文档内容
《没头脑和不高兴》知识梳理与阅读检测
（教师版）
一、知识梳理
主旨多元探究
这本书的主旨丰富多元。它强调了良好习惯养成的必要性，如 “没头脑”
的丢三落四提醒孩子们做事要有条理。同时，也凸显了自我认知与成长的重要
性，“没头脑” 和 “不高兴” 在经历一系列事情后认识到自身问题并努力改
正。此外，还展现了友谊与合作的力量，两人在共同经历中逐渐建立友谊，互
相帮助克服困难。从教育意义来看，以幽默风趣的故事引导孩子认识错误、反
思自我。
全书导读
《没头脑和不高兴》讲述了两个性格迥异的孩子 ——“没头脑” 和 “不
高兴” 的故事。“没头脑” 做事马虎，“不高兴” 任性固执。他们意外实现
愿望后，“没头脑” 设计的九百九十九层少年宫忘了装电梯，给大家带来极大
不便；“不高兴” 在扮演老虎时不按剧情，把演出搞砸。经过这些挫折，他们
认识到错误，决心改正，重新成长。故事以幽默夸张的情节展现儿童成长中的
问题，让读者在欢笑中领悟道理。
作者简介任溶溶，中国著名儿童文学作家、翻译家。1923 年出生于上海，祖籍广东
鹤山。他从事儿童文学创作七十多年，作品涵盖童话、小说、诗歌、散文等多
种体裁。语言简洁明快、幽默风趣，充满童真和想象力。代表作品有《没头脑
和不高兴》《土土的故事》等，还翻译了《夏洛的网》《彼得・潘》等大量外
国儿童文学作品。任溶溶获得过全国优秀儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖杰出
贡献奖、宋庆龄儿童文学奖特殊贡献奖等多个奖项，对中国儿童文学发展影响
深远。
创作背景
创作于 20 世纪 50 年代末至 60 年代初，当时中国正处于社会主义建设
初期，国家高度重视儿童教育。任溶溶希望通过这部童话故事，以生动有趣的
方式助力儿童成长，培养他们的良好品德和行为习惯。
经典人物
“没头脑”：粗心大意，丢三落四，做事缺乏条理。
“不高兴”：任性固执，总是按照自己的情绪做事，不考虑后果。
经典情节
“没头脑” 设计没电梯的少年宫：体现了他的粗心大意，给人们带来极大
麻烦，也让读者深刻认识到做事要认真负责。“不高兴” 不按剧情演老虎：展
示了他的任性，把演出搞砸，让大家明白要学会控制情绪，遵守规则。
二、阅读检测
小朋友，故事读完了吗？老师来考考你！
一、选择题1．《没头脑和不高兴》中，没头脑设计的少年宫里没有（ ）
A．剧场 B．游艺场 C．电梯
2．（《没头脑和不高兴》）没头脑为了找 ，把家里翻得乱七八糟，弟弟妹妹
都吓得躲到了门外。
A．课本 B．练习本 C．橡皮
3．《没头脑和不高兴》中，不高兴”表演的节目是（ ）
A．《三打白骨精》 B．《武松打虎》 C．《狐狸和乌鸦》
4．《没头脑和不高兴》的作者是（ ）
A．任溶溶 B．黄蓓佳 C．金波
5．《没头脑和不高兴》中，没头脑在设计少年宫时忘了设计什么？（ ）
A．电梯 B．剧场 C．休息室
二、判断题
6．《没头脑和不高兴》一书中，神仙让不高兴变成了建筑工程师。 (
)
三、现代文阅读
读短文，按要求填空。
“没头脑”和“不高兴”（节选）
看戏要带食物和被褥（rù），这倒新鲜。“没头脑”忙问是怎么回事，守
门的人说：“说来真是抱款。这房子有三百多层，可是只有楼梯，没有电梯，
上去只好一步一步走。剧场在二百二十五楼，算下来上去得半个月，加上看完
了戏下来走半个月，前后就是一个月了，你不带吃的东西，那不是要饿死
吗？”守门的人看见“没头脑”呆住了，心想他没有吃的睡的东西，肯定急坏
了，就安慰他说：“不要紧，我给你开一张条子，一路上会有人照顾你的住宿
的。”“没头脑”直到这会儿还没开口，他是没法开口。电梯给忘了！设计图纸的时候怎么不好好想想呢？这时候有几个学生走过：“我这回考试门门功课
得了满分，爸妈让我到少年宫看一场戏。寒假一共休息一个月，正好来得
及。”“没头脑”硬着头皮，接过守门的人给他的条子，悄悄地跟着大伙儿进
了少年宫。（有删改）
7．根据短文内容判断。对的打“√”，错的打“×”。
（1）这座房子在设计时忘记了设计楼梯，只有电梯。( )
（2）学生们到这座房子的剧场看戏前后要用一个月时间。( )
（3）这座房子是“没头脑”设计的。( )
8．为什么听了守门人的话以后，“没头脑”没法开口，只能硬着头皮，悄悄地
跟着大伙儿？（ ）
A．因为“没头脑”觉得很为难，他没有信心能找到剧场。
B．因为“没头脑”感到很羞愧，他就是这个房子的设计师。
C．因为“没头脑”感到气愤，他责怪设计师不该这样粗心大意。
9．根据故事内容填空。
