AI赋能立体裁剪课堂:智慧教学的创新实践

为深化教育数字化转型，创新服装专业实训教学模式，5月25日下午5-8节，服装设计与工程专业教研室成功举办立体裁剪智慧教学公开课。本次公开课由陈思云副教授主讲，以“AI+项目式教学”为核心，构建“课前—课中—课后”全流程智慧学习闭环，充分展现了在数字化教学改革与实践育人领域的创新成果。

专业建设负责人程晓莉、服装教研室主任钟娜娜，以及苑田叶、李楠、靖则隐、陈雨蒙等多位专业教师到场听课观摩，共同探讨智慧教学新模式。

本次公开课聚焦水手领立体裁剪项目，围绕款式结构解析、立裁实操技法、AI辅助设计、智能评价反馈四大模块展开，全面展示智慧课程的教学特色。

一、课前预习：视频导学+任务驱动相结合，高效夯实基础

课前采用教学视频与知识小挑战相结合的模式，依托任务引擎推送预习任务，引导学生提前掌握水手领的款式特点与结构原理，实现“带着问题进课堂”，有效提升课堂教学效率。

二、课中实操：任务引擎与AI实践协同，突破教学重难点

课堂以“前后领口松量控制”为教学重点，以“领造型线美观性”为教学难点，采用师生互动、组员互助的实践模式。教师通过直播开展示范教学，全程辅助立裁操作，实时纠正披布手法、领窝线标记、布纹垂正度等关键环节的操作细节。通过这种沉浸式的教学方式，学生不仅熟练掌握了领口松量控制的核心技巧，更在实践中提升了审美能力与团队协作意识，有效达成了“理论实操结合、技能审美双升”的课堂教学目标。

三、创意拓展：AI生图赋能，设计灵感无限延伸

完成基础立裁操作后，引导教师学生利用AI生成设计功能，将坯样造型快速转化为多款创意效果图，探索装饰带、嵌片、领结等多样化设计形式，实现技法训练与创意表达的同步提升，充分激发服装设计的创新思维。

四、智能评价：AI识别+自动点评，学习效果可视化

课堂引入AI智能识别评价系统，自动检测领型弧度、缝份精度、装领线顺直度等指标，即时生成专业点评与改进建议，替代传统主观评分模式，使学习成果实现可量化、可追溯与可提升。

公开课现场氛围浓厚，参与师生互动积极、实操投入。师生普遍认为，智慧教学模式使复让的立体裁剪更为更高效，AI技术的融入既降低了学习门槛，又拓展了创作空间。

课后，主讲教师与听课团队围绕课程设计、AI教学应用、实训环节优化、专业建设方向等内容开展深入研讨，总结教学亮点、梳理改进方向，为后续智慧课程建设与教学质量提升积累了宝贵经验。

此次智慧教学公开课，是推进数字化教学改革的生动实践。未来，服装设计与工程专业教研室将持续深耕AI融合教学，不断创新课程形态、优化教学方法、强化实践能力培养，着力打造更多优质智慧课程，全面提升应用型服装设计人才培养质量，为时尚设计教育高质量发展注入新动能。