文档内容
《中华先锋人物故事汇》
一、趣味导入
游戏导入：我说谜语你来猜
谜面：
杂交水稻之父，一生为农献力量。（打一现代科学家）
一粒种子，千滴汗水，心系天下粮食安全。（打一著名农业科学家）。
谜底：袁隆平。
谜面：先锋衷心，奉献岗前。（打一现代人物）
解析：这个谜语中，“先锋”可以理解为“钟”字的金字旁部分，“衷
心”则指向“中”字，组合起来就是“钟”。而“奉献岗前”则暗示了“南
山”，因为“奉献”的“献”字前部分是“南”，“岗”字的前部分则是
“山”。结合起来，谜底就是“钟南山”。
陶潜采菊，情归何处。（打一现代人物）
解析：陶潜即陶渊明，他的名句“采菊东篱下，悠然见南山”提供了线索。
这个谜语中的“情归何处”可以理解为“钟情于南山”，因此谜底是“钟南
山”。
谜底：钟南山。
教师可见：通过谜语，激发同学学习兴趣。二、全书导读
1、主旨多元解读
由党建读物出版社和接力出版社联合出版的“中华先锋人物故事汇”系列
丛书。日前在京举行了新书发布会，聚焦新中国成立以来的先锋人物，推出
《樊锦诗》《黄旭华》《张富清》《李延年》《王顺友》等30本新书。
中华人物故事汇系列丛书，包括中华传奇人物、中华先贤人物、中华先烈
人物、中华先锋人物四个系列，其中所选择的人物都可敬可爱，是新中国成立
以来不同领域、不同战线的先进典型，他们可以给青少年传递昂扬向上的精神
力量。
这本书聚焦新中国成立以来的先锋人物，让我们在阅读的过程中，看到了
这些英雄心中的信念，以及他们对于国家的热爱。为我国人民提供了很好的了
解先锋人物的途径，让我们对先锋人物有更多的了解。
2、作者简介
《中华先锋人物故事汇》这套丛书是在中宣部的精心指导下编撰而成，它
主要面向广大读者，特别是青少年群体。丛书的宗旨在于全面、系统地讲述中
华先锋人物的传奇故事，通过这些鲜活的历史人物和感人至深的事迹，将社会主义核心价值观融入人们的日常生活和学习之中。这套丛书不仅传承了红色基
因，更是激励广大青少年担当起民族复兴大任的重要载体。通过阅读这些先锋
人物的故事，青少年们能够从中汲取力量，树立正确的价值观和人生观，努力
成为新时代的杰出人才。
3、创作背景
该丛书由中宣部指导，面向大众读者特别是广大青少年，旨在全面系统地
讲好中华先锋人物故事，将社会主义核心价值观融入学习生活，传承红色基因，
努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
4、人物形象VS经典情节
樊锦诗
人物形象：敦煌研究院名誉院长，被誉为“敦煌的女儿”。她坚守大漠，
致力于敦煌文物的保护和研究，展现了学者的坚韧与执着。
经典情节：她带领团队克服重重困难，进行石窟考古、文献整理等工作，
为敦煌学的繁荣作出巨大贡献。
黄旭华
人物形象：中国核潜艇事业的先驱，被誉为“中国核潜艇之父”。他隐姓
埋名数十年，为国家的核潜艇事业默默奉献。
经典情节：他带领团队攻克众多技术难关，成功研制出中国第一代核潜艇，
为国家安全立下赫赫战功。
张富清人物形象：战斗英雄，转业后选择到偏远山区工作，深藏功名，为民造福。
他展现了共产党员的初心和使命。
经典情节：他在战争中英勇无畏，立下赫赫战功；转业后扎根山区，默默
奉献，帮助群众脱贫致富。
李延年
人物形象：抗美援朝英雄，多次荣立战功。他英勇善战，不畏牺牲，展现
了军人的忠诚与担当。
经典情节：他在战场上冲锋陷阵，英勇杀敌，为保家卫国立下汗马功劳。
王顺友
人物形象：独自一人跋涉在人迹罕至的高山峡谷，将一封封信件、一本本
杂志、一张张报纸准确无误地送到每个用户手中。他展现了邮递员的敬业与奉
献。
