夜雨聆风
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这本绘本没有传统的“教学”，而是鼓励孩子打破“我不会”的心理禁锢。它告诉孩子，艺术没有固定模式，想怎么跳就怎么跳，极大地保护了孩子的自信心与创造力。
绘本介绍
《章鱼先生教跳舞》是绘本作家韩煦创作的“章鱼先生有兴趣系列”中的一本。故事里，小动物们慕名来找章鱼先生学跳舞，大家七嘴八舌地描述着想学的“高难度舞蹈”：有的想学单手撑地的酷炫街舞，有的想学脚尖转好几百圈的芭蕾，还有的想学劈大叉。
面对这些要求，章鱼先生却挠挠头说：“这些我都不会。”但他会跳别的舞！只见章鱼先生扭动身体，跳起了“咕叽咕叽毛虫舞”、“闪闪耀耀太阳舞”和“哆哆嗦嗦冷冷舞”。在章鱼先生的带动下，小动物们打破了心理束缚，纷纷发挥想象力：小狐狸跳起了“伸伸卷卷尾巴舞”，小猪创造了“屁股抖抖舞”。大家发现，原来只要身体扭一扭、想法大胆一点，谁都能跳出独一无二的舞蹈！
绘本欣赏
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“会跳舞真好啊！”
“听说章鱼先生什么舞都会跳，我们去找他学吧！”
“章鱼先生在那儿呢！”
“章鱼先生，听说你什么舞都会跳，可以教教我们吗?”
“我想学那种——
就是可以一只手撑地，脚跷起来...... 很酷很酷的舞。”
“我想学那种——
一会儿这样，一会儿这样， 好像还
这样……反正有很多很多姿势、很漂亮的舞。”
“这些我不会。”
“啊？你不会？！”
“那你会不会那种——
可以穿很漂亮的裙子，可以跳很高很高还劈大叉，可以用脚尖转好几百个圈圈的……很厉害的舞?”
“我也有点想学这个舞。”
“你们说的这些我不会，但我会跳别的舞。”“什么舞？”
“我会咕叽咕叽毛虫舞！”
“我会闪闪耀耀太阳舞！”
“我会哆哆嗦嗦冷冷舞。”
“章鱼先生，你跳得可真好！”
“真好玩，真好玩！”
“你是怎么想出这些舞的？”
“秘诀就是——身体身体扭一扭，想法想法要大胆！”
“你们也试试吧！”
“看我这样跳！这叫——伸伸卷卷的尾巴舞。”
“我想这样跳，这叫——左扭扭右扭扭屁股抖抖舞。”
“我要这样跳！这叫——翅膀这样这样、腿这样这样、这样这样舞。”
“你们跳得可真好！但是，我还是
想学那个——可以跳很高很高还劈大叉的……很厉害的舞。”
“可惜我不会那种舞，不如我们这样。”
“哈哈，跳舞真好玩！”
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