冯同学 2024级教育学1班 240110044
师范生朋友们,大家好!
欢迎来到本期“AI赋能教育”专题。作为未来的教师,你一定知道备课的份量。从研读教材、撰写教案,到设计板书、制作课件,每一项都考验着教学基本功。 尤其是准备鲁迅先生的经典名篇《少年闰土》,对很多新教师来说,更是一场不小的挑战。
如何把那份“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月”的意境传递给学生?
如何让学生真正理解少年闰土身上那种未经雕琢的生命力?
如何将一篇近百年前的文学作品,讲得让今天的“10后”孩子们听得懂、有共鸣?
今天,我们就以《少年闰土》为例,手把手带你解锁文心一言的三项核心备课技能——教案写作、课堂趣味互动、教学PPT生成,让你从“备课小白”变身“AI智慧教师”。

一、智能教案写作:3分钟搞定完整教案
先说第一个痛点——写教案。对于师范生和新教师来说,教案写作往往是最让人头疼的环节之一。 教学目标怎么定?重难点怎么拆解?教学过程怎么设计才不显得平铺直叙?这些问题常常让人对着空白的文档反复修改。
其实,教案写作是有章可循的。而用好AI,可以让你在掌握方法论的同时,大幅提升备课效率。
实操演示:生成《少年闰土》第一课时教案
打开文心一言(网页版或App均可),在对话框输入如下指令:
“你是一位有10年教龄的小学语文教师,请为统编版小学语文六年级上册《少年闰土》第一课时生成一份完整的教案。课时为40分钟,需包含以下模块:教学目标(知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观)、教学重难点、教学过程(含导入、新授、总结、作业分层设计)、板书设计。教学目标需参照2022版语文课程标准,教学过程每步请标注预计用时。”
发送指令后,大约10~30秒,文心一言就能返回一份结构清晰、内容完整的教案初稿。
以下是完整的操作流程(视频演示)和示范性输出样本:

特色亮点:
支持文档直接修改,方便保存!
提供参考信息源,信息来源真实可靠!
历史版本自动保存,再也不用担心手滑按错啦!
一键修改更合适的文案风格,一键缩写扩写文案内容!
二、AI角色扮演:让文本人物“活”起来
第二个功能可能是最让师范生惊喜的——AI角色扮演功能。文心一言支持通过设定“角色参数”,让AI以特定人物的身份与你进行对话。在《少年闰土》的备课和教学中,这项功能有着巨大的应用潜力。
场景一:教师备课阶段——“采访”闰土
备课时,你是否曾经好奇:闰土在雪地里捕鸟到底是什么感觉?他为什么觉得城里人的生活“没啥意思”?与其凭空想象,不如直接“采访”闰土本人。
在文心一言中输入如下指令,开启一场穿越时空的对话:
“你从现在开始扮演鲁迅小说《故乡》中的少年闰土,生活在晚清时期的绍兴乡下,是一个十一二岁的农村少年。你聪明活泼、勇敢能干、见识丰富,说话带着乡下孩子的口吻。请用第一人称的口语化方式回答我的问题。请开始扮演。”
AI接管角色后,你可以向“闰土”提问:
· 你:“闰土,雪地捕鸟到底怎么捕?能跟我说说吗?”
· AI闰土:“这个简单得很!冬天下了大雪,鸟儿找不到吃的,我们就扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒些秕谷,再远远地牵着绳子躲着。等到鸟儿进去吃食,一拉绳子,匾就罩下来了。运气好的时候,稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背,都能罩到!”
· 你:“你平时除了帮家里干活,还喜欢做什么?”
· AI闰土:“那可多了!夏天去海边拾贝壳,红的绿的都有,还有鬼见怕、观音手。晚上跟爹去管西瓜,刺猹最有趣了,那东西毛是油一般滑的,咬得西瓜满地滚……”
通过这样的对话,教师可以深入挖掘闰土的语言特色和人物性格,发现许多教材之外的有趣细节,为课堂教学积累更丰富的素材。
场景二:课堂互动环节——“AI闰土”走进教室
这一功能还可延伸到课堂上。在教师全程指导下,学生分组与AI扮演的“闰土”互动,围绕课文中闰土所讲述的四件新鲜事(雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、沙地看鱼)进行提问。
通过沉浸式互动,学生能在问答中自主构建闰土丰满的人物形象,从“看瓜刺猹”的动作描写中体会其勇敢,从“雪地捕鸟”的步骤中感知其聪慧,在对比鲁迅“四角的天空”中自主领悟文本主题。
这种“与书中人物对话”的设计,将静态文本人物动态化,能有效激发学生的阅读兴趣,让近百年前的文学作品真正走进学生的心里。

小学语文老师李老师:
“我抱着试试的心态用了文心AI的角色扮演功能,结果出乎我的意料。我让学生自由提问“闰土”,一个平时不爱发言的男生问:‘闰土,你觉得自己和鲁迅谁更快乐?’AI闰土答:‘我能在海边跑,他能认字写文章,我们都有开心的事。’这个回答一下子打开了学生的思维——课后好几位学生在周记里写:‘原来快乐不是只有一种。’”
“AI模拟闰土不是玩噱头,而是让近百年前的人物“活”了过来。它弥补了我作为老师无法“一人分饰多角”的局限,也让那些不敢提问的孩子,有了和文本对话的勇气。从此,我的备课清单里多了一项——“先和AI聊一聊”。”
三、教学PPT一键生成:告别熬夜做课件的烦恼
相信很多师范生都有过为了做出精美的教学课件熬夜到凌晨的经历。 排版、配色、配图……每一项都考验着综合能力。
但现在,文心AI可以帮你从繁琐的PPT制作中解放出来!!
首先,上传你的教案文件
文心AI会自动根据你的文档生成PPT大纲

点击继续制作PPT,有海量模版供你挑选!
不满意也可自己上传模版~


以上PPT大纲由AI自动生成框架,教师只需在模板中填充具体内容、嵌入合适的图片和音视频素材,即可完成一份专业美观的教学课件。
特色亮点:
支持文档直接修改,方便保存!
大纲生成合理迅速,自动优化补充内容
历史版本自动保存,大纲不满意可反复修改
APP自带模版不满意?
没关系!可手动上传其他模版,生成内容贴合需求!
四、善用AI之力,坚守育人初心
AI是备课助手,而非教师的替代者。
通过今天对文心一言三大备课技能的实操演示,相信你已经感受到AI对师范生备课的强大助力:
1. 智能教案写作——从零到一的教案初稿只需几十秒,将你从繁琐的格式工作中解放出来;
2. AI角色扮演——让文本人物“活”起来,为教师备课和课堂互动提供全新可能;
3. 教学PPT生成——告别熬夜排版,几分钟内获得结构清晰的课件框架。
但请记住:AI是助手,不是替代者。教案需要你根据班级学情二次打磨,对话内容需要你筛选整合后引入课堂,PPT大纲需要你补充个性化的教学素材。AI做的是重复性劳动,而教师做的是价值判断、情感育人和思维引领。
未来的优秀教师,一定是能够熟练驾驭AI工具、让技术为自己服务的智慧型教师。师范生朋友们,不妨现在就打开文心一言,以《少年闰土》为起点,开启你的AI赋能备课之旅吧!

(以上图片均为豆包AI生成)
夜雨聆风