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《我有友情要出租》整本书阅读知识梳理与阅读检测一年级下册语文(统编版)学生版_一年级语文下册(统编版)_整本书阅读导读课件+讲义+阅读检测

  • 2026-02-21 04:14:02 2026-01-31 06:46:25

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《我有友情要出租》整本书阅读知识梳理与阅读检测一年级下册语文(统编版)学生版_一年级语文下册(统编版)_整本书阅读导读课件+讲义+阅读检测
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.117 MB
文档页数
5 页
上传时间
2026-01-31 06:46:25

文档内容

《我有友情要出租》 知识梳理与阅读检测 一、知识梳理 主旨多元解读: 这本书的主旨不仅在于表现友情的美好,更在于探讨人们在寻找友情和陪 伴过程中的种种经历与感受。大猩猩通过“出租”友情的方式,学会了如何与 人交流和建立亲密关系,而咪咪则通过与大猩猩的相处,体验到了友情的温暖 和陪伴的重要性。同时,书中还隐含着对于孤独、寂寞等情感的深刻洞察,提 醒人们在忙碌的生活中,不要忽视对友情和陪伴的渴望与追求。 作者简介: 本书的作者是方素珍,一位资深的台湾儿童文学作家。她长期从事童诗、 童话及绘本故事的创作、翻译以及语文教科书的编写,作品涵盖多个领域,深 受读者喜爱。其中,《我有友情要出租》是她的代表作之一,展现了她在儿童 文学创作方面的才华与独到见解。 创作背景:《我有友情要出租》原是方素珍老师参加1992年海峡两岸征文的一篇童话, 后来在2000年,她找到郝洛玟合作,把原本一篇3000字左右的童话,改编成 1500字左右的绘本故事。这一转变使得故事更加生动、形象,深受孩子们的喜 爱。 经典人物: 书中的大猩猩是一个友好却孤单的角色,他内心善良,乐于交朋友,但因 为某些原因(如害羞、不善言辞等)没有能够很好地与他人建立亲密的友谊关 系。通过“出租”友情的方式,他逐渐学会了与人交流和建立亲密关系。而小 女孩咪咪则是一个友好、可爱且乐于交朋友的角色,她的出现为大猩猩带来了 友情和陪伴。 经典情节: 书中最经典的情节莫过于大猩猩和小女孩咪咪之间的友情互动。从一开始 的陌生到后来的熟悉,再到最后的分别,每一个情节都充满了温情和感动。特 别是大猩猩特意为咪咪准备饼干,以及后来咪咪搬走后大猩猩的失落与不舍, 都让人深感友情的珍贵与不易。 二、阅读检测 1.《我有友情要出租》的作者是谁?( ) A.李全华 B.盛璐德 C.方慧珍 D.彭文席 2.《我有友情要出租(zū)》中,( )从一开始就不断地出现在大猩猩的 身边。 A.狮(shī)子 B.斑(bān)马 C.小老鼠 D.小兔子 阅读下面的绘本故事,然后回答问题。 我有友情要出租在一个遥远的小山村里,人们幸福地生活着,有一只大猩猩,他常常想: “我好寂寞,我都没有朋友。” 有一天,大猩猩在大树上贴了一片叶子,上面写者:“我有友情要出租, 一小时五块钱。”然后坐在树下,等呀。等呀…… 这时候,小女孩咪咪骑着脚踏车来了。咪咪随在野外做研究的父母来到森 林,她正一个人玩耍呢。看到叶子,咪咪就问:“什么叫友情出租?” 大猩猩告诉咪咪:“就是我陪你玩一小时。”咪咪说:“可不可以便宜一 点呀?我只有一块钱。”大猩猩高兴极了,赶快收下一块钱,开始用沙漏计时, 陪咪咪玩。 