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AI赋能同课异构 校际帮扶共研成长——都匀市2026年春季学期“赋能·同课异构”送教帮扶活动纪实

AI赋能同课异构 校际帮扶共研成长——都匀市2026年春季学期“赋能·同课异构”送教帮扶活动纪实

AI赋能同课异构  

校际帮扶共研成长

都匀市2026年春季学期“AI赋能·同课异构”送教帮扶活动纪实

初夏的都匀,晨光初透。5月14日清晨,都匀市民族中学教育集团的教师代表分赴黔南州广大实验高级中学、都匀江南实验高级中学、都匀泊宁高级中学三个会场,参加都匀市2026年春季学期“AI赋能·同课异构”送教帮扶活动。本次活动由都匀市民族中学牵头,在三所高中学校同步展开,覆盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育等10门学科,旨在探索AI赋能课堂的有效路径,推动县域优质教育资源共建共享。
Part 01
启动仪式:庄重务实,共启新程
上午7时40分,三校同步举行简洁庄重的启动仪式。黔南广大实验高级中学龚校长在致辞中满怀感激地说:“感谢都匀市民族中学搭建高水平的教研交流平台,让县域内民办学校、相对薄弱学校也能共享龙头学校的优质资源。今天的送教帮扶不是一次性的活动,而是校际之间长效合作的开端。”各承办校领导均表达了对都匀市民族中学及兄弟学校的欢迎,都匀市民族中学到会领导则勉励全体教师珍惜交流契机,聚焦课堂提质,确保活动落地见效。
Part 02
同课异构:AI赋能,各展风采
上午8时,各学科“同课异构”准时开课。
语文课堂:魏遥洁、王梦漪、何家毅三位教师执教《拟行路难(其四)》。他们借助AI专业音频范读还原诗文韵律,利用AI关键词句解析与情感脉络梳理工具,引导学生品读语言、体悟家国情怀,让古诗文教学更有温度与深度。
魏遥洁老师课堂
王梦漪老师课堂
何家毅老师课堂
张麒麟、陈虹两位教师开展“家乡文化生活”大单元教学,依托AI大数据资源库整合都匀本土民俗案例,设计项目式探究学习,厚植学生文化自信。
张麒麟老师课堂
陈虹老师课堂
数学课堂:姚京、杨兴配、杨晖三位教师讲授《立体图形的直观图》。他们充分运用AI三维建模、动态旋转等技术,将抽象的空间结构转化为直观可视的动态图像,配合AI即时出题与智能批改,实时调整教学节奏,有效突破学生空间想象难点,培养逻辑推理能力。
姚京老师课堂
杨兴配老师课堂
杨晖老师课堂
英语课堂:田佳佳、张昌琴两位教师执教外研版必修三《The New Age of Invention》。她们运用AI互动课件、智能听力播放、情景对话生成等功能,搭建全英文沉浸式学习环境;通过AI语音纠错与智能对话,激发学生开口表达,提升语言运用准确性,兼顾语言能力与科学素养培育。
田佳佳老师课堂
张昌琴老师课堂
物理课堂:黄永江、张涛、田如海三位教师讲授《电荷》。他们通过AI动态模拟静电产生、电荷运动等抽象现象,配合实物演示与问题链驱动,将不可见的概念具象化,引导学生自主观察、探究总结,轻松突破教学重难点。
黄永江老师课堂
张涛老师课堂
田如海老师课堂
化学课堂:秦馨、谢红、冯敏三位教师讲授《乙醇》。他们利用AI虚拟仿真实验,全方位展示乙醇分子结构与化学反应断键过程,既规避了实验风险,又让学生清晰观察微观变化,加深对反应原理的理解。
冯敏老师课堂
生物课堂:付丽、谭历、邹泽丹三位教师讲授《基因与性状的关系》。他们以AI高清动画模拟基因表达、蛋白质合成等生命过程,化繁为简,帮助学生构建完整知识体系,提升课堂学习效果。
付丽老师课堂
政治课堂:陈健、雷海洋、罗传昭、韦美妙四位教师讲授《订立合同学问大》。他们运用AI情景模拟与法治案例资源库,将法律知识与生活场景深度融合,通过情景演绎、问题探究,让学生在沉浸式学习中树立法治意识。
陈健老师课堂
雷海洋老师课堂
罗传昭老师课堂
历史课堂:何柳、杨远祥、龙学林三位教师讲授《第二次世界大战与战后国际秩序的形成》。他们借助AI高清影像、时空动态图谱及历史时间轴智能梳理,完整还原二战进程,培育学生时空观念与历史解释素养。
何柳老师课堂
杨远祥老师课堂
龙学林老师课堂
地理课堂:卢海、古富亿、何晶三位教师讲授《协调人地关系,实现可持续发展》。他们运用AI实景影像与生态数据动态图表,直观展示人地矛盾,引导学生探究对策,树立可持续发展理念。
卢海老师课堂
古富亿老师课堂
何晶老师课堂
体育课堂:蒋海、高永丽两位教师执教篮球《双手胸前传接球》。他们打破传统模式,采用AI标准动作示范、学生动作对比纠错、运动姿态实时分析等数字化手段,精准纠正技术要领,让体育课堂更科学、更高效。
蒋海老师课堂
高永丽老师课堂
Part 03
评课议课:以研促教,共同成长
授课结束后,各学科立即开展评课议课。授课教师阐述教学设计、素养目标、AI应用意图及课堂反思;观摩教师与评委围绕目标达成度、技术融合度、课堂实效等维度展开坦诚深入的交流。大家既提炼可推广的优秀经验,也直面短板、提出改进策略,真正实现以课促研、以评促教,教研氛围浓厚务实。
Part 04
结语:种子播下,未来可期
本次“AI赋能·同课异构”送教帮扶活动,展示了AI技术在高中课堂中的多元应用路径——从语音合成、三维建模到仿真实验、运动捕捉,从数据分析到模拟情境。教师们深刻认识到:AI不是替代教师,而是赋能教师;不是冰冷的技术堆砌,而是温暖的育人助手。
夕阳下,广大实验高级中学教学楼前的格桑花绚烂绽放,教研交流的种子已然播下。相信在都匀市民族中学的持续引领下,“AI赋能·同课异构”必将从一次活动变成一种常态,为都匀乃至黔南县域教育的高质量发展注入不竭动力。
(都匀市民族中学  石光坤/文  各教研组/图)
一审一校:朱燕飞
二审二校:张   洁
三审三校:王时松
END