和IMA_OPENAPI_APIKEY

配置完成后，就可以通过WorkBuddy给你搜集文章自动导入到你的ima的知识库里了。

第五步，验证一下：、演示WorkBuddy帮我们搜集整理文章到ima

下面我们来演示一下：
A.在ima里面创建一个知识库，我这里取名叫【WorkBuddy知识库】
2.在WorkBuddy里面选择「ima-skills」和「Wechat Article Search」两个skill，然后输入下面的提示词。

提示词

看一下腾讯、腾讯云、微信派、元宝、ima.copiot、腾讯安全、鹅厂技术派、QQ浏览器公众号最新的报道（域名必须是https://mp.weixin.qq.com/），把其中跟“Work Buddy”相关的内容加入到我的“ima”的“WorkBuddy知识库”里。

注：上面第一部分配置好后就会自动安装【ima-skill】技能，【Wechat Article Search】这个技能需要到“技能”栏目去手动搜索安装。
3.最后在ima知识库里就能看到相关文章了

怎么用

场景一：日常积累——你在通勤路上刷公众号，看到一篇讲"批判性思维教学"的文章。不用停下来整理，直接点右上角，存 IMA。下班后让 WorkBuddy 帮你归类整理。

场景二：定期回顾——每周五跟 WorkBuddy 说"帮我看看最近一周存了哪些文章"，它会给你列个清单，告诉你这周收集了什么好东西。

场景三：知识检索——三个月前看过一篇关于"项目式学习"的文章，现在要用但找不到？跟 WorkBuddy 说"帮我在 IMA 里找找之前存的那篇关于项目式学习的文章"，它帮你翻出来。

场景四：自动收集——配合后面要讲的 Wechat Article Search 技能，可以自动搜集指定公众号（比如"教育名家"、"教学月刊"）的特定主题文章，定期加入 IMA，形成你的教学资料库。

IMA+WorkBuddy感觉潜力非常巨大，这个明天发个专题《用 WorkBuddy+IMA 赋能初中信息科技教学——Python编程入门单元的全流程减负实战》，具体链接可以看评论。

第十个：超级智能体“星光”

更多详情：【前沿】亲测教师超级智能体“星光”，有提示词，有步骤（2026.5.10版）

我让AI做了一个“请制作一个什么是物联网的短视频，受众是八年级学生。时间不要超过一分钟。”

很快就生成了，看看效果：

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还有一个特点是绑定“智学网”：

这里我绑定了，让后星光就可以对智学网的内容进行分析了。

我就问了问：“我绑定了智学网，您能看到吗?”

AI就自动回答了，非常满意。

我继续问从智学网里找5个物联网相关的选择题吗，课堂练习用。

AI也很快回答了

AI还能自动从智学网里分析学生的作业和考试记录。

AI变化太快了，学习上反而要抓住不变的。

我建议，学元技能，不学操作技能。

什么是操作技能？

比如：某个平台怎么投广告、某个工具怎么用。这类东西会过时，平台改规则了，全白学。

而元技能是：英语、写作、数据分析、公开表达。这些东西不会过时，还会和你的经验叠加

比如数据分析，怎么看待市场，应该从哪些地方来看，为什么这样来看，这叫元技能，这个和时代怎么变化，平台怎么更改，没有任何关系

你经验越深，这些技能越值钱。

例如，这是学生社团最近做的《智能预测实践报告：上学交通工具选择预测》