经典情节：他冒着严寒酷暑，翻山越岭，风雨无阻地完成送件任务，用实
际行动诠释了“人民邮政为人民”的宗旨。
5、封面与版本
《中华先锋人物故事汇》是由党建读物出版社和接力出版社联合出版的系
列丛书。
2021年6月19日，“中华先锋人物故事汇”系列丛书新书首发活动在北京
图书大厦举行。
6、推荐理由
这本书比较适合想要了解我国的一些先锋人物故事的人进行阅读和学习，
在这本书中，为我们讲述了很多先锋人物在日常生活中所发生的故事。将先锋
人物的精神带给青少年们，将社会主义核心价值观融入青少年们的生活。三、阅读方法
运用精读与跳读相结合方法，阅读《中华先锋人物故事汇》
首先，精读是一种深入、细致的阅读方式，适用于对关键段落和重点内容
的理解。在阅读《中华先锋人物故事汇》时，我们可以选择对每个人物的生平
介绍、主要成就和经典事迹进行精读。通过仔细阅读这些部分，我们能够更全
面地了解人物的成长背景、性格特点以及在各个领域所取得的杰出成就。同时，
精读还可以帮助我们深入体会人物的精神风貌和思想内涵，从而更好地领悟故
事所传达的价值观。
然而，由于《中华先锋人物故事汇》涉及众多人物和故事，如果对所有内
容都进行精读，可能会消耗大量时间和精力。因此，跳读成为了一种有效的补
充方式。跳读意味着在阅读过程中有选择地跳过一些次要或不太感兴趣的内容，
以便更快地浏览整本书并获取大致的信息。在阅读《中华先锋人物故事汇》时，
我们可以跳过一些描述性的段落、背景介绍或重复的叙述，直接关注每个人物
的关键事件和成就。这样，我们可以在较短时间内了解书中涉及的主要人物和
他们的故事梗概，为后续的精读打下基础。
将精读与跳读相结合，可以使我们在阅读《中华先锋人物故事汇》时既能
够深入了解关键内容，又能够高效地获取整体信息。通过精读，我们可以深入
挖掘人物的内心世界和精神风貌；通过跳读，我们可以快速浏览整本书并把握大致脉络。这种阅读方法不仅提高了阅读效率，还有助于我们更好地理解和欣
赏书中的故事和人物。
四、阅读计划
《中华先锋人物故事汇》阅读计划
同学们，接下来我给大家分享一下如何运用精读与跳读的阅读方法，来更
好地阅读《中华先锋人物故事汇》这本书。
首先，我们要进行阅读准备。在开始之前，你们可以先翻阅一下书的目录，
了解一下书中涉及的主要人物和大致内容。这样，你们就能对整本书有个整体
的了解，为后面的阅读做好铺垫。
接下来，我们进入跳读阶段。在这一阶段，你们可以快速浏览整本书，主
要关注每个人物的生平概述、主要成就和经典事迹的标题或段落开头。跳过一
些描述性的段落和细节，快速筛选出你们特别感兴趣或认为特别重要的人物和
故事，并标记下来。这样，你们就能在短时间内对书中的人物和故事有个大致
的了解。
然后，我们进入精读阶段。对于之前筛选出来的人物和故事，你们需要仔
细阅读相关段落，深入理解人物的成长背景、性格特点、主要成就以及经典事
迹。在精读的过程中，你们要注意人物的言行举止、心路历程，以及他们面对
困难和挑战时所展现出的精神风貌。同时，你们还可以记录下重要的信息、感
人的情节和自己的感悟，以便加深理解和记忆。
最后，在阅读结束后，我们要进行回顾和总结。你们可以思考这些先锋人
物所展现出的共同特点和精神风貌，以及他们给你们带来的启示和影响。同时，
也要反思自己在阅读过程中的收获和不足，为以后的阅读提供经验和教训。通过这样的阅读方法，你们不仅能够高效地阅读《中华先锋人物故事汇》，
还能够深入理解和感受这些先锋人物的魅力和精神。希望你们在阅读的过程中
能够收获满满，为自己的人生增添更多的动力和启示。将阅读计划和方法应用
到其他文学作品中，提高你的阅读能力和文学鉴赏水平。