他们先玩猜拳踩脚的游戏,就是出“剪刀、石头、布”,谁输了就让对方 踩一脚。大猩猩只会出“布”,咪咪就总出“剪刀”,结果大猩猩被踩了一脚 又一脚,可是总算有人来和自己玩,他一点也不在乎。 第二天,咪咪又带着一块钱来租友情了,她还要玩猜拳踩脚的游戏,大猩 猩居然握紧拳头出“石头”了,咪咪出“剪刀”自然要输了。大猩猩高高抬起 脚,咪咪吓得缩成一团,可是大猩猩踩下来一点也不疼。他们又高高兴兴地玩 起来。 接下来的日子,咪咪每天都来租友情,他们一直尽情玩耍,咪咪还会给大 猩猩讲故事呢。有时候咪咪忙着做作业,大猩猩会安静地在一旁守候着,他们 早把计时用的沙漏忘到九霄云外了。 这一天,大猩猩没带收钱的背包,也没带沙漏,只是带了一包饼干,到老 地方守候,可是左等右等也等不来咪咪。终于,载着咪咪的汽车过来了,咪咪说,她没有钱了,而且她要搬家了, 她留下心爱的布娃娃作为告别礼物。大猩猩一边喊着:“我还没有学会出剪刀 呢”,一边徒然追赶着汽车。 大猩猩失望地回到大树下,“唉!今天我没有带小背包,也没有带沙漏, 就是不要收咪咪的钱,而且还要请她吃饼干呢,可是,她怎么走了!”大猩猩 一面啃着饼干,一面想念咪咪,百无聊赖。 后来,他又在大树上贴了片叶子,上面写着:“我有友情免费出租。” 大猩猩还在等待下一个朋友。 3.读绘本的封面示意图,填空。 (1)这本中的书名是《 》。 (2)这本书的作者是 ,绘者是 。 4.根据绘本的内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。 (1)小女孩咪咪骑着脚踏车来了,她和大猩猩玩猜拳踩脚的游戏。 ( ) (2)咪咪和大猩猩玩游戏时用时钟计时。( ) (3)咪咪和大猩猩玩的很开心,忘了计时。( ) (4)大猩猩继续收钱出租友情。( ) 5.填空。 最后, 来找大猩猩玩,它们一起玩 游戏。 参考答案与解析: 1.C 【详解】本题考查作家作品。 《我有友情要出租》的作者是台湾作家方素珍。 故选C。 2.C 【详解】本题考查课外阅读与积累。 《我有友情要出租》,通过细致的描绘传达了大猩猩和小女孩的精致感情,更 大量运用暖色调让友情持续加温,构成温馨感人的画面。此外,画者还特意创 造小老鼠这个角色,来隐喻故事背后的另一启示。小老鼠从一开始就不断地出 现在大猩猩的身旁,然而,大猩猩始终没注意到,他也没自动上前和大猩猩一起玩耍,两个只能默默地等待哪天友谊发芽。 故选C。 3. 我有友情要出租 方素珍 郝洛玟 4. √ × √ × 5. 小猫 木头人 【解析】3.本题主要考查对绘本封面的看图能力。 (1)从绘本的封面示意图可知,这本中的书名是《我有友情要出租》。 (2)从绘本的封面示意图可知,这本书的作者是方素珍,绘者是郝洛玟。 4.本题主要考查对内容的理解。 (1)从“这时候,小女孩咪咪骑着脚踏车来了。”“他们先玩猜拳踩脚的游戏, 就是出“剪刀、石头、布”,谁输了就让对方踩一脚。”可知,小女孩咪咪骑 着脚踏车来了,她和大猩猩玩猜拳踩脚的游戏。说法正确。 (2)从“大猩猩高兴极了,赶快收下一块钱,开始用沙漏计时,陪咪咪玩。” 可知,他们是用沙漏计的,说法错误。 (3)从“有时候咪咪忙着做作业,大猩猩会安静地在一旁守候着,他们早把计 时用的沙漏忘到九霄云外了。”可知,咪咪和大猩猩玩的很开心,忘了计时。 说法正确。 (4)从“后来,他又在大树上贴了片叶子,上面写着:“我有友情免费出 租。”可知,大猩猩免费出租友情。说法错误。 5.本题主要考查续写故事。 将后面来的动物和大猩猩玩的游戏写出来即可。 如:大象来找大猩猩玩,它们一起玩捉迷藏的游戏。