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种群大题总丢分?这些答题模板请收好

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🔹考点1:种群密度调查方法

(必修二核心基础,选择+大题高频考点)

1. 不同调查方法的适用范围

答题话术:

1️⃣逐个计数法:适用于种群分布范围较小、个体较大的生物。(常考查濒危物种用逐个计数法)

2️⃣样方法:适用于分布范围广、个体较小的植物,以及活动范围小的动物(如昆虫卵、跳蝻)。

3️⃣标记重捕法:适用于活动能力强、活动范围大的动物(如鸟类、哺乳类)。

2. 常规vs新型调查方法的优缺点

答题话术:

常规调查方法(样方法、标记重捕法)往往需要直接观察或捕捉个体,不适合调查生活在隐蔽、复杂环境中的动物;

新型调查方法(红外触发相机拍照、粪便微卫星DNA分析、声音监测等)不需要直接观察或捕捉,对调查对象的干扰小,结果更客观。

3. 样方法取样方式的选择原因

答题话术:

样方法的关键是要做到随机取样,不能掺入主观因素,同时样方大小和数量要适宜;

正方形或近方形地块,采用五点取样法;调查区域为长方形,采用等距取样法。

⚠️补充点:调查濒危植物时,因其数目少,样方面积要适当增大,才能保证结果准确。

🔹考点2:种群数量变化

(大题必考,常结合曲线分析)

4. 影响种群数量的因素

答题话术:

直接决定因素:种群的出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群密度;

其他因素(非生物因素+生物因素)通过影响种群的出生率和死亡率、迁入率和迁出率来影响种群密度。

💡关键链:

①年龄结构→影响出生率和死亡率→影响种群密度

②性别比例→影响出生率→影响种群密度

补充:

③植物种群:光照增强、无机盐增多→光合作用增强→种群数量增多;

④动物种群:食物和栖息空间充裕→利于生长繁殖→种群数量增多。

5. 种群“J”形增长的条件

答题话术:

在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和竞争物种等理想条件下,种群的数量每年以一定的倍数增长,呈“J”形增长。

6. 种群“S”形增长的原因

答题话术:

资源和空间有限,种群密度增大时,种内竞争加剧,种群的出生率降低,死亡率升高;当死亡率升高至与出生率相等时,种群的增长就会停止,数量呈“S”形增长。

7. 种群衰退消亡的原因

答题话术:

种群的数量过少,可能会由于近亲繁殖等因素出现较多有遗传缺陷的后代,不利于种群的繁衍,导致种群衰退、消亡。

8. 基于环境容纳量(K值)的应用

答题话术:

1️⃣保护濒危动物:建立自然保护区,改善栖息环境,增加食物和栖息空间,从而提高其环境容纳量(K值);

2️⃣防治有害生物:增大环境阻力,降低其K值;同时严防种群数量达到K/2(增长速率最大的点)。

💡答题高分小贴士

1️⃣优先使用课本原话作答,避免口语化改写;

2️⃣分析影响因素时,先写直接因素,再写间接因素,逻辑更清晰,得分更稳。

………………

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