这房子一共有 层，剧场在第 楼。因为没有 只能走
，上去得走 ，看完戏下来又得走 ，一共得走
，所以要带 和被褥。
10．你觉得“没头脑”是一个怎样的设计师？你想对他说些什么？参考答案：
题号 1 2 3 4 5
答案 C B B A A
1．C
【详解】本题考查的知识点为课外阅读积累。
《没头脑和不高兴》是浙江少年儿童出版社于2012年出版与国产动画片同名的
少儿图书，作者是任溶溶。
任溶溶，原名任以奇，祖籍广东鹤山，1923年生于上海。主要作品：童话《没
头脑和不高兴》《一个天才杂技演员》，故事《土土的故事》，童诗《爸爸的
老师》《我是一个可大可小的人》等。主要译作：《安徒生童话全集》《格林
童话全集》《伊索寓言》《木偶奇遇记》《假话国历险记》《长袜子皮皮》
《普希金童话诗》等。曾获国际安徒生翻译家、亚洲儿童文学奖、全国优秀儿
童文学奖等奖项。
《没头脑和不高兴》中，没头脑设计的少年宫里有剧场、 游艺场，但是没有电
梯。
2．B
【详解】本题主要考查对课外书的掌握。
《没头脑和不高兴》主要讲有两个孩子，一个叫“没头脑”，一个叫“不高
兴”。“没头脑”做起事来丢三落四，总要出些差错。“不高兴”总是别别扭
扭，你要他往东，他偏往西。别人劝这两个孩子改掉坏脾气，他们都不以为然，
为帮他们改正缺点，暂时把他俩变成了大人。的故事告诉我们 要 从小事做起，
踏踏实实地走好每一步， 学会用我们脑子来思考问题，增长知识。同时我们要
天天高高兴兴，快快乐乐，把烦恼和忧伤都要扔在脑后，要热爱我们美好的生
活。总之我们要好好学习 ，保持认真而谦虚的学习态度。没头脑为了找练习本，
把家里翻得乱七八糟，弟弟妹妹都吓得躲到了门外。
3．B
【解析】略
4．A
【解析】略
5．A
【详解】略6．×
【详解】本题考查对课外知识的积累。
《没头脑和不高兴》一书讲述了丢三落四的“没头脑”和爱闹别扭的“不高
兴”在一番奇遇后决心改正缺点的故事。结合原文“这会儿不高兴想起这个，
心里那份不高兴啊，他就马上拿定主意当个演员……这时他急急忙忙把没头脑
带了来。没头脑说大起来要做个建筑工程师。仙人说：“我可急着要上天啦。
我现在把你们变成大人，在原来地方等你们一个月，你们不来我就走了，记好
记好！”说着他念了几声咒语，一说“变”，只见不高兴和没头脑两个像竹笋
一样，呼地一下子高了起来。他们两人，于是一个成了演员，一个成了建筑工
程师。”可知，神仙让不高兴变成了演员，让没头脑变成了建筑工程师。故本
项判断为错误。
7． × √ √ 8．B 9． 三百多 二百二十五
电梯 楼梯 半个月 半个月 一个月 食物 10．“没头
脑”是一个考虑问题不周全的人。我想对他说：“做事情一定要想好再做，考
虑周全。”
【解析】7．本题考查根据语段内容做出判断。
通读语段可知，题目中的（1）“这座房子在设计时忘记了设计楼梯，只有电
梯”说法有误，不符合语段内容。可从文中的“这房子有三百多层，可是只有
楼梯，没有电梯，上去只好一步一步走”这句话看出来。题目中的（2）“学生
们到这座房子的剧场看戏前后要用一个月时间”说法正确，可从文中“剧场在
二百二十五楼，算下来上去得半个月，加上看完了戏下来走半个月，前后就是
一个月了”这句话看出来。
题目中的（3）“这座房子是‘没头脑’设计的”说法正确，可从文中“电梯给
忘了！设计图纸的时候怎么不好好想想呢？”这句话看出来。
8．本题考查对语段内容的理解。
通读语段“电梯给忘了！设计图纸的时候怎么不好好想想呢？”可知，听了守
门人的话以后，“没头脑”没法开口，只能硬着头皮，悄悄地跟着大伙儿的原
因是：因为“没头脑”感到很羞愧，他就是这个房子的设计师。故选B。
9．本题考查根据语段内容填空。根据语段“这房子有三百多层，可是只有楼梯，没有电梯，上去只好一步一步
走。剧场在二百二十五楼，算下来上去得半个月，加上看完了戏下来走半个月，
前后就是一个月了，你不带吃的东西，那不是要饿死吗？”可知，本题可填空
为：这房子一共有三百多层，剧场在第二百二十五楼。因为没有电梯，只能走
楼梯，上去得走 半个月，看完戏下来又得走半个月，一共得走一个月，所以要
带食物和被褥。
10．本题考查对文中人物的评价以及语言表达能力。
读完故事可知，文中的没头脑设计了一座三百层高的房子，可是这么高的房子
他却忘记了设计电梯，人们只能爬楼梯，由此可见他是一个粗心、思考事情不
全面的设计师。可针对他这个缺点，给予他劝告。示例：我觉得没头脑是一个
粗心的设计师。我想对他说：“没头脑，你一定要改掉粗心这个坏习惯，不然
你以后会犯更大的错误。”
